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在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖甲所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

　　             　

(1)設電火花計時器的周期為T，計算vF的公式為vF＝________；

(2)根據(jù)圖甲中得到的數(shù)據(jù)，以A點對應的時刻為t＝0，試在圖乙所示坐標系中合理選擇好標度，作出v－t圖象，利用該圖象求物體的加速度a＝________ m/s2；

(3)如果當時電網中交變電流的電壓變成210 V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實驗值相比________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．

  


 (1)，(2)圖略，0.402m/s2，(3)不變

  

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2014-2015學年安徽黃山高中畢業(yè)班第二次質量檢測物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一小車置于光滑水平面上，輕質彈簧右端固定，左端栓連物塊b，小車質量M=3kg，AO部分粗糙且長L=2m，動摩擦因數(shù)=0.3，OB部分光滑。另一小物塊a．放在車的最左端，和車一起以Vo=4m/s的速度向右勻速運動，車撞到固定擋板后瞬間速度變?yōu)榱�，但不與擋板粘連。已知車OB部分的長度大于彈簧的自然長度，彈簧始終處于彈性限度內。a、b兩物塊視為質點質量均為m=lkg，碰撞時間極短且不粘連，碰后一起向右運動。（取g=10 m／s2）求：

（1）物塊a與b碰后的速度大小；

（2）當物塊a相對小車靜止時小車右端B到擋板的距離；

（3）當物塊a相對小車靜止時在小車上的位置到O點的距離。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東滕州第一中學高二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，平行板中勻強電場豎直向上，勻強磁場方向垂直紙面向里，某帶電小球從光滑絕緣軌道上的a點自由滑下，經過軌道端點P進入板間后恰好沿水平方向做直線運動，現(xiàn)使小球從稍低些的b點開始自由滑下，在經P點進入板間的運動過程中不可能的是（ ）

A．其動能將會增大

B．其電勢能將會增大

C．小球所受的洛倫茲力將會增大

D．小球所受的電場力將會增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南瀏陽一中高二下期第一次階段性測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

若以μ表示水的摩爾質量，v表示在標準狀態(tài)下水蒸氣的摩爾體積，ρ表示在標準狀態(tài)下水蒸氣的密度，NA為阿伏加德羅常數(shù)，m、v0分別表示每個水分子的質量和體積。下列關系式中正確的是

A．NA= B．ρ= C．m= D．v0=

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年湖南瀏陽一中高二下期第一次階段性測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

街道旁的路燈、江海里的航標燈都要求夜晚亮、白天熄，利用半導體的電學特性制成了自動點亮、熄滅的裝置，實現(xiàn)了自動控制，這是利用半導體的

A.壓敏性 B.光敏性 C.熱敏性 D.霍爾效應

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做勻變速直線運動，下列說法中正確的是（       ）

A．物體的末速度與時間成正比         

B．物體的位移必與時間的平方成正比

C．物體速度在一段時間內的變化量與這段時間成正比

D．勻加速運動，位移和速度隨時間增加；勻減速運動，位移和速度隨時間減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車正以10m/s的速度在平直公路上前進，司機突然發(fā)現(xiàn)在正前方S處有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運動，司機立即關閉油門，汽車做a=—6m/s2的勻減速直線運動.若汽車剛好不碰上自行車，則S的大小為（     ）

   A.9.67m          B.3.33m        

C.3m             D.7m

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科目：高中物理 來源： 題型：


一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小直至為零．則在此過程中                                    （　　）

A．速度逐漸減小，當加速度減小為零時，速度達最小值

B．速度逐漸增加，當加速度減小為零時，速度達最大值

C．位移逐漸增大，當加速度減小為零時，位移將不再增大

D．位移逐漸減小，當加速度減小為零時，位移達最小值

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科目：高中物理 來源： 題型：


電場中有一點P，下列哪些說法正確的是（   ）

A  若放在P點的試探電荷的電量減半，則P點的場強減半。

B  若P點沒有試探電荷，則P點的場強為零。

C  P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大。

D  P點的場強方向為試探電荷在該點的受力方向

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