【題目】某同學(xué)用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，所給的器材有：
A．電壓表V：0～3～15V
B．電流表A：0～0.6～3A
C．變阻器R1（20Ω，1A）
D．變阻器R2（1000Ω，0.1A）
E．電鍵S和導(dǎo)線若干
（1）實驗中電流表應(yīng)選用的量程為；電壓表應(yīng)選用的量程為；變阻器應(yīng)選用（填R1或R2）；
（2）實驗測得的6組數(shù)據(jù)已在U﹣I圖中標(biāo)出，如圖所示．請你根據(jù)數(shù)據(jù)點位置完成U﹣I圖線 ， 并由圖線求出該電池的電動勢E=V，電阻r=Ω．

【答案】
（1）0～0.6,0～3,R1
（2）,1.5,0.5
【解析】解：（1）由圖可知，電流小于0.6A，故電流表應(yīng)選用的量程為0﹣0.6A；而電池的電動勢約為1.5V，故電壓表應(yīng)選用的量程為 0﹣3V；

為了調(diào)節(jié)方便并能減小誤差，故變阻器應(yīng)選用R1；（2）根據(jù)數(shù)據(jù)點位置完成U﹣I圖線，由圖可知，電動勢為1.5V；

圖象的斜率為：r= =0.50Ω；

所以答案是：（1）0～0.6；0～3；R1；（2）1.5；0.5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上有一長為L=2m的木板C，它的兩端各有一塊擋板，C的質(zhì)量為mC=5kg，在C的中央并排放著兩個可視為質(zhì)點的滑塊A與B，其質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=4kg，開始時A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài)，并且A、B間夾有少許炸藥，炸藥爆炸使得A以vA=6m/s的速度水平向左運動，不計一切摩擦，兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后就與擋板合成一體，爆炸與碰撞時間不計，求：

（1）當(dāng)兩滑塊都與擋板碰撞后，板C的速度多大？
（2）從爆炸開始到兩個滑塊都與擋板碰撞為止，板C的位移多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)譜儀原理如圖所示，a為粒子加速器，電壓為U1；b為速度選擇器，磁場與電場正交，磁感應(yīng)強度為B1 ， 板間距離為d；c為偏轉(zhuǎn)分離器，磁感應(yīng)強度為B2 ． 今有一質(zhì)量為m、電荷量為+e的正電子（不計重力），經(jīng)加速后，該粒子恰能通過速度選擇器，粒子進(jìn)入分離器后做半徑為R的勻速圓周運動．求：

（1）粒子射出加速器時的速度v為多少？
（2）速度選擇器的電壓U2為多少？
（3）粒子在B2磁場中做勻速圓周運動的半徑R為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一幢居民樓里住著生活水平各不相同的24戶居民，所以整幢居民樓里有各種不同的電器，例如電爐、電視機、微波爐、電腦等等．停電時，用多用電表測得A、B間的電阻為R；供電后，各家電器同時使用，測得A、B間電壓為U，進(jìn)線電流為I，則計算該幢居民樓用電的總功率可以用的公式是（ ）

A.P=I2R
B.P=
C.P=IU
D.以上公式都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣水平地面上固定一個光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角θ=30°．一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個帶電小球A，細(xì)線與斜面平行，且小球A正好靜止在斜面中點．在小球A的正下方地面處固定放置一帶電小球B，兩球相距為d．已知兩球的質(zhì)量均為m、電荷量均為+q，靜電力常量為k，重力加速度為g，兩球均可視為點電荷．則下列說法不正確的是（ ）

A.兩球之間的庫侖力F=k
B.當(dāng) = 時，斜面對小球A的支持力為
C.當(dāng) = 時，細(xì)線上拉力為0
D.將小球B移到斜面底面左端C點，當(dāng) =2 時，斜面對小球A的支持力為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下列四幅圖的說法正確的是（ ）

A.甲圖中，球m1以速度v碰撞靜止球m2 ， 若兩球質(zhì)量相等，碰后m2的速度一定為v
B.乙圖中，在光顏色保持不變的情況下，入射光越強，飽和光電流越大
C.丙圖中，射線甲由 β粒子組成，射線乙為 γ射線，射線丙由 α粒子組成
D.丁圖中，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于輕核聚變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“功和速度變化關(guān)系”的實驗中，小張同學(xué)用如圖甲所示裝置，嘗試通過測得細(xì)繩拉力（近似等于懸掛重物重力）做的功和小車獲得的速度的值進(jìn)行探究，則：

（1）下列說法正確的是
A.該方案需要平衡摩擦力
B.該方案需要重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.該方案操作時細(xì)線應(yīng)該與木板平行
D.該方案處理數(shù)據(jù)時應(yīng)選擇勻速時的速度
（2）某次獲得的紙帶如圖乙所示，小張根據(jù)點跡標(biāo)上了計數(shù)點，請讀出C計數(shù)點在刻度尺上的讀數(shù) cm，并求出C點的速度為 m/s（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為1kg的物體置于傾角為37°的固定斜面上，對物體施加平行于斜面上的拉力F，使物體由靜止開始沿斜面向上運動．t=1s時撤去拉力．已知斜面足夠長，物體運動的部分v﹣t圖象如圖乙所示，g=10m/s2，求：

（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力F．

（2）t=6s時物體的速度是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)點a、b、c質(zhì)量分別為m1、m2、M，（M＞＞m1 ， M＞＞m2）．a(chǎn)、b在同一平面內(nèi)繞c沿逆時針方向做勻速圓周運動，它們的周期之比Ta：Tb=1：k．（k＞1，為正整數(shù)）從圖示位置開始，在b運動一周的過程中，則（ ）

A.a、b距離最近的次數(shù)為k次
B.a、b距離最近的次數(shù)為k+1次
C.a、b、c共線的次數(shù)為2k次
D.a、b、c共線的次數(shù)為2k﹣2次

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