【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法和思路，以下關(guān)于所用研究方法或思路的敘述正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

C. 伽利略對落體問題的研究思路是：問題→猜想→實驗驗證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論

D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了類比法

【答案】BC

【解析】質(zhì)點是理想模型，利用理想模型法，A錯誤；瞬時速度的定義是當(dāng)時間趨近于零時，平均速度就可表示瞬時速度，利用了極限思想方法，B正確；伽利略在研究物體下落規(guī)律時，首先是提出問題即對亞里士多德的觀點提出疑問，然后進行了猜想即落體是一種最簡單的變速運動，而最簡單的變速運動就是速度變化是均勻的，接著進行了實驗，伽利略對實驗結(jié)果進行數(shù)學(xué)推理，然后進行合理的外推得出結(jié)論，C正確；在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成無數(shù)小段，采用的是數(shù)學(xué)中的微元法，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L=1m的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質(zhì)量為m=1kg的小物塊，現(xiàn)緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉(zhuǎn)動，當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面的夾角為α=300時小物塊開始滑動，此時停止轉(zhuǎn)動木板，小物塊滑到底端的速度為v=2m/s，則在整個過程中( )

A. 木板對物塊做功為2J B. 摩擦力對小物塊做功為5J

C. 支持力對小物塊做功為0 D. 滑動摩擦力對小物塊做功為1J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列說法中對于減小實驗誤差有益的是(　　)

A. 選取計數(shù)點，把每打五個點的時間間隔作為一個時間單位

B. 使小車運動的加速度盡量小些

C. 舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算

D. 選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥一號”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道直奔月球，在距月球表面200 km的P點進行第一次變軌后被月球捕獲，先進入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，如圖所示。之后，衛(wèi)星在P點又經(jīng)過兩次變軌，最后在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運動。對此，下列說法正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點的速度大于在軌道Ⅱ上運動到P點的速度

B. 衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運動周期比在軌道Ⅲ上短

C. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種軌道運行相比較，衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運行的機械能最小

D. 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度大于沿軌道Ⅰ運動到P點時的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，MN、PQ兩條平行的光滑金屬軌道與水平面成θ= 37°角固定，M、P之間接電阻箱R，導(dǎo)軌所在空間存在勻強磁場，磁場方向垂直于軌道平面向上，磁感應(yīng)強度為B = 1T。質(zhì)量為m的金屬桿a b水平放置在軌道上，其接入電路的電阻值為r�，F(xiàn)從靜止釋放桿a b，測得最大速度為vm。改變電阻箱的阻值R，得到vm與R的關(guān)系如圖乙所示。已知軌距為L = 2m，重力加速度g取l0m/s2，軌道足夠長且電阻不計。求：

（1）桿a b下滑過程中感應(yīng)電流的方向及R=0時最大感應(yīng)電動勢E的大��；

（2）金屬桿的質(zhì)量m和阻值r；

（3）當(dāng)R = 1Ω時，求回路瞬時電功率每增加1W的過程中合外力對桿做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，從以下步驟中選出必要的步驟并將其代號按合理順序填空寫在橫線上：________．

A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶；

B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路；

C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼；

D．?dāng)嚅_電源，取下紙帶；

E．將平板一端抬高，輕推小車，使小車恰能在平板上作勻速運動；

F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔；

G．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩三次.

（2）某同學(xué)利用打點計時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運動小車的運動情況，實驗中獲得一條紙帶，如圖三所示，其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出．已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點時小車運動的速度vA=_______m/s，小車運動的加速度a=_______m/s2．（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】輕繩一端通過光滑的定滑輪與物塊P連接，另一端與套在光滑豎直桿上的圓環(huán)Q連接，Q從靜止釋放后，上升一定距離到達與定滑輪等高處，在此過程中(　 　)

A. 物塊P的機械能減小

B. 當(dāng)Q上升到與滑輪等高時，它的機械能最大

C. 任意時刻P、Q兩物體的速度大小都滿足vP<vQ

D. 任意時刻Q受到的拉力大小與P的重力大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測量電阻Rx的阻值，采用如下實驗步驟：

（1）首先，選用歐姆表“×10”擋進行粗測，正確操作后歐姆表的讀數(shù)為_______Ω。

（2）接著，用伏安法測量該電阻的阻值，滑動變阻器采用分壓接法，可選用的實驗器材有：

電壓表V（3V，內(nèi)阻約1kΩ）；

電流表A（20mA，內(nèi)阻約1Ω）；

待測電阻Rx；

滑動變阻器R1（0-2kΩ）；

滑動變阻器R2（0-20Ω）；

干電池2節(jié)；開關(guān)、導(dǎo)線若干。

在下面的圖甲、圖乙電路中，應(yīng)選用圖______（選填“甲”或“乙”），滑動變阻器應(yīng)選用______（選填“R1”或“R2”）。

（3）根據(jù)選擇的電路和器材，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成測量電路的連接____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平光滑長桿上套有一個質(zhì)量為mA的小物塊A，細(xì)線跨過O點的輕小光滑輪一端連接A，另一端懸掛一個質(zhì)量為mB的小物塊B，C為O點正下方桿上的一點，滑輪到桿的距離OC＝h.開始時A位于P點，PO與水平方向的夾角為30°.現(xiàn)將A、B同時由靜止釋放，則下列分析正確的是(　　)

A. 物塊B從釋放點到最低點的過程中，物塊A的動能不斷增大

B. 物塊A由P點出發(fā)到第一次到達C點的過程中，物塊B的機械能先增大后減小

C. PO與水平方向的夾角為45°時，物塊A、B速度大小關(guān)系是vA＝vB

D. 物塊A在運動過程中的最大速度為

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同步練習(xí)冊答案