分析 (1)滑塊離開D點(diǎn)后做類平拋運(yùn)動(dòng),分解為水平方向和豎直方向,水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向做初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律,求出豎直方向上的加速度,然后求出時(shí)間,再根據(jù)水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)求出初速度.
(2)對(duì)C到D過程運(yùn)用動(dòng)能定理,求出C點(diǎn)的速度,在C點(diǎn)受到重力,支持力,電場(chǎng)力,三個(gè)力的合力提供向心力,從而求出支持力.
解答 解:(1)滑塊從D到P過程中做類平拋運(yùn)動(dòng)
水平方向,有$\frac{R}{sin30°}={v}_{0}^{\;}t$
豎直方向,有$R=\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$
由牛頓第二定律得qE+mg=ma
且qE=mg
則${v}_{D}^{\;}=2\sqrt{gR}$
(2)滑塊從C→D,根據(jù)動(dòng)能定理,有
$-mg•2R-qE•2R=\frac{1}{2}m{v}_{D}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
在C點(diǎn),由牛頓第二定律得和向心力公式得
${N}_{C}^{\;}-mg=m\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
解得${N}_{C}^{\;}=14mg$
答:(1)滑塊經(jīng)過D點(diǎn)時(shí)的速度大小$2\sqrt{gR}$;
(2)滑塊經(jīng)過圓軌道最低C點(diǎn)時(shí),軌道對(duì)滑塊的支持力${N}_{C}^{\;}$為14mg
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是合力地選擇研究的過程然后運(yùn)用動(dòng)能定理求解.以及知道在圓周運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn),合力提供圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜電感應(yīng)不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從物體的一個(gè)部分轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)部分 | |
B. | 在公式F=k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$中,k$\frac{{Q}_{1}}{{r}^{2}}$ 是點(diǎn)電荷Q1產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q2處場(chǎng)強(qiáng)的大小;而k$\frac{{Q}_{2}}{{r}^{2}}$是點(diǎn)電荷Q2產(chǎn)生的電場(chǎng)在點(diǎn)電荷Q1處場(chǎng)強(qiáng)的大小 | |
C. | 電動(dòng)勢(shì)表示電源將單位正電荷從負(fù)極移到正極時(shí),非靜電力做的功 | |
D. | 一個(gè)帶電體接觸一個(gè)不帶電的物體,兩個(gè)物體可能帶上異種電荷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 梯子受到兩個(gè)豎直的力,一個(gè)水平的力 | |
B. | 梯子受到一個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力 | |
C. | 梯子受到兩個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力 | |
D. | 梯子受到三個(gè)豎直的力,兩個(gè)水平的力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體達(dá)到C2點(diǎn)時(shí)速度最大 | B. | 物體到達(dá)C1點(diǎn)的時(shí)間最短 | ||
C. | 物體在AC1上運(yùn)動(dòng)的加速度最大 | D. | 物體在三條軌道上的運(yùn)行時(shí)間相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B 兩物體受到的摩擦力之比為1:3 | |
B. | 因?yàn)?nbsp;A、B 都處于靜止?fàn)顟B(tài),所以它們受到的摩擦力之比為1:1 | |
C. | A、B 兩物體受到 的摩擦力之比為1:2 | |
D. | 因?yàn)?nbsp;A、B 間、B 與斜面間接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系不知道,所以比值不能確定 |
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