【題目】實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別是沿x軸傳播的一列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0和t2=0.06 s時(shí)刻的波形圖.已知在t=0時(shí)刻,x=1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動(dòng).
(1)判斷該波的傳播方向;
(2)求該波的最小頻率;
(3)若3T<0.06 s<4T,求該波的波速大小
【答案】(1)向x軸正方向傳播 (2)12.5 Hz (3)75 m/s
【解析】
(1)由題意可知在t=0時(shí)刻,x=1.5 m處的質(zhì)點(diǎn)向y軸正方向運(yùn)動(dòng),則該波向x軸正方向傳播.
(2)因波的傳播具有周期性,設(shè)波的周期為T,t2=0.06 s時(shí)刻,則有(下列各式中n=0,1,2…)
得:
則:
當(dāng)n=0時(shí),f最小為:
fmin=Hz=12.5 Hz.
(3)法一:由3T<0.06 s<4T, (n+)T=0.06 s得:
n=3,T=0.016 s
所以:.
法二:由3T<0.06 s<4T知,n=3,則波在0.06 s內(nèi)傳播距離為:
x=(3+)λ=4.5 m
.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直的測(cè)試汽車(chē)加速性能的場(chǎng)地上,每隔100 m有一個(gè)醒目的標(biāo)志桿。兩名測(cè)試員駕車(chē)由某個(gè)標(biāo)志桿從靜止開(kāi)始勻加速啟動(dòng),當(dāng)汽車(chē)通過(guò)第二個(gè)標(biāo)志桿開(kāi)始計(jì)時(shí),t1=10 s時(shí),恰好經(jīng)過(guò)第5個(gè)標(biāo)志桿,t2=20 s時(shí),恰好經(jīng)過(guò)第10個(gè)標(biāo)志桿,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可視為質(zhì)點(diǎn),如圖所示。求:
(1)汽車(chē)的加速度;
(2)若汽車(chē)勻加速達(dá)到最大速度64 m/s后立即保持該速度勻速行駛,則汽車(chē)從20 s末到30 s末經(jīng)過(guò)幾個(gè)標(biāo)志桿?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接兩個(gè)小球,它們都穿在一根光滑的豎直桿上,不計(jì)細(xì)繩與滑輪之間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時(shí)繩與水平方向的夾角為,繩與水平方向的夾角為,則球的質(zhì)量之比和桿對(duì)的彈力之比分別為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角θ=30°的固定斜面上,跨過(guò)定滑輪的輕繩一端系在小車(chē)的前端,另一端被坐在小車(chē)上的人拉住,已知人的質(zhì)量m=60kg,小車(chē)的質(zhì)量M=10kg,繩及滑輪的質(zhì)量,滑輪與繩間的摩擦均不計(jì),斜面對(duì)小車(chē)的摩擦阻力為小車(chē)總重的0.1倍,斜面足夠長(zhǎng),當(dāng)人以280N的力拉繩時(shí),求:
(1)人與車(chē)一起運(yùn)動(dòng)的加速度的大小;
(2)人所受的摩擦力的大小和方向;
(3)某時(shí)刻人和車(chē)沿斜面向上的速度大小為3m/s,此時(shí)人松手,則人和車(chē)一起滑到最高點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用插針?lè)y(cè)定一半圓形玻璃磚的折射率。在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針P1、P2確定入射光線(xiàn),并讓入射光線(xiàn)過(guò)圓心O,在玻璃磚(圖中實(shí)線(xiàn)部分)另一側(cè)垂直紙面插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,連接OP3,圖中MN為分界線(xiàn),虛線(xiàn)半圓與玻璃磚對(duì)稱(chēng),B、C分別是入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)與圓的交點(diǎn),AB、CD均垂直于法線(xiàn)并分別交法線(xiàn)于A、D點(diǎn)。
①設(shè)AB的長(zhǎng)度為l1,AO的長(zhǎng)度為l2,CD的長(zhǎng)度為l3,DO的長(zhǎng)度為l4,為較方便地表示出玻璃磚的折射率,需用刻度尺測(cè)量_____,則玻璃磚的折射率可表示為______。
②該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O為圓心逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)一小角度,由此測(cè)得玻璃磚的折射率將________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量分別為m1、m2的物體A、B靜止在光滑的水平面上,兩物體用輕彈簧連接,開(kāi)始彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),其中m1<m2,某時(shí)刻同時(shí)在兩物體上施加大小相等方向相反的水平外力,如圖所示,從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到彈簧的伸長(zhǎng)量達(dá)到最大值的過(guò)程中,彈簧始終處在彈性限度范圍內(nèi)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 兩物體的動(dòng)量一直增大
B. 物體A、B的動(dòng)量變化量之比為m2:m1
C. 兩物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D. 物體A、B的平均速度大小之比m2:m1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體以6m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行,經(jīng)過(guò)2s,物體仍向上滑行,速度大小為1m/s,若增大木板傾角,仍使物體以6m/s的速度從底端向上滑行,經(jīng)過(guò)2s,物體向下滑行,其速度大小變?yōu)?/span>1m/s.以沿木板向上為正方向,用a1、a2分別表示物體在前后兩種情況下的加速度,則以下選項(xiàng)正確的是( )
A. a1=﹣2.5m/s2,a2=﹣2.5m/s2
B. a1=﹣3.5m/s2,a2=﹣3.5m/s2
C. a1=﹣2.5m/s2,a2=﹣3.5m/s2
D. a1=3.5m/s2,a2=﹣3.5m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一長(zhǎng)直的賽道上,有一輛F1賽車(chē)前方200 m處有一安全車(chē)正以10 m/s的速度勻速前進(jìn),這時(shí)賽車(chē)從靜止出發(fā)以2 m/s2的加速度追趕。試求:
(1)賽車(chē)出發(fā)3 s末的瞬時(shí)速度大;
(2)追上之前與安全車(chē)最遠(yuǎn)相距是多少米?
(3)賽車(chē)何時(shí)追上安全車(chē)?
(4)當(dāng)賽車(chē)剛追上安全車(chē)時(shí),賽車(chē)手立即剎車(chē),使賽車(chē)以4 m/s2的加速度做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),問(wèn)兩車(chē)再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間第二次相遇?(設(shè)賽車(chē)可以從安全車(chē)旁經(jīng)過(guò)而不發(fā)生相撞)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】金星被稱(chēng)為地球的“孿生姐妹”,金星半徑是地球半徑的0.95倍,金星質(zhì)量是地球質(zhì)量的0.82倍,但金星與地球有許多不同之處,如金星的自轉(zhuǎn)周期略大于公轉(zhuǎn)周期,在金星上可謂“度日如年”。下面是金星、地球、火星的有關(guān)情況比較。
根據(jù)以上信息,下列關(guān)于地球及金星和火星(均視為圓周運(yùn)動(dòng))的說(shuō)法正確的是( )
A.金星運(yùn)行的線(xiàn)速度最小,火星運(yùn)行的線(xiàn)速度最大
B.金星公轉(zhuǎn)的向心加速度大于地球公轉(zhuǎn)的向心加速度
C.金星的公轉(zhuǎn)周期最大,火星的公轉(zhuǎn)周期最小
D.金星的公轉(zhuǎn)角速度最大,火星的公轉(zhuǎn)角速度最小
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