有一位同學(xué)按圖1連接電路后發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用歐姆表檢查L(zhǎng)燈是好的，所有導(dǎo)線連通，電源為2V的穩(wěn)壓電源，又用電壓表測(cè)量Uab=Ubc=0，Uda=2V.根據(jù)以上情況判斷電路中發(fā)生故障的原因是什么？


由于U=2V，故可判斷電源正常.因Uad=Uab+Ubc+Ucd，而Uab=Ubc=0，說明電源電壓全部降在cd間的電阻R2上了.由于ab是導(dǎo)線，在不計(jì)導(dǎo)線電阻的情況下，ab間不論有無(wú)電流其間電壓始終為零，所以Uab=0正常.而bc間既有電阻又有電燈（也相當(dāng)于一個(gè)電阻），就bc兩點(diǎn)之間的電路來(lái)看，因電燈完好，故：①若R1短路則即可造成Uab=0，此時(shí)電燈完好也不會(huì)亮.②電源電壓根本沒接到bc兩端，所以電燈不亮.因ab連通，所以R2一定斷路.
所以故障的原因是R1短路或R2斷路.
【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

Ⅰ在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）為了平衡小車與木板間的摩擦力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板
 
端（填“左”或“右”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，要求鉤碼的質(zhì)量
 
小車的質(zhì)量（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）
（3）若有一位同學(xué)按要求打出一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔為0.02s，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙所示，則計(jì)數(shù)點(diǎn)12間的距離S12=
 
cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)4的速度v4=
 
m/s，小車的加速度是a=
 
m/s2．精英家教網(wǎng)
Ⅱ．某同學(xué)為了研究小燈泡（電阻較大）在不同狀態(tài)下的電阻，進(jìn)行了一下實(shí)驗(yàn)：
（1）用多用電表的歐姆檔測(cè)量小燈泡的電阻，則下列說法正確的是
 

A．測(cè)量時(shí)，直接在電路中測(cè)量小燈泡的電阻即可
B．測(cè)量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)選擇倍率較大的檔位
C．測(cè)量時(shí)，每次換擋都必須調(diào)零，而測(cè)量不同的小燈泡則不需要調(diào)零
D．測(cè)量完畢后，只能將多用電表的選擇開關(guān)對(duì)準(zhǔn)OFF檔
（2）該同學(xué)隨即用電路連接小燈泡，測(cè)定在不同工作狀態(tài)下的小燈泡電阻，請(qǐng)將以下實(shí)物圖補(bǔ)充完整．精英家教網(wǎng)
（3）實(shí)驗(yàn)可得，對(duì)小燈泡來(lái)講，在工作狀態(tài)時(shí)比不工作時(shí)狀態(tài)的電阻
 
；同在工作狀態(tài)時(shí)下，電壓越高，電阻也就越
 
．（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)同學(xué)按圖1電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量對(duì)象為一節(jié)干電池．他依據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)描得圖2所示的U-I圖象．
精英家教網(wǎng)
（1）在連接線路前，有如下器材供選用，其中應(yīng)選用的器材是
 
．
A．標(biāo)稱為“3A　0.05Ω”的電流表
B．標(biāo)稱為“0.6A　0.25Ω”的電流表
C．標(biāo)稱為“3V　800Ω”的電壓表　　　　　　
D．標(biāo)稱為“3V　3000Ω”的電壓表
E．標(biāo)稱為“1.0A　200Ω”的滑動(dòng)變阻器　　　
F．標(biāo)稱為“1.0A　50Ω”的滑動(dòng)變阻器
（2）依據(jù)圖2所示的U-I圖象可得該干電池的電動(dòng)勢(shì)E=
 
V，內(nèi)阻為r=
 
Ω．（本小題答案要求在小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有一位同學(xué)按圖1連接電路后發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用歐姆表檢查L(zhǎng)燈是正常的.所有導(dǎo)線連通，電源為2V的穩(wěn)壓電源，又用電壓表測(cè)量Uab=Ubc=0，Uda=2V.根據(jù)以上情況判斷電路中發(fā)生故障的原因是什么？

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科目：高中物理 來(lái)源：2011年浙江省高考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

Ⅰ在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）為了平衡小車與木板間的摩擦力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板______端（填“左”或“右”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，要求鉤碼的質(zhì)量______小車的質(zhì)量（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）
（3）若有一位同學(xué)按要求打出一條紙帶，已知計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔為0.02s，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙所示，則計(jì)數(shù)點(diǎn)12間的距離S12=______cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)4的速度v4=______m/s，小車的加速度是a=______m/s2．
Ⅱ．某同學(xué)為了研究小燈泡（電阻較大）在不同狀態(tài)下的電阻，進(jìn)行了一下實(shí)驗(yàn)：
（1）用多用電表的歐姆檔測(cè)量小燈泡的電阻，則下列說法正確的是______
A．測(cè)量時(shí)，直接在電路中測(cè)量小燈泡的電阻即可
B．測(cè)量時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)過大，應(yīng)選擇倍率較大的檔位
C．測(cè)量時(shí)，每次換擋都必須調(diào)零，而測(cè)量不同的小燈泡則不需要調(diào)零
D．測(cè)量完畢后，只能將多用電表的選擇開關(guān)對(duì)準(zhǔn)OFF檔
（2）該同學(xué)隨即用電路連接小燈泡，測(cè)定在不同工作狀態(tài)下的小燈泡電阻，請(qǐng)將以下實(shí)物圖補(bǔ)充完整．
（3）實(shí)驗(yàn)可得，對(duì)小燈泡來(lái)講，在工作狀態(tài)時(shí)比不工作時(shí)狀態(tài)的電阻______；同在工作狀態(tài)時(shí)下，電壓越高，電阻也就越______．（填“大”或“小”）

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