如圖所示,A、B兩個矩形小木塊用輕彈簧連接靜止在水平地面上,彈簧的勁度系數(shù)為k, 木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m。若用力將木塊A緩慢地豎直向上提起,一直到木塊B剛好要離開水平地面時釋放木塊,木塊A將在豎直方向做簡諧振動,木塊B始終不離開地面。求:木塊A做簡諧振動時的振幅、最大加速度和最大速度。
(1)(2)加速度最大(3)

試題分析:(1)剛釋放A時,彈簧伸長X1,F(xiàn)1=mg=KX1
A平衡時,彈簧壓縮X2,F2=mg=KX2,


(2)剛釋放A時,其加速度最大,則


(3)A經(jīng)平衡位置時速度最大,A剛釋放和經(jīng)平衡位置時,,彈性勢能相等,由動能定理,得
解得
點(diǎn)評:本題是動量和能量相結(jié)合的題目,難度較大,在解決本題的時候要注意B剛要離開地面是指B的受力剛好為零的時刻,在第二問中,抓住B剛好離開地面這一個條件,也就是前后兩次在碰撞之后A離開地面的高度是相同的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上.若減小力F,則( 。
A.物體所受合力變小
B.斜面對物體A的支持力不變
C.斜面對物體A的摩擦力變大
D.斜面對物體A的摩擦力可能為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下幾種說法,哪種正確( 。
A.一個掛在繩子上的物體,它所受到的重力就是它對懸線的拉力
B.地面上的物體只有靜止時才受到重力作用
C.物體受到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的
D.質(zhì)量為m的物體先后放在空氣和水中,在空氣中受到的重力比在水中大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中,光滑接觸面對球和棒的彈力分析正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

用如圖所示的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運(yùn)動的加速度。該裝置是在矩形箱子的前、后壁上各安裝一個由力敏電阻組成的壓力傳感器。用兩根相同的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0kg的滑塊,滑塊可無摩擦的滑動,兩彈簧的另一端分別壓在傳感器a、b上,其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出,F(xiàn)將裝置沿運(yùn)動方向固定在汽車上,傳感器b在前,傳感器a在后,汽車靜止時,傳感器a、b的示數(shù)均為10N(取

(1)若傳感器a的示數(shù)為14N,b的示數(shù)為6.0N,求此時汽車的加速度大小和方向。
(2)當(dāng)汽車以怎樣的加速度運(yùn)動時,傳感器a的示數(shù)為零。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧豎直放在桌面上(與桌面不粘連),上端固連一質(zhì)量為m的物塊。另一勁度系數(shù)為k1的輕彈簧下端固連在物塊上,F(xiàn)將k1的上端A緩慢上提,當(dāng)k2的彈力大小等于時,m的重力勢能增加了         ,A點(diǎn)上升了         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B兩球完全相同,質(zhì)量均為,用兩根等長的細(xì)線懸掛在升降機(jī)內(nèi)天花板的O點(diǎn),兩球之間連著一根勁度系數(shù)為七的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)升降機(jī)以加速度豎直向上勻加速運(yùn)動時,兩根細(xì)線之間的夾角為。則彈簧的被壓縮的長度為

A.    B.
C.      D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端懸掛在質(zhì)量為0.1kg的小球時,彈簧的伸長量為4cm;當(dāng)彈簧下端懸掛質(zhì)量為0.2kg的小球時,彈簧的伸長量為______cm,當(dāng)彈簧的伸長量為14cm時,彈簧下端懸掛小球的質(zhì)量為______kg.(彈簧始終未超出彈性限度)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在同一豎直平面內(nèi),一個輕質(zhì)彈簧靜止放于光滑斜面上,一端固定,另一端自由放置,且恰好與水平線AB齊平。一長為L的輕質(zhì)細(xì)線一端固定在O點(diǎn),另一端系一個質(zhì)量為m的小球,將細(xì)線拉至水平,此時小球在位置C,由靜止釋放小球,小球到達(dá)最低點(diǎn)D時,細(xì)繩剛好被拉斷, D點(diǎn)到AB的距離為h,之后小球恰好沿斜面方向?qū)椈蓧嚎s,彈簧的最大壓縮量為x.求:
小題1:細(xì)繩所能承受的最大拉力;

小題2:斜面的傾角θ;
小題3:彈簧所獲得的最大彈性勢能。

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同步練習(xí)冊答案