【題目】如圖，變壓器輸入有效值恒定的電壓，副線圈匝數(shù)可調(diào)，輸出電壓通過輸電線送給用戶(電燈等用電器)，R表示輸電線的電阻。則

A. 用電器增加時(shí)，變壓器輸出電壓增大

B. 用電器增加時(shí)，變壓器的輸入功率增加

C. 用電器增加時(shí)，輸電線的熱損耗減少

D. 要提高用戶的電壓，滑動觸頭P應(yīng)向下滑

【答案】B

【解析】由于變壓器原、副線圈的匝數(shù)不變，而且輸入電壓不變，因此增加負(fù)載不會影響輸出電壓，故A錯(cuò)誤；用電器增加時(shí)總電阻變小，總電流增大，輸出功率增大，所以輸入功率增大，故B正確；由于用電器是并聯(lián)的，因此用電器增加時(shí)總電阻變小，輸出電壓不變，總電流增大，故輸電線上熱損耗增大，故C錯(cuò)誤；根據(jù)變壓器原理可知輸出電壓，當(dāng)滑動觸頭P應(yīng)向下滑時(shí)， 減小，所以輸出電壓減小，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)．有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球從A處由靜止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H(Hd)，光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過光電門的時(shí)間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.則：

（1）如圖乙所示，用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=________ mm.

（2）小球經(jīng)過光電門B時(shí)的速度表達(dá)式為________．

（3）多次改變高度H，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出隨H的變化圖象如圖丙所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式________時(shí)，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒．

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動能增加量ΔEk總是稍小于重力勢能減少量ΔEp，增加下落高度后，則ΔEp－ΔEk將________(填“增大”、“減小”或“不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)最深刻的科學(xué)革命是量子力學(xué)和相對論的建立。這兩個(gè)理論的共同之處有

①突破了經(jīng)典物理理論

②否定了傳統(tǒng)狹隘觀念

③論證了質(zhì)能轉(zhuǎn)換關(guān)系

④擴(kuò)大了人類認(rèn)識領(lǐng)域

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 只有體積很小的電荷才能看成點(diǎn)電荷

B. 任何帶電體的帶電量一定是元電荷電量的整數(shù)倍

C. 以場源電荷為圓心的圓周上各點(diǎn)電場強(qiáng)度相等

D. 檢驗(yàn)電荷的電性改變，所在位置的場強(qiáng)方向也隨之改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小華、小剛共同設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電路中的各個(gè)器材元件的參數(shù)為：電池組(電動勢約6V，內(nèi)阻r約3Ω)、電流表(量程2.0A，內(nèi)阻rA=0.8Ω)、電阻箱R1 (0～99.9Ω)、滑動變阻器R2(0～Rt)、開關(guān)三個(gè)及導(dǎo)線若干。他們認(rèn)為該電路可以用來測電源的電動勢、內(nèi)阻和R2接入電路的阻值。

(1)小華先利用該電路準(zhǔn)確地測出了R2接入電路的阻值。
他的主要操作步驟是：先將滑動變阻器滑片調(diào)到某位置，接著閉合S、S2，斷開S1，讀出電流表的示數(shù)I；再閉合S、Sl，斷開S2，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值為3.6Ω時(shí)，電流表的示數(shù)也為I.此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值為_________Ω.
(2)小剛接著利用該電路測出了電源電動勢E和內(nèi)電阻r。
①他的實(shí)驗(yàn)步驟為：
a．在閉合開關(guān)前，調(diào)節(jié)電阻R1或R2至_________(選填“最大值”或“最小值”)，之后閉合開關(guān)S，再閉合_______(選填“S1”或“S2”)；
b.調(diào)節(jié)電阻________(選填“R1”或"R2”)，得到一系列電阻值R和電流I的數(shù)據(jù)；
c．?dāng)嚅_開關(guān)，整理實(shí)驗(yàn)儀器。
②圖乙是他由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的 圖像，圖像縱軸截距與電源電動勢的乘積代表_________（用對應(yīng)字母表示），電源電動勢E=_______V，內(nèi)阻r=_________Ω。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計(jì)的“∠”形足夠長且平行的導(dǎo)軌，間距L＝1 m，導(dǎo)軌傾斜部分的傾角θ＝53°，并與定值電阻R相連，整個(gè)空間存在著B＝5 T、方向垂直傾斜導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場．金屬棒ab、cd的阻值Rab＝Rcd＝R，cd棒質(zhì)量m＝1 kg，ab棒光滑，cd與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)μ＝0.3，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，求：

(1)ab棒由靜止釋放，當(dāng)滑至某一位置時(shí)，cd棒恰好開始滑動，求這一時(shí)刻ab棒中的電流；

(2)若ab棒無論從多高的位置釋放，cd棒都不動，分析ab棒質(zhì)量應(yīng)滿足的條件；

(3)若cd棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ≠0.3，ab棒無論質(zhì)量多大、從多高的位置釋放，cd棒始終不動，求cd棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上行駛的a車和b車，其位移—時(shí)間(xt)圖像分別為圖中直線a和曲線b，已知b車的加速度恒定且等于－2 m/s2，t＝3 s時(shí)，直線a和曲線b剛好相切，則

A. a車做勻速運(yùn)動且其速度為va＝m/s

B. t＝3 s時(shí)a車和b車相遇但此時(shí)速度不等

C. t＝1 s時(shí)b車的速度為10 m/s

D. t＝0時(shí)a車和b車的距離x0＝9 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列三位物理學(xué)家對人類文明做出了巨大貢獻(xiàn), 他們生活年代先后順序正確的是

A. 愛因斯坦、 牛頓、 伽利略 B. 牛頓、 伽利略、 愛因斯坦

C. 伽利略、 愛因斯坦、 牛頓 D. 伽利略、 牛頓、 愛因斯坦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】晉中市榆次區(qū)的三晉樂園中，豎立著山西唯一百米高的庠天輪。摩天輪的座琦吊在圓周上，當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)動時(shí)，座椅面始終水平。當(dāng)參加游樂的兒童坐在座椅上隨摩天輪一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動時(shí)，下列說法正確的是

A. 兒童總處于平衡狀態(tài)

B. 兒童的機(jī)械能守恒

C. 在最低點(diǎn)時(shí)受到座椅的彈力最大

D. 兒童在最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大

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