如圖所示,AO、BO、CO是完全相同的繩子,并將鋼梁水平吊起,若鋼梁足夠重時(shí),繩子AO先斷,則( )
A.θ=120°
B.θ>120°
C.θ<120°
D.不論θ為何值,AO總是先斷
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科目:高中物理 來源:2016屆河南信陽中學(xué)高三上學(xué)期大考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的物體自空間O點(diǎn)以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點(diǎn),其軌跡為一拋物線.現(xiàn)仿此拋物線制作一個(gè)光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點(diǎn)由靜止釋放,受微小擾動(dòng)而沿此滑道滑下,在下滑過程中物體未脫離滑道.P為滑道上一點(diǎn),OP連線與豎直成45°角,此時(shí)物體的速度是10m/s,取g=10m/s2,下列說法正確的是( )
A.物體做平拋運(yùn)動(dòng)的水平初速度v0為m/s
B.物體沿滑道經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)速度的水平分量為m/s
C.OP的長度為m
D.物體沿滑道經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)重力的功率為W
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東牟平一中高一上月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)重為20 N的物體置于光滑的水平面上,當(dāng)用一個(gè)F=5 N的力豎直向上拉該物體時(shí),如圖所示,物體受到的合力為( )
A.15 N B.25 N C.20 N D.0 N
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南衡陽八中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,汽車以10m/s的速度勻速駛向路口,當(dāng)行駛至距路口停車線20m處時(shí),綠燈還有3s熄滅。而該汽車在綠燈熄滅時(shí)剛好停在停車線處,則汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖像可能是( )
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽中學(xué)高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平放置的光滑金屬板正上方有一帶正電的點(diǎn)電荷Q,另一表面絕緣,帶正電的金屬小球(可視為質(zhì)點(diǎn),且不影響原電場),自左以初速度v0在金屬板上向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)的過程中
A.小球先減速運(yùn)動(dòng),后加速運(yùn)動(dòng)
B.小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.合電場對(duì)小球的作用力為0
D.合電場對(duì)小球做的功為0
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),所產(chǎn)生的交流電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式為。則下列說法正確的是 ( )
A.在t=0.10s時(shí),e=220V
B.該交流電的頻率是5 Hz
C.該交流電動(dòng)勢的有效值是220V
D.在t=0時(shí),線圈平面與磁感線方向平行
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶萬州第二中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
2014年11月中國的北斗系統(tǒng)成為第三個(gè)被聯(lián)合國認(rèn)可的海上衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),其導(dǎo)航系統(tǒng)中部分衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)軌道如圖所示.己知a、b、c為圓形軌道
A.在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星加速度相同
B.在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星受到地球的引力一樣大
C.衛(wèi)星在軌道c、a的運(yùn)行周期Ta>Tc
D.衛(wèi)星在軌道c、a的運(yùn)行速度va<vc
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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇蘇北四市高三上期期中質(zhì)量抽測物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為體會(huì)與向心力相關(guān)的因素,做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn):手通過細(xì)繩使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是
A.若保持周期不變,減小繩長,則繩的拉力將增大
B.若保持周期不變,增大繩長,則繩的拉力將增大
C.若保持繩長不變,增大小球的角速度,則繩的拉力將增大
D.若保持繩長不變,增大小球的周期,則繩的拉力將增大
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川德陽什邡中學(xué)高一單元檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
由圖的圖象中可以判斷物體做的是勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是( )
A. B. C. D.
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