在升降電梯內(nèi)的地面上放一體重計,電梯靜止時,曉敏同學站在體重計上,體重計示數(shù)為50 kg,電梯運動過程中,某一段時間內(nèi)曉敏同學發(fā)現(xiàn)體重計如右圖所示,在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是(  )
A.曉敏同學所受的重力變小了
B.曉敏對體重計的壓力小于體重計對曉敏的支持力
C.電梯一定在豎直向下運動
D.電梯的加速度大小為g/5,方向一定豎直向下
D

試題分析:曉敏在這段時間內(nèi)處于失重狀態(tài),是由于曉敏對體重計的壓力變小了,而曉敏的重力沒有改變,A選項錯;曉敏對體重計的壓力與體重計對曉敏的支持力是一對作用力與反作用力,大小一定相等,B選項錯,以豎直向下為正方向,有:,即,解得,方向豎直向下,但速度方向可能是豎直向上,也可能是豎直向下,C選項錯,D選項正確.
故選D
點評:做超重和失重的題目要抓住關(guān)鍵:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

名學生為了體驗超重和失重的感覺,從一樓乘電梯到十五樓,又從十五樓下到一樓,他的感覺是(   )
A.上樓時先超重,然后正常
B.上樓時先失重,然后正常,最后超重
C.下樓時先失重,然后正常
D.下樓時先失重,然后正常,最后超重

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體A.B 通過細繩及輕彈簧連接于輕滑輪兩側(cè),物體A.B 的質(zhì)量分別為 m.2m。開始以手托住物體 A,繩恰好伸直,彈簧處于原長狀態(tài),A距離地面高度為 h。放手后 A 從靜止開始下落,在 A 下落至地面前的瞬間物體B 恰好對地面無壓力,(不計滑輪處的摩擦)則下列說法正確的是 (     )

A.在 A 下落至地面前的過程中物體 B 始終處于平衡狀態(tài)
B.在 A 下落至地面前的過程中 A 物體始終處于失重狀態(tài)
C.在 A 下落至地面前的過程中 A 物體先失重后超重
D.A 落地前的瞬間加速度為 g 方向向上

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一人站在電梯中的體重計上,隨電梯一起運動。下列各種情況中,體重計的示數(shù)最大的是
A.電梯勻減速上升,加速度大小為 1.0 m/s2
B.電梯勻減速下降,加速度大小為 1.0 m/s2
C.電梯勻加速上升,加速度大小為 0.5 m/s2
D.電梯勻加速下降,加速度大小為 0.5 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將金屬塊用壓縮的輕彈簧卡在一個矩形箱子中,如圖所示,在箱子的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,能隨時顯示出金屬塊和彈簧對箱子上頂板和下底板的壓力大小。將箱子置于電梯中,隨電梯沿豎直方向運動。當箱子隨電梯以a=4.0m/s2的加速度豎直向上做勻減速運動時,上頂板的傳感器顯示的壓力為4.0N,下底板的傳感器顯示的壓力為10.0N。取g=10m/s2,若上頂板傳感器的示數(shù)是下底板傳感器的示數(shù)的一半,則升降機的運動狀態(tài)可能是(   )
A.勻加速上升,加速度大小為5m/s2
B.勻加速下降,加速度大小為5m/s2
C.勻速上升
D.靜止狀態(tài)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個重為500N的人站在升降機內(nèi)的磅秤上,在升降機運動過程中看到磅秤示數(shù)為450N,則升降機的運動情況是(重力加速度g=10m/s2)(     )
A.向上加速,加速度大小為1m/s2
B.向上減速,加速度大小為1m/s2
C.向下加速,加速度大小為m/s2
D.向下減速,加速度大小為m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一只光滑的碗水平放置,其內(nèi)放一質(zhì)量為m的小球,開始時小球相對于碗靜止于碗底,則下列哪些情況能使碗對小球的支持力大于小球的重力:(   )
A.碗豎直向上做加速運動
B.碗豎直向下做減速運動
C.碗豎直向下做加速運動
D.當碗由水平勻速運動而突然靜止時

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

站在電梯上的人,當電梯豎直減速下降時,下面說法正確的是
A.電梯對人的支持力小于人對電梯的壓力
B.電梯對人的支持力等于人對電梯的壓力
C.電梯對人的支持力小于人的重力
D.電梯對人的支持力大于人的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是(  )
A.體操運動員雙手握住單杠吊在空中不動時處于失重狀態(tài)
B.蹦床運動員在空中上升和下落過程中都處于失重狀態(tài)
C.舉重運動員在舉起杠鈴后不動的那段時間內(nèi)處于超重狀態(tài)
D.游泳運動員仰臥在水面靜止不動時處于失重狀態(tài)

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