【題目】如圖所示，在水平面上行駛的車(chē)廂中，車(chē)廂底部放有一個(gè)質(zhì)量的木塊，車(chē)廂頂部懸掛一質(zhì)量為的球，懸繩與豎直方向成角，它們相對(duì)車(chē)廂處于靜止?fàn)顟B(tài)，由此可以判定（ ）

A.車(chē)廂一定正在向左勻加速行駛

B.車(chē)廂一定正在向右勻加速行駛

C.木塊對(duì)車(chē)廂底部的摩擦力大小為

D.木塊對(duì)車(chē)廂底部的摩擦力為零

【答案】C

【解析】

AB.根據(jù)小球的細(xì)線向右偏，故小球受到的合力方向向左，即小球有向左的加速度，故車(chē)廂也有向左的加速度，所以車(chē)廂可能是向右減速運(yùn)動(dòng)，或向左加速運(yùn)動(dòng)，A、B錯(cuò)誤；

CD.對(duì)小球，由牛頓第二定律可得

故整體的加速度為，因此木塊水平方向受到向左的靜摩擦力，由牛頓第二定律可得

故C正確，木塊受到向左的靜摩擦力，故木塊給車(chē)廂底部向右的靜摩擦力，D錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示哈大高鐵運(yùn)營(yíng)里程921km，設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h．某列車(chē)到達(dá)大連北站時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始剎車(chē)后第5s內(nèi)的位移是57.5m，第10s內(nèi)的位移是32.5m.則下列說(shuō)法正確的有（ ）.

A.在研究列車(chē)從哈爾濱到大連所用時(shí)間時(shí)不能把列車(chē)看成質(zhì)點(diǎn)

B.時(shí)速350km/h是指平均速度，921km是指位移

C.列車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5m/s2

D.列車(chē)在開(kāi)始減速時(shí)的速度為80m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于圓平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，O為圓心，∠AOC=，D為AC的中點(diǎn)，DO為一塊很薄的粒子吸收板。一束質(zhì)量為m、電荷量為e的電子以相同速度在AD間平行于DO方向垂直射入磁場(chǎng)，不考慮電子的重力及相互作用，電子打在吸收板上即被板吸收。則電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間可能為（　�。�

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探險(xiǎn)隊(duì)員探究珠穆朗瑪峰山腳與山頂重力加速度的差值。在山腳處，他用一個(gè)小鐵球與一條細(xì)線、支架組成一個(gè)單擺裝置，通過(guò)改變擺長(zhǎng)L，測(cè)出相應(yīng)單擺的周期T，用測(cè)出的L與T的值，作出了T2－L圖像如圖中直線c所示。當(dāng)他成功攀登到山頂后，他又重復(fù)了在山腳做的實(shí)驗(yàn)。并用L與T的測(cè)量值在同一坐標(biāo)系中作出了另一條T2－L圖像。則利用山頂實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖線可能是圖中的直線_____；在山腳做實(shí)驗(yàn)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)若沒(méi)加小球的半徑。作出的圖線可能是直線______；測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)沒(méi)加小球半徑，用測(cè)量數(shù)據(jù)通過(guò)作T2－L圖像測(cè)出的重力加速度值____（“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用單擺測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，�?shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

（1）實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)某次測(cè)得的重力加速度的值偏大，其原因可能是（_______）

A.以擺球直徑和擺線長(zhǎng)之和作為擺長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行計(jì)算

B.單擺所用擺球質(zhì)量太大

C.把（n-1）次全振動(dòng)時(shí)間誤當(dāng)成n次全振動(dòng)時(shí)間

D.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)早按下

（2）從懸點(diǎn)到小球重心的距離記為擺長(zhǎng)l，通過(guò)不斷改變擺長(zhǎng)l的長(zhǎng)度，該小組測(cè)得多組擺長(zhǎng)l和對(duì)應(yīng)的周期的平方T2，然后在圖乙所給的坐標(biāo)系中作出了l-T2圖像，則根據(jù)圖像可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=______（用圖乙中所給字母表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕彈簧上端固定，下端系一質(zhì)量為m=1kg的小球，小球靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為10cm�，F(xiàn)使小球在豎直方向上做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，從小球在最低點(diǎn)釋放時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，小球相對(duì)平衡位置的位移，隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2。

（1）寫(xiě)出小球相對(duì)平衡位置的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系式；

（2）求出小球在0~12.9s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的總路程和12.9s時(shí)刻的位置；

（3）小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)加速度的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三條平行且等間距的虛線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，電勢(shì)分別為10V、20V、30V，實(shí)線是一帶電粒子（不計(jì)重力）在該區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡，當(dāng)粒子運(yùn)動(dòng)到a、b、c三點(diǎn)處，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.電場(chǎng)力關(guān)系為

B.速度關(guān)系為

C.動(dòng)能大小關(guān)系為

D.電勢(shì)能大小關(guān)系為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊連接，把滑塊放在傾角為θ＝30°的固定光滑斜面上的A點(diǎn)，此時(shí)彈簧恰好水平。將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)B點(diǎn)到達(dá)位于O點(diǎn)正下方的C點(diǎn)。當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)彈簧與斜面垂直，且此時(shí)彈簧恰好處于原長(zhǎng)。已知OB的距離為L，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，則滑塊由A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中（　�。�

A.滑塊的加速度先減小后增大B.滑塊的速度一直在增大

C.滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大于D.滑塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度可能小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q是兩種透明材料制成的兩塊相同的直角梯形棱鏡，疊合在一起組成一個(gè)長(zhǎng)方體，一單色光從P的上表面射入，折射光線正好垂直通過(guò)兩棱鏡的界面，已知材料的折射率nP<nQ，射到P上表面的光線與P的上表面的夾角為θ，下列判斷正確的是（　�。�

A.光線有可能不從Q的下表面射出

B.光線若從Q的下表面射出時(shí)，出射光線與下表面的夾角一定等于θ

C.光線若從Q的下表面射出時(shí)，出射光線與下表面的夾角一定大于θ

D.光線若從Q的下表面射出時(shí)，出射光線與下表面的夾角一定小于θ

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