【題目】如圖是某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中的一條紙帶,每相鄰兩個計數(shù)點中間都有四個點未畫出,打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上,則相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔是 s,打D點時小車的速度大小是 m/s,小車運動的加速度大小是 m/s2

【答案】0.1;1.0;2.0
【解析】解:打點計時器使用的交流電源頻率為50Hz,每隔0.02s打一次點;
每相鄰兩個計數(shù)點之間有四個點沒畫出,故:T=5×0.02s=0.1s;
vB= = =1.0m/s;
根據(jù)公式△x=aT2 , 使用逐差法求得加速度:a= = =2.0m/s2
所以答案是:0.1;1.0;2.0.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系的相關(guān)知識,掌握速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種說法中,正確的是( )

A.物體受到變力作用,一定做曲線運動

B.物體受到恒力作用,一定做勻變速直線運動

C.當物體所受的合外力方向與物體的速度方向不在同一直線上時,物體一定做曲線運動

D.當物體受到的合外力不斷變化時,物體一定做曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜止的粗糙傳送帶上有一木塊M正以速度v勻速下滑(如圖),滑到傳送帶正中央時,傳送帶開始以速度v′勻速斜向上運動.則木塊從A滑到B所需時間與傳送帶始終靜止不動時木塊從A滑到B所用時間比較( )

A.兩種情況相同
B.前者慢
C.前者快
D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將直徑為2R的半圓形導軌固定在豎直平面內(nèi)的AB兩點,直徑與豎直方向的夾角為60°,O為半圓形導軌的圓心,DO點正下方導軌上的點,在導軌上套一質(zhì)量為m的小圓環(huán),原長為2R、勁度系數(shù)的光滑彈性輕繩穿過圓環(huán)且兩端固定在A、B兩點,已知彈性輕繩始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,將圓環(huán)從A點正下方的C點由靜止釋放。

1)如果導軌是光滑的,求圓環(huán)到達D點時的速度大小和導軌對圓環(huán)的作用力的大小;

2)如果導軌是粗糙的,圓環(huán)與導軌間的動摩擦因數(shù)為,已知圓環(huán)運動到D點時恰好只有向心加速度,求圓環(huán)由C點運動到D點過程中克服摩擦力做的功。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計,如果繩一端由Q點緩慢地向左移到P點,PQ距離為L,整個系統(tǒng)重新平衡后,物體的高度和兩滑輪間的繩與水平方向的夾角 變化情況是( )

A. 物體A上升,上升的高度為,角不變

B. 物體A下降,下降的高度為,角不變

C. 物體A上升,上升的高度為, 角不變

D. 物體A的高度不變,角變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點,運動過程中v-t圖像如圖所示,,則下列說法正確的是( )

A. 小球上升與下落所用時間之比為2:3

B. 小球上升過程中克服阻力做功24 J

C. 小球重力和所受阻力之比為5:1

D. 小球上升過程中機械能的損失大于下落過程中機械能的損失

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放入電場中某點的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值,叫做該點的電場強度E,即E=.下列說法正確的是

A. 若將放入該點的電荷從電場中移出,則該點的電場強度變?yōu)?/span>0

B. 若將放入該點的電荷量增加一倍,則該點的電場強度將減少一半

C. 放入該點的電荷所受的靜電力的方向就是該點的電場強度的方向

D. 電場強度的國際單位是N/C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的物體被一根細繩懸吊在天花板下保持靜止(g9.8N/kg)。則以下說法正確的是( 。

A.物體的各部分中,只有重心處受重力

B.細繩所在直線可能與天花板不垂直

C.物體對繩的拉力與物體重力的大小、方向均相同,所以它們是同一個力

D.剪斷細繩后,物體不受任何力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,原長分別為L1和L2 , 勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直地懸掛在天花板上,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體,最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體,整個裝置處于靜止狀態(tài).現(xiàn)用一個質(zhì)量為m的平板把下面的物體豎直地緩慢地向上托起,直到兩個彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和,這時托起平板豎直向上的力是多少?m2上升的高度是多少?

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