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如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個小球1、2連接并懸掛,小球均處于靜止狀態(tài),小球1、2的質量分別為2m和m.彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,則彈簧A、B、C的伸長量之比為( 。
A.
3
:4:2
B.4:
3
:2
C.2
3
:2:
3
D.2
3
:1:
3

將兩球和彈簧B看成一個整體,整體受到總重力G、彈簧A和C的拉力,如圖,設彈簧A、C的拉力分別為F1和F2.由平衡條件得知,F2和G的合力與F1大小相等、方向相反
則得:F1=
(2G)2
+F22
=F①
F2=F1sin30°=0.5F1=0.5F②
以球2為研究對象;B彈簧的拉力為F3.則:F3=
G2
+F22

聯立①②③得F3=
3
3
F
根據胡克定律得:F=kx,k相同,則 彈簧A、B、C的伸長量之比等于彈簧拉力之比,
則彈簧A、B、C的伸長量之比為xA:xB:xC=F1:F2=2
3
:2:
3

故選:C
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于彈力,下列說法中正確的是( 。
A.物體只要相互接觸就有彈力作用
B.物體只要發(fā)生了形變就有彈力作用
C.彈力產生在直接接觸而又發(fā)生彈性形變的兩物體之間
D.彈力的大小與物體受到的重力成正比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

原長為16cm的輕質彈簧,當甲、乙兩人同時用100N的力向兩端反向拉時,彈簧長度變?yōu)?8cm,當將其一端固定在墻上,另一端由甲用200N的拉力拉時,彈簧穩(wěn)定后的長度為______cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質量均為m=6kg的物體用輕質彈簧相連,在一水平力F的作用下一起沿水平地面做勻速直線運動.已知彈簧原長l0=21cm,勁度系數k=6N/cm,兩物塊與地面間的動摩擦因數均為μ=0.4,g=10m/s2.求:兩物塊之間的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,四根相同的彈簧都處于水平位置,右端都受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同:
①中的彈簧左端固定在墻上;
②中的彈簧左端受大小也為F的拉力作用;
③中的彈簧左端栓一個小物塊,物塊在光滑桌面上滑動;
④中的彈簧左端栓一個小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動.
若認為彈簧的質量都為零,以l1、l2、l3、l4依此表示四根彈簧的伸長量,則有( 。
A.l1<l2B.l2=l4C.l3<l1D.l4>l3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根勁度系數為200N/m的彈簧,在受到10N的壓力作用時,彈簧的長度為15cm,當不受外力作用時,彈簧的長度為( 。
A.20cmB.15cmC.10cmD.5cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某課外活動小組對一勁度系數未知的彈簧進行研究,實驗發(fā)現:在彈性限度內,若在此彈簧下端掛一重20N的物體,靜止時彈簧長度為14cm,若在彈簧上端壓一重10N的物體,靜止時彈簧長度為8cm,試求該彈簧的勁度系數k和彈簧的原長X0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)某同學在測定勻變速直線運動的加速度時,得到了幾條較為理想的紙帶.他已在每條紙帶上按每5個點取好一個計數點,即兩計數點之間的時間間隔為0.1s,依打點先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,幾條紙帶都被撕斷了,如圖所示.請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答:(填字母)(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應該是(  )
(2)打A紙帶時,物體的加速度大小是    m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)一勁度系數k=800 N/m的輕質彈簧兩端分別連接著質量均為12 kg的物體AB,將它們豎直靜止放在水平面上,如圖所示.現將一豎直向上的變力F作用在A上,使A開始向上做勻加速運動,經0.40 s物體B剛要離開地面.g=10.0 m/s2,試求:

(1)物體B剛要離開地面時,A物體的速度vA;                            圖14
(2)物體A重力勢能的改變量;
(3)彈簧的彈性勢能公式:Epkx2,x為彈簧的形變量,則此過程中拉力F做的功為多少?

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