在一大水銀槽中豎直插有一根玻璃管,管上端封閉,下端開口.已知槽中水銀液面以上的那部分玻璃管的長(zhǎng)度,管內(nèi)封閉有的空氣,保持水銀槽與玻璃管都不動(dòng)而設(shè)法使玻璃管內(nèi)空氣的溫度緩慢地降低10℃,問(wèn)在此過(guò)程中管內(nèi)空氣放出的熱量為多少?已知管外大氣的壓強(qiáng)為汞柱高,每摩爾空氣的內(nèi)能,其中為絕對(duì)溫度,常量,普適氣體常量。
設(shè)玻璃管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度為,大氣壓強(qiáng)為,管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)為,水銀密度為,重力加速度為,由圖復(fù)解17-1-1可知
(1)
根據(jù)題給的數(shù)據(jù),可知,得
(2)
若玻璃管的橫截面積為,則管內(nèi)空氣的體積為
(3)
由(2)、(3)式得
(4)
即管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)與其體積成正比,由克拉珀龍方程得
(5)
由(5)式可知,隨著溫度降低,管內(nèi)空氣的體積變小,根據(jù)(4)式可知管內(nèi)空氣的壓強(qiáng)也變小,壓強(qiáng)隨體積的變化關(guān)系為圖上過(guò)原點(diǎn)的直線,如圖復(fù)解17-1-2所示.在管內(nèi)氣體的溫度由降到的過(guò)程中,氣體的體積由變到,體積縮小,外界對(duì)氣體做正功,功的數(shù)值可用圖中劃有斜線的梯形面積來(lái)表示,即有
(6)
管內(nèi)空氣內(nèi)能的變化
(7)
設(shè)為外界傳給氣體的熱量,則由熱力學(xué)第一定律,有
(8)
由(5)、(6)、(7)、(8)式代入得
(9)
代入有關(guān)數(shù)據(jù)得
表示管內(nèi)空氣放出熱量,故空氣放出的熱量為
(10)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.Th核發(fā)生一次α衰變時(shí),新核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4
B.太陽(yáng)輻射的能量最主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的熱核反應(yīng)
C.若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期可能變小
D.用14eV的光子照射處于基態(tài)的氫原子,可使其電離
E.光電管是基于光電效應(yīng)的光電轉(zhuǎn)換器件,可使光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在空間某一區(qū)域,有一勻強(qiáng)電場(chǎng),一質(zhì)量為m的液滴,帶正電荷,電量為q,在此電場(chǎng)中恰能沿豎直方向作勻速直線運(yùn)動(dòng),則此區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為 ,方向_________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用直徑為的超導(dǎo)材料制成的導(dǎo)線做成一個(gè)半徑為的圓環(huán)。圓環(huán)處于超導(dǎo)狀態(tài),環(huán)內(nèi)電流為。經(jīng)過(guò)一年,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),圓環(huán)內(nèi)電流的變化量小于。試估算該超導(dǎo)材料電阻率數(shù)量級(jí)的上限。
提示:半徑為的圓環(huán)中通以電流后,圓環(huán)中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 ,式中、、各量均用國(guó)際單位,。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某些非電磁量的測(cè)量是可以通過(guò)一些相應(yīng)的裝置轉(zhuǎn)化為電磁量來(lái)測(cè)量的。一平板電容器的兩個(gè)極扳豎直放置在光滑的水平平臺(tái)上,極板的面積為,極板間的距離為。極板1固定不動(dòng),與周圍絕緣;極板2接地,且可在水平平臺(tái)上滑動(dòng)并始終與極板1保持平行。極板2的兩個(gè)側(cè)邊與勁度系數(shù)為、自然長(zhǎng)度為的兩個(gè)完全相同的彈簧相連,兩彈簧的另一端固定.圖預(yù)17-4-1是這一裝置的俯視圖.先將電容器充電至電壓后即與電源斷開,再在極板2的右側(cè)的整個(gè)表面上施以均勻的向左的待測(cè)壓強(qiáng);使兩極板之間的距離發(fā)生微小的變化,如圖預(yù)17-4-2所示。測(cè)得此時(shí)電容器的電壓改變量為。設(shè)作用在電容器極板2上的靜電作用力不致引起彈簧的可測(cè)量到的形變,試求待測(cè)壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
普通光纖是一種可傳輸光的圓柱形細(xì)絲,由具有圓形截面的纖芯和包層組成,的折射率小于的折射率,光纖的端面和圓柱體的軸垂直,由一端面射入的光在很長(zhǎng)的光纖中傳播時(shí),在纖芯和包層的分界面上發(fā)生多次全反射.現(xiàn)在利用普通光纖測(cè)量流體的折射率.實(shí)驗(yàn)方法如下:讓光纖的一端(出射端)浸在流體中.令與光纖軸平行的單色平行光束經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚光纖入射端面的中心,經(jīng)端面折射進(jìn)入光纖,在光纖中傳播.由點(diǎn)出發(fā)的光束為圓錐形,已知其邊緣光線和軸的夾角為,如圖復(fù)17-6-1所示.最后光從另一端面出射進(jìn)入流體.在距出射端面處放置一垂直于光纖軸的毛玻璃屏,在上出現(xiàn)一圓形光斑,測(cè)出其直徑為,然后移動(dòng)光屏至距光纖出射端面處,再測(cè)出圓形光斑的直徑,如圖復(fù)17-6-2所示.
1.若已知和的折射率分別為與,求被測(cè)流體的折射率的表達(dá)式.
2.若、和均為未知量,如何通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)以測(cè)出的值?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)輕繩,穿上一粒質(zhì)量為的珠子(視為質(zhì)點(diǎn)),繩的下端固定在點(diǎn),上端系在輕質(zhì)小環(huán)上,小環(huán)可沿固定的水平細(xì)桿滑動(dòng)(小環(huán)的質(zhì)量及與細(xì)桿摩擦皆可忽略不計(jì)),細(xì)桿與在同一豎直平面內(nèi).開始時(shí),珠子緊靠小環(huán),繩被拉直,如圖復(fù)19-7-1所示,已知,繩長(zhǎng)為,點(diǎn)到桿的距離為,繩能承受的最大張力為,珠子下滑過(guò)程中到達(dá)最低點(diǎn)前繩子被拉斷,求細(xì)繩被拉斷時(shí)珠子的位置和速度的大。ㄖ樽优c繩子之間無(wú)摩擦)
注:質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí),它在任一點(diǎn)的加速度沿該點(diǎn)軌道法線方向的分量稱為法向加速度,可以證明,,為質(zhì)點(diǎn)在該點(diǎn)時(shí)速度的大小,為軌道曲線在該點(diǎn)的“曲率半徑”,所謂平面曲線上某點(diǎn)的曲率半徑,就是在曲線上取包含該點(diǎn)在內(nèi)的一段弧,當(dāng)這段弧極小時(shí),可以把它看做是某個(gè)“圓”的弧,則此圓的半徑就是曲線在該點(diǎn)的曲率半徑.如圖復(fù)19-7-2中曲線在點(diǎn)的曲率半徑為,在點(diǎn)的曲率半徑為.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物體從離地面45 m高處做自由落體運(yùn)動(dòng)(g取10 m/s2),則下列選項(xiàng)中正確的是
A.物體運(yùn)動(dòng)3 s后落地
B.物體落地時(shí)的速度大小為30 m/s
C.物體在落地前最后1 s內(nèi)的位移為15 m
D.物體在整個(gè)下落過(guò)程中的平均速度為20 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),初速度為10m/s,加速度大小為1m/s2,則物體在停止運(yùn)動(dòng)前l(fā)s內(nèi)的平均速度為( )
A.5.5 m/s B.5 m/s C.l m/s D.0.5 m/s
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