電阻R1、R2、R3的伏安特性曲線如圖所示,則它們的電阻之比R1∶R2∶R3= 。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖象,直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象,若將這兩個電阻分別接到該電源上,下列說法正確的是 ( )
A.兩電阻阻值R1>R2
B.R2接在電源上時,電源的內(nèi)阻消耗功率大
C.R2接在電源上時,電源的效率高
D.電源的內(nèi)阻和R2的阻值相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在圖中所示的電路中,當滑動變阻器的滑動觸片向 b端移動時,正確的說法是
A.伏特表 V和安培表A的讀數(shù)都減小 |
B.伏特表V和安培表A的讀數(shù)都增大 |
C.伏特表V的讀數(shù)增大,安培表A的讀數(shù)減小 |
D.伏特表V的讀數(shù)減小,安培表A的讀數(shù)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在伏安法測電阻的實驗中,待測電阻Rx約為200Ω,電壓表V的內(nèi)阻約為2kΩ,電流表A的內(nèi)阻約為10Ω,測量電路中電流表的連接方式如圖(a)或圖(b)所示,計算結(jié)果由計算得出,式中U與I分別為電壓表和電流表的讀數(shù);若將圖(a)和圖(b)中電路測得的電阻值分別記為Rx1和Rx2,則 ① (填“Rx1”或“Rx2”)更接近待測電阻的真實值,且測量值Rx1 ② (填“大于”、“等于”或“小于”)真實值,測量值Rx2 ③ (填“大于”、“等于”或“小于”)真實值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,某同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的I-U圖象. 從圖象中可以看出:當小燈泡兩端的電壓為U1時,通過燈絲的電流為I1,則此時燈絲的電阻為 ;小燈泡兩端的電壓從U1增大到U2的過程中,隨著電壓的增大,燈絲的電阻 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示的是用伏安法測電阻的部分電路,當開關(guān)S分別接通a和b時,若電壓表的讀數(shù)有較大變化,說明電阻R的值 (填“較大”或“較小”,下同);若電流表讀數(shù)有較大變化,說明電阻R的值 .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
如圖甲所示為某一測量電路,電源電壓恒定。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器由最右端滑動至最左端,兩電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖象如圖乙所示,可知:_____(填“a”或“b”)是電壓表V2示數(shù)變化的圖象,電源電壓為_____V,電阻Rl阻值為_____Ω,變阻器最大阻值為_____Ω。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(18分)如圖所示,間距為L、電阻不計的足夠成雙斜面型平行導軌,左導軌光滑,右導軌粗糙,左、右導軌分別與水平面成α、β角,分別有垂直于導軌斜面向上的磁感應(yīng)強度為B1、B2的勻強磁場,兩處的磁場互不影響。質(zhì)量為m、電阻均為r的導體ab、cd與兩平行導軌垂直放置且接觸良好。ab棒由靜止釋放,cd棒始終靜止不動。求:
(1)ab棒速度大小為v時通過cd的電流大小和cd棒受到的摩擦力大小。
(2)ab棒勻速運動時速度大小及此時cd棒消耗的電功率。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,在光滑絕緣的水平面上有一個用均勻剛性導體材料圍成的正方形線框abcd,其邊長為L,總電阻為R,放在磁感應(yīng)強度為B,方向豎直向下的勻強磁場的左邊,圖中虛線MN為磁場的左邊界。線框在某恒力作用下向右運動,其中ab邊保持與MN平行。當線框以速度v0進入磁場區(qū)域時,它恰好能做勻速運動。在線框進入磁場的過程中, 求:
(1)線框的ab邊產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大小;
(2)線框a、b兩點的電勢差;
(3)線框產(chǎn)生的焦耳熱。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com