【題目】如圖所示,一塊足夠長的輕質(zhì)長木板放在光滑水平地面上,質(zhì)量分別為mA=1 kg和mB=2 kg的物塊A、B放在長木板上,A、B與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)用水平拉力F拉A,取重力加速度g=10 m/s2.改變F的大小,B的加速度大小可能為( )
A.1 m/s2B.2.5 m/s2
C.3 m/s2D.4 m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的A和B,它們分居圓心兩側(cè),與圓心距離分別為rA=r、rB=2r。兩物體與圓盤間的動(dòng)摩擦因素μ相同,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速加快到兩物體剛好還未發(fā)生滑動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.此時(shí)細(xì)線張力為FT=3μmg
B.此時(shí)圓盤的角速度為
C.此時(shí)A所受摩擦力方向沿半徑指向圓心
D.此時(shí)燒斷細(xì)線,A仍相對圓盤靜止,B將做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細(xì)繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與小車尾部相連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T,實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:
(1)平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列間隔均勻的點(diǎn)。
(2)測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,先接通拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后釋放小車,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。
(3)在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示,在紙帶上按打點(diǎn)先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)間的距離分別用、、、、……表示,則小車和拉力傳感器在計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為___________,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過程中,細(xì)繩拉力對小車所做功的表達(dá)式為______________。
(4)某同學(xué)以A點(diǎn)為起始點(diǎn),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)動(dòng)能的增量為縱坐標(biāo),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉力對小車所做的功W為橫坐標(biāo),得到一條過原點(diǎn)的傾角為45°的直線,由此可以得到的結(jié)論是______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩根細(xì)繩,每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5 N、最小刻度為0.1 N的彈簧測力計(jì),沿著兩個(gè)不同的方向拉彈簧測力計(jì)。當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí),兩根細(xì)繩互相垂直,如圖所示。這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)可從圖中讀出。
(1)讀得兩個(gè)互相垂直的拉力的大小一個(gè)是4.0N,則另一個(gè)是_______N(只須讀到0.1 N)。
(2)在本題的虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個(gè)力及它們的合力_____,合力是_______N。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在工廠可以看見用于運(yùn)送產(chǎn)品的水平傳送帶,工人把面粉袋無初速度放到傳送帶上左端時(shí),傳送帶對袋子的滑動(dòng)摩擦力使之開始運(yùn)動(dòng),隨后他們保持相對靜止,一起前進(jìn),若傳送帶一直勻速前進(jìn)的速度v為2 m/s,傳送帶兩端距離為6 m,面粉袋與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.25,取g= 0 m/s2,問:
(1)面粉袋從左端到右端的時(shí)間;
(2)傳送帶上留下白色面粉的痕跡長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。過程如下:
①將一端帶有滑輪的長木板置于水平桌面,帶滑輪的小車放在長木板上;
②將細(xì)繩一端與固定的拉力傳感器相連,跨過小車和長木板上的定滑輪,另一端連接砂桶
③釋放砂桶,小車在細(xì)繩牽引下運(yùn)動(dòng),與小車連接的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可記錄小車運(yùn)動(dòng)情況,拉力傳感器可測出細(xì)繩拉力F;
④多次改變砂和砂桶的質(zhì)量,讀出拉力F并求出小車加速度a;
⑤以拉力F為橫軸,加速度a為縱軸,畫出的a﹣F圖像是一條傾斜直線,如圖乙所示。進(jìn)一步論證可得出小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。
請回答下列問題:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_____
A.必須平衡小車所受的摩擦力
B.砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,后釋放小車
D.必須用天平測得砂和砂桶的質(zhì)量
(2)如圖丙所示為實(shí)驗(yàn)中得到紙帶的一段,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s,則小車的加速度為_____m/s2。
(3)若測得乙圖中圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量M為_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,勻強(qiáng)電場中的三點(diǎn)A、B、C是一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn),AB的長度為1m,D為AB的中點(diǎn)。已知電場線的方向平行于ABC所在平面,A、B、C三點(diǎn)的電勢分別為4V、6V和2V。設(shè)電場強(qiáng)度大小為E,一質(zhì)子從D點(diǎn)移到C點(diǎn)電場力所做的功為W,則( 。
A.W=7eV
B.W=3eV
C.E>2V/m
D.E<2V/m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根光滑絕緣細(xì)桿與水平面成α=的角傾斜固定。細(xì)桿的一部分處在場強(qiáng)方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,場強(qiáng)E=2×104N/C。在細(xì)桿上套有一個(gè)帶電荷量為q=1.732×105C、質(zhì)量為m=3×102kg的負(fù)電小球,F(xiàn)使小球從細(xì)桿的頂端A由靜止開始沿桿滑下,并從B點(diǎn)進(jìn)入電場,小球在電場中滑至最遠(yuǎn)處的C點(diǎn)。已知A、B間的距離x1=0.4m,g=10m/s2。求:
(1)小球在B點(diǎn)的速度vB;
(2)小球進(jìn)入電場后滑行的最大距離x2;
(3)小球從A點(diǎn)滑至C點(diǎn)所用的時(shí)間t。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中相距為3a的兩個(gè)點(diǎn)電荷M、N,分別固定于x軸上和的兩點(diǎn)上,在它們連線上各點(diǎn)場強(qiáng)E隨x變化關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是
A.處的電勢一定為零
B.點(diǎn)電荷M、N一定為同種電荷
C.在兩點(diǎn)電荷之間沿x軸正向電勢降低
D.點(diǎn)電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為4:1
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