A. | 普朗克曾經大膽假設:振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子 | |
B. | 盧瑟福認為,原子是一個球體,正電荷彌漫性地均勻分布在整個球體內,電子鑲嵌其中 | |
C. | 按照愛因斯坦的理論,在光電效應中,金屬中的電子吸收一個光子獲得的能量是hν,這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功W0,剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的初動能Ek | |
D. | 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了所有原子光譜的實驗規(guī)律 | |
E. | 德布羅意提出:實物粒子也具有波動性,而且粒子的能量ε和動量p跟它對所應的波的頻率ν和波長λ之間,遵從關系v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$ |
分析 本題是物理學史問題,根據(jù)科學家和他們的貢獻進行解答即可.
解答 解:A、普朗克曾經大膽假設:振動著的帶電微粒的能量只能是某一最小能量值ε的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值ε叫做能量子,故A正確;
B、盧瑟福的實驗提出了帶核的原子結構模型:原子是由原子核和核外電子構成,故B錯誤.
C、按照愛因斯坦的理論,在光電效應中,金屬中的電子吸收一個光子獲得的能量是hν,這些能量的一部分用來克服金屬的逸出功W0,剩下的表現(xiàn)為逸出后電子的初動能Ek,故C正確;
D、玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律,不能解釋復雜的原子光譜的規(guī)律,故D錯誤.
E、德布羅意提出:實物粒子也具有波動性,而且粒子的能量ε和動量p跟它對所應的波的頻率ν和波長λ之間,遵從關系v=$\frac{?}{h}$和λ=$\frac{h}{p}$,故E正確;
故選:ACE
點評 本題考查物理學史,是常識性問題,關鍵掌握原子物理部分的重大發(fā)現(xiàn)和著名理論.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶負電 | B. | 在Ⅰ、Ⅱ區(qū)域的運動速度相同 | ||
C. | 在Ⅰ、Ⅱ區(qū)域的運動時間相同 | D. | 從區(qū)域Ⅰ穿過鋁板運動到區(qū)域Ⅱ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B仍一定靜止于斜面上 | |
B. | 若M=2m,則A受到斜面的摩擦力為$\frac{3}{2}$mg | |
C. | 若M=4m,則A受到斜面的摩擦力為$\frac{5}{2}$mg | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容C=$\frac{Q}{U}$ | B. | 加速度a=$\frac{F}{m}$ | C. | 電場強度E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$ | D. | 電阻R=$\frac{U}{I}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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