如圖，長度相同的三根輕桿構(gòu)成一個正三角形支架，在A處固定質(zhì)量為2m的小球；B處固定質(zhì)量為m的小球，支架懸掛在O點，可繞過O點與支架所在平面相垂直的固定軸轉(zhuǎn)動.開始時OB與地面相垂直，放手后開始運動.在無任何阻力的情況下，下列說法中正確的是（　　 ）

①A球到達最低點時速度為零

②A球機械能減小量等于B球機械能增加量

③B球向左擺動所能達到的最高位置應(yīng)高于A球開始運動的高度

④當(dāng)支架從左向右回擺時，A球一定能回到起始高度

 A. ①②③       B.②③④      C. ①③④       D. ①②


【答案】B

【解析】A、B兩球以及地球所組成的系統(tǒng)機械能守恒，A球機械能減少量等于B球機械能增加量.若以初始狀態(tài)B球所在平面為零勢面，則系統(tǒng)總機械能為2mgh，當(dāng)A球在最低點時B球勢能為mgh.另外的機械能是A和B共有的動能，因此B還要繼續(xù)上升，正確答案為B.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


磁懸浮列車是一種高速低耗的新型交通工具。它的驅(qū)動系統(tǒng)簡化為如下模型，固定在列車下端的動力繞組可視為一個矩形純電阻金屬框，電阻為R，金屬框置于xOy平面內(nèi)，長邊MN長為l，平行于y軸，寬為d的NP邊平行于x軸，如圖所示。列車軌道沿Ox方向，軌道區(qū)域內(nèi)存在垂直于金屬框平面的磁場，磁感應(yīng)強度B沿Ox方向按正弦規(guī)律分布，其空間周期為λ，最大值為B0，如圖b所示，金屬框同一長邊上各處的磁感應(yīng)強度相同， 整個磁場以速度v0沿Ox方向勻速平移。設(shè)在短暫時間內(nèi)，MN、PQ邊所在位置的磁感應(yīng)強度隨時間的變化可以忽略，并忽略一切阻力。列車在驅(qū)動系統(tǒng)作用下沿Ox方向加速行駛，某時刻速度為v(v<v0)。

(1)簡要敘述列車運行中獲得驅(qū)動力的原理；

(2)為使列車獲得最大驅(qū)動力，寫出MN、PQ邊應(yīng)處于磁場中的什么位置及λ與d之間應(yīng)滿足的關(guān)系式：

(3)計算在滿足第(2)問的條件下列車速度為v時驅(qū)動力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知：功率為100W燈泡消耗的電能的5%轉(zhuǎn)化為所發(fā)出的可見光的能量，光速，普朗克常量，假定所發(fā)出的可見光的波長都是560nm，計算燈泡每秒內(nèi)發(fā)出的光子數(shù)。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電阻，小燈泡上標有“3V，1．5W"，電源內(nèi)阻，滑動變阻器的最大阻值為（大小未知），當(dāng)觸頭滑動到最上端時；’安培表的讀數(shù)為l A，小燈泡恰好正常發(fā)光，求：

（1）滑動變阻器的最大阻值

（2）當(dāng)觸頭滑動到最下端時，求電源的總功率及輸出功率。

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靜置于光滑水平面上坐標原點處的小物塊，在水平拉力F作用下，沿x軸方向運動，力F隨物塊所在位置坐標x的變化關(guān)系如圖所示，圖線為半圓．則小物塊運動到x0處時的動能為(       )

A．0    B.     C．   D．

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如圖所示，在長為L的輕桿中點A和端點B各固定一質(zhì)量均為m的小球，桿可繞無摩擦的軸O轉(zhuǎn)動，使桿從水平位置無初速釋放擺下。求當(dāng)桿轉(zhuǎn)到豎直位置時，輕桿對A、B兩球分別做了多少功?

                              

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科目：高中物理 來源： 題型：


一理想變壓器的原線圈上接有正弦交變電壓，其最大值保持不變，副線圈接有可調(diào)電阻R設(shè)原線圈的電流為I1，輸入功率為P1，副線圈的電流為I2，輸出功率為P2。當(dāng)R增大時     （   ）

A．I1減小，P1增大    

B．I1減小，P1減小  

C．I2增大，P2減小 

D．I2增大，P2增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設(shè)，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等。一組同學(xué)研究“運動物體所受空氣阻力與其運動速度關(guān)系”的探究過程如下：

A．有同學(xué)認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關(guān)。

B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲波測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設(shè)。

C．在相同的實驗條件下，同學(xué)們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對應(yīng)的位移-時間圖線。然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度-時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示。

D．同學(xué)們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設(shè)。

回答下列提問：

⑴與上述過程中A、C步驟相應(yīng)的科學(xué)探究環(huán)節(jié)分別是___________，___________。

⑵圖（a）中的AB段反映了運動物體在做_________運動，表中X處的值為_________。

⑶圖（b）中各條圖線具有共同特點：“小紙杯”在下落開始階段做_______運動，最后“小紙杯”做______運動。

⑷比較圖（b）中的1和5，指出在1.0~1.5s時間段內(nèi)，速度隨時間變化關(guān)系的差異：_________________________________________________________________。

時間（s）

下落距離（m）

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

X

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)，小球a、b從高度不同的兩點分別以初速度va和vb沿水平方向拋出，經(jīng)過時間ta和tb后落到與兩拋出點水平距離相等的P點。若不計空氣阻力，下列說法正確的是

　 A．ta＞tb，va＜vb　  B．ta＞tb，va＞vb

C．ta＜tb，va＜vb    D．ta＜tb，va＞vb

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