科學(xué)探究實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量自行車在行駛中所受的阻力系數(shù)k(阻力與重力的比值),依次采取以下步驟:(重力加速度g已知)
(1)找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點線;
(2)以較大速度騎車駛過起點線,并在通過起點線時按動秒表開始計時;
(3)當(dāng)車駛過起點線后就不再蹬車,讓自行車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
(4)待車停下時,立即按下秒表停止計時,記錄自行車行駛時間t,同時計下終點位置;
(5)量出起點到終點的距離L.
根據(jù)上述操作,并把自行車從起點到終點的運動視為勻減速運動,可測出自行車在行駛中的阻力系數(shù) k=
2L
gt2
2L
gt2
分析:已知自行車的位移與運動時間,由勻變速運動的位移公式可以求出自行車的加速度;
然后對自行車進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律列方程,可以求出自行車的阻力系數(shù)k.
解答:解:已知自行車位移是L,運動時間是t,自行車做勻減速直線運動,由L=
1
2
at2,可得,自行車的加速度a=
2L
t2
;
對自行車由牛頓第二定律得:kmg=ma,解得:k=
2L
gt2
;
故答案為:
2L
gt2
點評:本題難度不大,是一道基礎(chǔ)題,熟練應(yīng)用勻變速運動的位移公式,對自行車正確受力分析,由牛頓第二定律即可求出阻力系數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

科學(xué)實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.電學(xué)實驗中經(jīng)常需要測量某負(fù)載的電阻.
(1)測電阻的方法有多種,現(xiàn)在有一只標(biāo)有“220V,100W”的燈泡,它正常工作時的電阻為
484
484
Ω.若用多用電表的歐姆檔來測量這只燈泡的電阻,則測出的電阻應(yīng)
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)燈泡正常工作時的電阻.這是因為
燈泡電阻隨溫度變化而變化,溫度越高電阻越大
燈泡電阻隨溫度變化而變化,溫度越高電阻越大

(2)請你用下列器材設(shè)計一個實驗,測定燈泡正常工作時的電阻.
A.220V交流電源
B.單刀雙擲開關(guān)一個
C.電阻箱一個(0~999Ω,額定電流1A)
D.交流電流表一個(0~0.6A)
E.導(dǎo)線若干
請畫出電路原理圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?浦東新區(qū)一模)科學(xué)實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.電學(xué)實驗中經(jīng)常需要測量某用電器的電阻,測電阻的方法有多種.
(1)現(xiàn)有一只標(biāo)有“220V,100W”燈泡,它正常工作時的電阻為
484
484
Ω;若用多用表的歐姆檔來測量這只燈泡的電阻,則測出的阻值應(yīng)
小于
小于
燈泡正常工作時阻值(選填“大于”、“等于”或“小于”),這是因為
燈泡電阻(率)隨溫度升高而增大
燈泡電阻(率)隨溫度升高而增大

(2)請你用下列器材設(shè)計一個實驗,測定一只燈泡L工作時的實際電阻值.
A.電源一個(電壓不超過燈泡的額定電壓)
B.單刀雙擲開關(guān)一只(符號: )
C.電流表一只
D.電阻箱一只(符號:  )
E.導(dǎo)線若干
①請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
②簡要說明實驗原理.
替代法
替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

科學(xué)探究實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量自行車在行駛中所受的阻力系數(shù)k(阻力與重力的比值),依次采取以下步驟:(重力加速度g已知)
(1)找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點線;
(2)以較大速度騎車駛過起點線,并在通過起點線時按動秒表開始計時;
(3)當(dāng)車駛過起點線后就不再蹬車,讓自行車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
(4)待車停下時,立即按下秒表停止計時,記錄自行車行駛時間t,同時計下終點位置;
(5)量出起點到終點的距離L.
根據(jù)上述操作,并把自行車從起點到終點的運動視為勻減速運動,可測出自行車在行駛中的阻力系數(shù) k=______.

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市寧陽四中高三(上)段考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題

科學(xué)探究實驗是人們認(rèn)識自然的重要手段.某研究性學(xué)習(xí)小組為了測量自行車在行駛中所受的阻力系數(shù)k(阻力與重力的比值),依次采取以下步驟:(重力加速度g已知)
(1)找一段平直的路面,并在路面上畫一道起點線;
(2)以較大速度騎車駛過起點線,并在通過起點線時按動秒表開始計時;
(3)當(dāng)車駛過起點線后就不再蹬車,讓自行車依靠慣性沿直線繼續(xù)前進(jìn);
(4)待車停下時,立即按下秒表停止計時,記錄自行車行駛時間t,同時計下終點位置;
(5)量出起點到終點的距離L.
根據(jù)上述操作,并把自行車從起點到終點的運動視為勻減速運動,可測出自行車在行駛中的阻力系數(shù) k=   

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