13．一物體做平拋運動，分別用vx、x、vy、y、t表示平拋運動的水平速度、水平位移、豎直速度、豎直位移、平拋時間，則下列圖象能反映它們之間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據(jù)兩個分運動的規(guī)律列式分析圖線的特點．

解答 解：A、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，水平分速度不變，vx-t圖象應是平行于t軸的直線，故A錯誤．
B、平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，則有 vy=gt，vy-t圖象為過原點的傾斜直線，故B錯誤．
C、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，根據(jù)x=vt知，x-t應為過原點的傾斜直線，故C錯誤．
D、根據(jù)vy2=2gy，得 y=$\frac{{v}_{y}^{2}}{2g}$，知y-vy2圖象是過原點的直線，故D正確．
故選：D

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，知道勻速直線運動和勻變速直線運動速度時間圖線和位移時間圖線的特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，石拱橋的正中央有一質(zhì)量為m的對稱楔形石塊，石塊側(cè)面與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g，接觸面間的摩擦忽略不計，則石塊側(cè)面所受彈力的大小為（　�。�
A．$\frac{mg}{sinθ}$B．$\frac{mg}{cosθ}$C．$\frac{mg}{2sinθ}$D．$\frac{mg}{2cosθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．將一根長為L的光滑細鋼絲ABCDE制成如圖所示的形狀，并固定在豎直平面內(nèi)．其中AD段豎直，DE段為$\frac{3}{4}$圓弧，圓心為O，E為圓弧最高點，C與E、D與O分別等高，BC=$\frac{1}{4}$AC．將質(zhì)量為m的小珠套在鋼絲上由靜止釋放，不計空氣阻力，重力加速度為g．
（1）小珠由C點釋放，求到達E點的速度大小v1；
（2）小珠由B點釋放，從E點滑出后恰好撞到D點，求圓弧的半徑R；
（3）欲使小珠到達E點與鋼絲間的彈力超過$\frac{mg}{4}$，求釋放小珠的位置范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．在足夠長的粗糙斜面上，用力推著一質(zhì)量為1kg的物體沿斜面向上運動．T=0時撤去推力，0～6s內(nèi)物體速度隨時間變化的情況如圖所示（　�。�
A．合外力對物體做的功為零
B．合外力對物體的沖量為零
C．0～1s與1～6s內(nèi)摩擦力做的功之比為1：5
D．0～1s與1～6s內(nèi)摩擦力沖量大小之比為1：5

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某同學想通過一個多用電表中的歐姆擋直接去測量某電壓表（量程為6V）的內(nèi)阻（大約為幾千歐），該多用電表電阻刻度盤的中間值為20，則：

①歐姆擋的選擇開關(guān)應撥至×100（選填“×1k”或“×100”或“×10”）擋，先將紅、黑表筆短接歐姆調(diào)零后，再選擇圖中甲（選填“甲”或“乙”） 連接方式進行測量．
②在實驗中，兩表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的內(nèi)阻為3000Ω，電壓表的讀數(shù)為3.1V，從而可求得多用電表內(nèi)部電池的電動勢為5.17V（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量分別為m1、m2 的小球在一直線上做彈性碰撞，它們在碰撞前后的位移時間圖象如圖．如果m1=2kg則m2等于（　　）
A．6kgB．2kgC．5kgD．4kg

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．在光滑的水平面上放著ABC三個物體，ABC的質(zhì)量分別為3m、m、2m．現(xiàn)在讓A物塊以初速度v0向B物體運動，AB相碰后不再分開，共同向C運動；它們與C相碰后也不再分開，ABC共同向右運動；求：
（1）ABC共同向右運動的速度大�。�
（2）AB與C碰撞過程中，B對C物塊的沖量大小．
（3）AB碰撞過程中的動能損失．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．磁通量的單位Wb用基本單位可表示為（　�。�
A．$\frac{kg}{A•s}$B．$\frac{kg•{m}^{2}}{A•{s}^{2}}$C．$\frac{kg•{m}^{2}}{A}$D．$\frac{kg}{A•{s}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某研究小組的同學在水平放置的方木板上做“探究共點力的合成規(guī)律”實驗：
（1）小組同學利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖所示，圖中每一小格長度均代表0.5N，則F1與F2的合力大小為3.0N．（保留兩位有效數(shù)字）
（2）關(guān)于此實驗的操作，下列敘述中正確的是B．
A．兩細線必須等長
B．彈簧秤、細繩、橡皮筋都應與木板平行
C．每次實驗中兩個分力間的夾角必須大于90°
D．拉橡皮筋的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些．

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同步練習冊答案