【題目】如圖所示，光滑水平面上直線O1、O2兩側(cè)，平行對稱固定放置兩根長直導(dǎo)線，均通有大小相等、方向相同的恒定電流。單匝正方形閉合線框從P位置以某初速度水平向右滑出，到達(dá)Q位置時速度為零，則（ ）

A.O1O2左側(cè)的磁場方向垂直于水平面向上

B.線框中始終產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流

C.線框的中心在直線O1O2上時，磁通量為零。感應(yīng)電流為零

D.僅僅增加線框的匝數(shù)，線框仍能從P位置滑到Q位置

【答案】D

【解析】

A．根據(jù)安培定則可知，在中線右側(cè)磁場垂直于水平面向上，左側(cè)磁場垂直于水平面向下，故A錯誤；

BC．當(dāng)導(dǎo)線框位于中線左側(cè)運動時，磁場向下，磁通量減小，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流方向為順時針；當(dāng)導(dǎo)線框經(jīng)過中線磁場方向先向下，后向上，磁通量先減小，磁通量先向下減小，后向上增加，根據(jù)楞次定律，可知感應(yīng)電流方向為順時針；當(dāng)導(dǎo)線框位于中線左側(cè)運動時，磁場向下，磁通量增加，根據(jù)楞次定律可知，感應(yīng)電流方向為順時針，故BC錯誤；

D．僅僅增大線圈的匝數(shù)，線圈的質(zhì)量成比例增加，則開始時的動能也成比例增加，在運過程中克服安培力做的功也成比例增加，所以其運動情況與單匝線圈運動的情況是相同的，故線圈仍能從P點滑到Q點，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，籃球賽中，甲、乙運動員想組織一次快速反擊，甲、乙以相同的速度并排向同一方向奔跑，甲運動員要將球傳給乙運動員，不計空氣阻力，則（ ）

A.應(yīng)該讓球沿著3的方向拋出

B.應(yīng)該讓球沿著2的方向拋出

C.兩運動員對球的沖量大小和方向都是相同的

D.當(dāng)乙接著球后要往身體收，延長觸球時間，以免傷害手指

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負(fù)向傳播，波速均為v=25cm/s，兩列波在t=0時的波形曲線如圖所示，求：

（1）t=0時，介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點的x坐標(biāo)；

（2）從t=0開始，介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線MN上方有平行于紙面且與MN成45°的有界勻強電場，電場強度大小未知；MN下方為方向垂直于紙面向里的有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B�，F(xiàn)從MN上的O點向磁場中射入一個速度大小為v、方向與MN成45°角的帶正電粒子，該粒子在磁場中運動時的軌道半徑為R。該粒子從O點出發(fā)記為第一次經(jīng)過直線MN ，第五次經(jīng)過直線MN時恰好又通過O點。不計粒子的重力。

（1）畫出粒子在磁場和電場中運動軌跡的草圖并求出粒子的比荷大小；

（2）求出電場強度E的大小和第五次經(jīng)過直線MN上O點時的速度大��；

（3）求該粒子從O點出發(fā)到再次回到O點所需的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是科幻電影《逆時營救》的宣傳片。電影講述的是媽媽冒險用生物體穿越蟲洞，營救1小時50分鐘前被綁架的兒子。蟲洞技術(shù)與下列哪一理論密切相關(guān)

A. 經(jīng)典力學(xué)

B. 相對論

C. 生物進(jìn)化論

D. 量子論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物塊置于水平轉(zhuǎn)臺上，月長為l的輕質(zhì)細(xì)繩跟豎直轉(zhuǎn)軸相連，細(xì)繩與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角θ=37°，此時細(xì)繩繃直但無拉力。物塊與轉(zhuǎn)臺之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5 ，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為v0讓物塊隨轉(zhuǎn)臺由靜止開始緩慢加速轉(zhuǎn)動，則（ ）

A.當(dāng)角速度時，細(xì)繩中無拉力B.當(dāng)角速度時，細(xì)繩中有拉力

C.當(dāng)角速度時，物塊受到的摩擦力為零D.當(dāng)角速度時，物塊受到的摩擦力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一 所謂科學(xué)革命，通常指歐洲17世紀(jì)初期科學(xué)理論和科學(xué)實踐的一系列變革，其中尤其以天文學(xué)和物理學(xué)所取得的成就最為突出。中世紀(jì)歐洲大學(xué)教育的發(fā)展，為科學(xué)革命的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，文藝復(fù)興為現(xiàn)代科學(xué)奠定了基礎(chǔ)；地理大發(fā)現(xiàn)和航海技術(shù)的發(fā)展，為科學(xué)革命提供了動力，如新大陸的發(fā)現(xiàn)就證明托勒密的地理學(xué)是錯誤的，遠(yuǎn)洋航行也需要更精確的航海測繪以及望遠(yuǎn)鏡、氣壓計、溫度計和空氣泵等新工具，這些需求成為科學(xué)研究的動力之。英國皇家學(xué)會于1662年成立，專注于自然科學(xué)，特別是實驗科學(xué)的研究。一些城市出現(xiàn)科學(xué)研究協(xié)會，形成關(guān)注科技進(jìn)展和實用發(fā)明的氛圍。

——摘編自武寅《簡明世界歷史讀本》

材料二 《牛頓的科學(xué)成就》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括17世紀(jì)歐洲科學(xué)迅速發(fā)展的原因。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明牛頓的主要科學(xué)貢獻(xiàn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《傳感器的應(yīng)用實驗》的光控電路中，用發(fā)光二極管LED模仿路燈，RG為光敏電阻所示。當(dāng)光敏電阻RG受到光照時，斯密特觸發(fā)器的輸出端Y出現(xiàn)電平________（填“高”或“低”）；當(dāng)把光遮住時，輸入端A出現(xiàn)電平________（填“高”或“低”）；如果試驗中發(fā)現(xiàn)天很暗時路燈還沒點亮，應(yīng)將可變電阻R1的阻值調(diào)________一些（填“大”或“小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為的同學(xué)，雙手抓住單杠做引體向上，他的重心的速率隨時間變化的圖象如圖所示．取，由圖象可知

A.時他的加速度

B.他處于超重狀態(tài)

C.時他受到單杠的作用力的大小是

D.時他處于超重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案