人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)。如下圖所示。以下說法正確的是 ( )
A.人受到重力和支持力的作用 |
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用 |
C.人受到的合外力不為零 |
D.人受到的合外力方向與速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體A靜置于水平地面上,其傾角為θ=45°,上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑.現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的力F使B總能極其緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為m的小物體C (圖中未畫出),A始終靜止,B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變.關(guān)于放上C之后的情況,下列說法正確的是( )
A.B受到的摩擦力增加了mg |
B.B受到的摩擦力不變 |
C.A受到地面的摩擦力不變 |
D.A受到地面的摩擦力增加了mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一斜劈靜止于粗糙的水平地面上,在其斜面上放一滑塊,若給一向下的初速度,則正好保持勻速下滑,斜面依然不動(dòng)。如圖所示,正確的是( )
A.在上加一豎直向下的力F1,則將保持勻速運(yùn)動(dòng),對(duì)地?zé)o摩擦力的作用 |
B.在上加一個(gè)沿斜面向下的力F2,則將做加速運(yùn)動(dòng),對(duì)地有水平向左的靜摩擦力的作用 |
C.在上加一個(gè)水平向右的力F3,則將做減速運(yùn)動(dòng),在停止前對(duì)地有向右的靜摩擦力的作用 |
D.無(wú)論在上加什么方向的力,在停止前對(duì)地都無(wú)靜摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑。若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則斜面受地面的摩擦力是( )
A.大小為零 | B.方向水平向右 |
C.方向水平向左 | D.無(wú)法判斷大小和方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在傾角為θ的斜面上,放著一個(gè)質(zhì)量為m的光滑小球,小球被豎直的木板擋住,則小球?qū)ωQ直木板的壓力大小為( )
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為30°的光滑斜面上。A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB,重力加速度為g,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為( )
A.都等于g/ 2 B.g / 2和0 C.和0 D. 0和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)均勻的光滑小球擱在光滑的豎直墻壁和木板之間。當(dāng)豎直墻壁與木板之間的夾角發(fā)生變化時(shí),以下描述中正確的是( )
A.木板對(duì)小球的彈力不可能小于小球重力 |
B.若α增加時(shí),墻壁對(duì)小球彈力增加 |
C.若α增加時(shí),小球?qū)δ景宓恼龎毫υ黾? |
D.小球?qū)Ρ诘恼龎毫Σ豢赡艹^小球重力的大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,bc為固定在車上的水平橫桿,物塊M串在桿上,靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止,M又通過細(xì)線懸吊著一個(gè)小鐵球m,此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),而M、m均相對(duì)小車靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,小車的加速度逐漸增大,M始終和小車保持相對(duì)靜止,當(dāng)加速度增加到2a時(shí) ( )
A.細(xì)線與豎直方向的夾角的正切值增加到原來(lái)的2倍 |
B.橫桿對(duì)M的摩擦力增加了Ma |
C.橫桿對(duì)M彈力不變 |
D.細(xì)線的拉力小于原來(lái)的2倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,一傾斜的金屬框架上放有一根金屬棒,由于摩擦力作用,金屬棒在沒有磁場(chǎng)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài).從t0時(shí)刻開始給框架區(qū)域內(nèi)加一個(gè)垂直框架平面向上的逐漸增強(qiáng)的磁場(chǎng),到時(shí)刻t1時(shí),金屬棒開始運(yùn)動(dòng),則在這段時(shí)間內(nèi),棒所受的摩擦力( )
A.不斷增大 | B.不斷減小 | C.先減小后增大 | D.先增大后減小 |
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