12．下列說法正確的是（　�。�
A．溫度相同的氫氣和氧氣，氫氣分子和氧氣分子的平均速率相同
B．水由氣態(tài)到液態(tài)，分子力對水分子做正功
C．在完全失重的情況下，密閉容器內(nèi)的氣體對器壁壓強不變
D．不是滿足能量守恒定律的物理過程都能自發(fā)進(jìn)行
E．一個氧氣分子的體積為V0，標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 mol氧氣的體積為V，則阿伏加德羅常數(shù)NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$

分析 溫度相同的氫氣和氧氣，分子的平均動能相同；根據(jù)內(nèi)能的變化與分子勢能的變化判定分子力做功；氣體壓強是由于氣體分子的無規(guī)則運動而產(chǎn)生的對器壁的撞擊而產(chǎn)生的，與氣體的運動狀態(tài)無關(guān)．自然界一切發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程都具有單向特性，遵守?zé)崃W(xué)第二定律．

解答 解：A、溫度是分子的平均動能的標(biāo)志，溫度相同的氫氣和氧氣，分子的平均動能相同，但氫氣分子和氧氣分子的質(zhì)量不同，所以平均速率不相同．故A錯誤；
B、水由氣態(tài)到液態(tài)的過程中放出熱量而溫度不變，分子的平均動能不變，所以水的分子勢能減小，說明分子力對水分子做正功；故B正確；
C、氣體壓強是由于分子的無規(guī)則運動而撞擊器壁產(chǎn)生的，物體在失重狀態(tài)下仍會有撞擊作用，故壓強不變．故C正確；
D、滿足能量守恒定律的物理過程不一定能自發(fā)進(jìn)行，還要遵守?zé)崃W(xué)第二定律．故D正確；
E、氣體分子之間的距離比較大，所以若一個氧氣分子的體積為V0，標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 mol氧氣的體積為V，則阿伏加德羅常數(shù)不能使用NA=$\frac{V}{{V}_{0}}$進(jìn)行計算．故E錯誤．
故選：BCD

點評 本題考查溫度的微觀意義、壓強的微觀意義、分子動能與分子勢能、物體的內(nèi)能和熱力學(xué)第二定律等，都是一些記憶性的知識點的內(nèi)容，在平時的學(xué)習(xí)過程中多加積累即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗時接通電源，質(zhì)量為m2的重物從高處由靜止釋放，質(zhì)量為m1的重物拖著紙帶打出一系列的點，圖乙是實驗中打出的一條紙帶，A是打下的第1個點，量出計數(shù)點E、F、G到4點距離分別為d1、d2、d3，每相鄰兩計數(shù)點的計時間隔為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．（以下所求物理量均用已知符號表達(dá)）

（1）在打點A～F的過程中，系統(tǒng)動能的增加量△Ek=$\frac{{（{m_1}+{m_2}）{{（{d_3}-{d_1}）}^2}}}{{8{T^2}}}$，系統(tǒng)重力勢能的減少量△Ep=（m2-m1）gd2，比較△Ek、△Ep大小即可驗證機械能守恒定律．
（2）某同學(xué)根據(jù)紙帶算出各計數(shù)點速度，并作出$\frac{{v}^{2}}{2}$-d圖象如圖丙所示，若圖線的斜率k=$\frac{{{m_2}-{m_1}}}{{{m_1}+{m_2}}}g$，即可驗證機械能守恒定律．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．質(zhì)量為1kg的物體A，在光滑水平面上以6m/s的速度與質(zhì)量為2kg、速度為2m/s發(fā)生碰撞，則碰后A、B兩物體的速度可能值為（　　）
A．vA=5m/s，vB=2.5m/sB．vA=2m/s，vB=4m/s
C．vA=-4m/s，vB=7m/sD．vA=7m/s，vB=1.5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，豎直平面內(nèi)固定著一個螺旋形光滑軌道，一個小球從足夠高處落下，剛好從A點進(jìn)入軌道，則關(guān)于小球經(jīng)過軌道上的B點和C點時，下列說法正確的是（　　）
A．軌道對小球不做功
B．小球在B點的速度小于在C點的速度
C．小球在B點對軌道的壓力小于在C點對稱道的壓力
D．改變小球下落的高度，小球在B、C兩點對軌道的力差保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在豎直的墻壁和光滑的水平面之間固定一定高度的臺面，在臺面右端并排放置一輛小車，小車的上表面與臺面等高．在豎直的墻壁上固定一輕彈簧，彈簧的原長小于臺面的長度，一可視為質(zhì)點的滑塊甲放置在彈簧的最右端，已知滑塊甲和臺面之間的摩擦力可忽略不計，另一與滑塊甲完全相同的滑塊乙靜止地放在小車的最左端．用水平向左的外力請推滑塊甲，使彈簧壓縮到一定程度（在彈簧的彈性限度以內(nèi)），外力做功為W=4.5J，此時撤去外力，經(jīng)過一段時間滑塊甲與滑塊乙發(fā)生無能量損失的碰撞．已知小車的質(zhì)量M=2.0kg．兩滑塊的質(zhì)量均為m=1.0kg，滑塊乙與小車上表面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.1，重力加速度取g=10m/s2．求：
（1）兩滑塊碰撞后滑塊乙的速度大小為多少？
（2）欲使滑塊乙不能離開小車，則小車的長度至少應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，靜止在光滑水平面上質(zhì)量為M=2kg的木板，右端有一根輕質(zhì)彈簧與木板相連．質(zhì)量m=2kg可看作質(zhì)點的小物塊以水平速度υo=4m/s，從木板的左端滑上木板，壓縮彈簧后又被彈回，最后恰好能停在木板的左端．已知物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，彈簧長度遠(yuǎn)小于木板長度．求在上述過程中彈簧具有的最大彈性勢能和木板的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．（理）下列關(guān)于電阻率的說法中，錯誤的是（　�。�
A．電阻率只是一個比例常數(shù)，與任何其他因素?zé)o關(guān)
B．電阻率反映材料導(dǎo)電性能的好壞，所以與材料有關(guān)
C．電阻率與導(dǎo)體的溫度有關(guān)
D．電阻率在國際單位制中的單位是歐姆米

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，一質(zhì)量M=6kg的平板小車在光滑的水平面上以速度v0=2m/s做勻速直線運動，將一個質(zhì)量m=2kg的物塊（可視為質(zhì)點）無初速地放在小車中央，最終物塊停在小車上的某位置．已知物塊與小車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．求物塊與小車因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能Q和小車的最小長度L．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，下列對人能跳離地面的原因解釋正確的是（　�。�
A．人對地球的作用力大于地球?qū)θ说囊?/td>
B．地面對人的作用力大于人對地面的作用力
C．人除受地面的彈力外，還受到一個向上的力
D．地面對人的作用力大于地球?qū)θ说囊?/td>

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同步練習(xí)冊答案