有三個質(zhì)量均為m的物體疊放在水平桌面上，物體之間的動摩擦因數(shù)為μ，用水平繩子固定物體A和C不動，以水平向右的力F把物體B勻速抽出，如圖所示．則力F的大小為
3μmg
3μmg
．
分析：對B進行受力分析，上表面受滑動摩擦力，下表面也受滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件，拉力應(yīng)該等于兩個摩擦力之和．
解答：解：對B進行受力分析，水平方向上表面受滑動摩擦力f1=μmg
下表面受滑動摩擦力f2=μ?2mg
則F=f1+f2=3μmg
故答案為：3μmg，
點評：本題考查平衡條件以及滑動摩擦力的計算，要注意f=μFN中FN的取值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C沿一條直線放在水平光滑地面上，物塊A、B之間連接有一個處于原長的水平輕彈簧，A、B和彈簧靜止不動．現(xiàn)在記C以水平速度v0向B運動，設(shè)C和B碰撞以后不再分開，試求彈簧第一次壓縮最短時，彈簧貯存的彈簧性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，光滑水平直軌道上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C． B的左側(cè)固定一輕彈簧（彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計）．設(shè)A以速度v0朝B運動，壓縮彈簧；當(dāng)A、B速度相等時，B與C恰好相碰并粘接在一起，然后繼續(xù)運動．假設(shè)B和C碰撞過程時間極短．求從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中，
（1）整個系統(tǒng)損失的機械能；
（2）A與擋板分離時，A的速度（計算結(jié)果可用根號表示）．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河南省許昌市、新鄉(xiāng)市、平頂山市聯(lián)考高三（上）第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C沿一條直線放在水平光滑地面上，物塊A、B之間連接有一個處于原長的水平輕彈簧，A、B和彈簧靜止不動．現(xiàn)在記C以水平速度v向B運動，設(shè)C和B碰撞以后不再分開，試求彈簧第一次壓縮最短時，彈簧貯存的彈簧性勢能．

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年河南省許昌市、新鄉(xiāng)市、平頂山市聯(lián)考高三（上）第二次調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C沿一條直線放在水平光滑地面上，物塊A、B之間連接有一個處于原長的水平輕彈簧，A、B和彈簧靜止不動．現(xiàn)在記C以水平速度v向B運動，設(shè)C和B碰撞以后不再分開，試求彈簧第一次壓縮最短時，彈簧貯存的彈簧性勢能．

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科目：高中物理 來源：模擬題 題型：不定項選擇

如圖所示，在傾角為α的光滑斜劈P的斜面上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、 C，其中A、B用輕質(zhì)彈簧相連，C與A接觸但不粘連，物塊B左側(cè)為一垂直固定在斜面上的擋板。斜面連同擋板的質(zhì)量為M，彈簧的勁度系數(shù)為k，系統(tǒng)靜止于光滑水平面上�，F(xiàn)用一水平恒力F作用于P，已知重力加速度為g，下列說法中不正確的是
[     ]
A．若F=0，擋板受到B物塊的壓力為3mgsinα  
B．力F較小時C相對于斜面靜止，當(dāng)F大于某一數(shù)值時，C相對于斜面向上滑動  
C．當(dāng)彈簧達到原長時A、C之間彈力為零  
D．若F=(M+3m)gtanα且保持三物塊與斜劈共同運動，彈簧將保持原長

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