如圖所示，傳送帶與地面成夾角θ=37°，以10m/s的速度逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，已知傳送帶從A→B的長(zhǎng)度L=２９m，則物體從A到B需要的時(shí)間為多少？
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

在火箭內(nèi)的平臺(tái)上放有測(cè)試儀器，火箭從地面啟動(dòng)后，以加速度g/2豎直加速上升，升到某一高度時(shí)，測(cè)試儀對(duì)平臺(tái)的壓力為啟動(dòng)前壓力的17/18，已知地球半徑R = 6.4×106 m。求火箭此時(shí)離地面的高度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的球與彈簧Ⅰ和水平細(xì)線Ⅱ相連，Ⅰ、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q。球靜止時(shí)，彈簧Ⅰ與豎直方向夾角為θ。當(dāng)僅剪斷Ⅰ、Ⅱ中的一根的瞬間，球的加速度a應(yīng)是  
A．若剪斷彈簧Ⅰ瞬間，則，方向豎直向下
B．若剪斷細(xì)線Ⅱ瞬間，則，方向豎直向上
C．若剪斷彈簧Ⅰ瞬間，則，方向沿Ⅰ的延長(zhǎng)線
D．若剪斷細(xì)線Ⅱ瞬間，則，方向水平向左

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體，由靜止開始從同一高度下落，運(yùn)動(dòng)中所受阻力分別為f1和f2，如果物體m1先落在地面，下列說法中正確的是
A．m1 >m2B．f1 <f2
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

滑塊能沿靜止的傳送帶勻速滑下，如圖所示。若在下滑時(shí)突然開動(dòng)傳送帶向上傳動(dòng).此時(shí)滑塊的運(yùn)動(dòng)將
A．維持原來勻速下滑B．減速下滑
C．向上運(yùn)動(dòng)D．可能相對(duì)地面不動(dòng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平地面上的小車質(zhì)量為M，站在小車水平底板上的人質(zhì)量為m.人用一根跨過定滑輪的繩子拉小車，定滑輪上下兩側(cè)的繩子都保持水平，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦．在人和車一起向右加速運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是(　　)

圖3－5－14
A．人可能受到向左的摩擦力
B．人一定受到向左的摩擦力
C．人拉繩的力越大，人和車的加速度越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．在光滑水平面上，有一個(gè)物體同時(shí)受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用，在第1 s內(nèi)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)．若力F1、F2隨時(shí)間的變化如圖3－3－11所示．則物體(　　)

圖3－3－11
A．在第2 s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小逐漸減小，速度逐漸增大
B．在第3 s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小逐漸增大，速度逐漸增大
C．在第4 s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，加速度大小逐漸增大，速度逐漸增大
D．在第5 s末加速度為零，運(yùn)動(dòng)方向與F1方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．如圖所示A、B、C為三個(gè)相同物塊，由輕質(zhì)彈簧K和輕線L相連，懸掛在天花板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將L剪斷，則在剛剪斷的瞬間，關(guān)于三個(gè)物塊的加速度正確的說法是         

A．aA＝0、aB＝0         
B．aA＝0、aB＝g   
C．aA＝g、ac=g      
D. aA=0、ac=g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（        ）
A．物體所受的合力不為零時(shí)，其速度一定增大；
B．物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，它受到的合力一定越大；
C．一個(gè)物體受到的合力越大，它的速度變化一定越快；
D．某時(shí)刻物體的速度為零，此時(shí)刻它受到的合力一定為零；

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同步練習(xí)冊(cè)答案