【題目】2020424日,國(guó)家航天局將我國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為天問(wèn)(Tianwen)系列。根據(jù)計(jì)劃,2020年我國(guó)將實(shí)施天問(wèn)一號(hào),目標(biāo)是通過(guò)一次發(fā)射任務(wù),實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、火星表面降落、巡視探測(cè)三大任務(wù)。若探測(cè)器登陸火星前,除P點(diǎn)在自身動(dòng)力作用下改變軌道外,其余過(guò)程中僅受火星萬(wàn)有引力作用,經(jīng)歷從橢圓軌道I→橢圓軌道II→圓軌道III的過(guò)程,如圖所示,則探測(cè)器(  )

A.在軌道I上從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能不變

B.在軌道II上運(yùn)行的周期小于在軌道III上運(yùn)行的周期

C.在軌道III上運(yùn)行速度大于火星的第一宇宙速度

D.在軌道IIIP點(diǎn)受到火星萬(wàn)有引力等于在軌道IIP點(diǎn)受到火星萬(wàn)有引力

【答案】AD

【解析】

A.在軌道I上從P點(diǎn)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,只有萬(wàn)有引力對(duì)探測(cè)器做功,則機(jī)械能守恒,故A正確;

B.由開普勒第三定律可知,由于軌道II半長(zhǎng)軸比軌道III的半徑大,則在軌道II上運(yùn)行的周期大于在軌道III上運(yùn)行的周期,故B錯(cuò)誤;

C.第一宇宙速度即為物體繞火星表面做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度,由公式

由于軌道III的半徑比火星半徑大,其速度比火星的速度小,故C錯(cuò)誤;

D.由萬(wàn)有引力公式可知,在軌道IIIP點(diǎn)受到火星萬(wàn)有引力等于在軌道IIP點(diǎn)受到火星萬(wàn)有引力,故D正確。

故選AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在力學(xué)范圍內(nèi),國(guó)際單位制(SI)規(guī)定__________、____________________為三個(gè)基本物理量.分別以__________、____________________為基本單位,單位的符號(hào)為__________、____________________.其他物理量:速度、____________________為導(dǎo)出物理量,相應(yīng)單位是__________、和牛頓.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)木塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí),采用如圖所示的裝置,圖中長(zhǎng)木板水平固定,調(diào)整定滑輪高度,使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行。

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在___________(選填直流交流”)電源上。

(2)已知重力加速度為g,測(cè)得木塊的質(zhì)量為M,砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m,木塊的加速度為a,則木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ__________。

(3)圖為木塊在水平木板上帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)打出的一條紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出。從紙帶上測(cè)出x1=2.10 cm,x2=3.62 cm,x5=8.12 cm,x6=9.60 cm。則木塊加速度大小a__________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)初速度.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法:__________________________.

(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是_____

A.小球釋放的初始位置越高越好

B.每次小球要從同一高度由靜止釋放

C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直

D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近但不接觸木板

(3)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖乙所示.在曲線上取AB、C三個(gè)點(diǎn),測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h110.20 cm,h220.20 cm,AB、C三點(diǎn)間水平距離x1x212.40 cm,取g10 m/s2,則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為________ m/s.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一粗細(xì)均勻的細(xì)管開口向上豎直放置,管內(nèi)有一段高度為2.0cm的水銀柱,水銀柱下密封了一定量的理想氣體,水銀柱上表面到管口的距離為1.0cm。若將細(xì)管倒置,水銀柱下表面恰好位于管口處,且無(wú)水銀滴落,管內(nèi)氣體溫度與環(huán)境溫度相同。已知大氣壓強(qiáng)為76cmHg,環(huán)境溫度為296K。

(1)求細(xì)管的長(zhǎng)度;

(2)若在倒置前,緩慢加熱管內(nèi)被密封的氣體,直到水銀柱的上表面恰好與管口平齊為止,求此時(shí)密封氣體的溫度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蹦極是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是運(yùn)動(dòng)員所到達(dá)的最低點(diǎn),b是運(yùn)動(dòng)員靜止地懸吊著時(shí)的受力平衡位置運(yùn)動(dòng)員在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中  

A. 運(yùn)動(dòng)員從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過(guò)程是做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. b點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度最大,其加速度為零

C. bc段繩的拉力大于人的重力,運(yùn)動(dòng)員處于超重狀態(tài)

D. c點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的速度為零,其加速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光沿半徑方向射向一塊半圓形玻璃磚,在玻璃磚底面上的入射角為經(jīng)折射后射出a、b兩束光線,則______。

A.在真空中,a光的波長(zhǎng)小于b光的波長(zhǎng)

B.在玻璃中,a光的波長(zhǎng)大于b光的波長(zhǎng)

C.在玻璃中,a光的傳播速度小于b光的傳播速度

D.若改變光束的入射方向使角逐漸減小,則折射光線b首先消失

E.若改變光束的入射方向使角逐漸變大,則折射光線a首先消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某班級(jí)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系。甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個(gè)力傳感器,小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測(cè)量乙在任意時(shí)刻的加速度大。,力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng),利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說(shuō)法中正確的是(

A.軌道傾斜是為平衡小車甲受到的摩擦力B.軌道傾斜是為平衡小車乙受到的摩擦力

C.在小車乙向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中均可采集數(shù)據(jù)D.只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中采集數(shù)據(jù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好的金屬氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的理想氣體。現(xiàn)緩慢地向活塞上倒一定質(zhì)量的沙土,忽略環(huán)境溫度的變化,在此過(guò)程中( 。

A.氣缸內(nèi)大量分子的平均動(dòng)能增大

B.氣體的內(nèi)能增大

C.單位時(shí)間內(nèi)撞擊氣缸壁單位面積上的分子數(shù)增多

D.氣缸內(nèi)大量分子撞擊氣缸壁的平均作用力增大

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