12.某實驗小組利用圖1的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,

(1)下列做法正確的是AD
A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在木塊上
C、實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D、增減木塊上的砝碼改變木塊的質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(填“遠(yuǎn)大于”,“遠(yuǎn)小于”,或“近似等于”)
(3)某次實驗,保持木塊所受的合外力相同,測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力作用下的加速度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖象如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定a與m成反比,緊接著該同學(xué)作了a-$\frac{1}{m}$圖象如圖乙所示
①根據(jù)a-$\frac{1}{m}$圖象是過坐標(biāo)原點的直線,因此可判斷出a與$\frac{1}{m}$成正比,即a與m成反比;
②根據(jù)圖象可以得到物體受到的外力為0.115N.

分析 (1)實驗要保證拉力等于小車受力的合力,要平衡摩擦力,細(xì)線與長木板平行;
(2)砝碼桶及桶內(nèi)砝碼加速下降,失重,拉力小于重力,加速度越大相差越大,故需減小加速度,即減小砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量;
(3)分析圖示圖象得出結(jié)論,應(yīng)用牛頓第二定律求出圖象的函數(shù)表達(dá)式,然后根據(jù)圖示圖象求出物體受到的外力.

解答 解:(1)A、調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行,否則拉力不會等于合力,故A正確;
B、在調(diào)節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,不應(yīng)懸掛“重物”,故B錯誤;  
C、打點計時器要“早來晚走”即實驗開始時先接通打點計時器的電源待其平穩(wěn)工作后再釋放木塊,而當(dāng)實驗結(jié)束時應(yīng)先控制木塊停下再停止打點計時器,故C錯誤;
D、平衡摩擦力后,有:mgsinθ=μmgcosθ,即μ=tanθ,與質(zhì)量無關(guān),故通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度,故D正確;
故選:AD;
(2)由牛頓第二定律得,對系統(tǒng):a=$\frac{mg}{M+m}$,對小車:T=Ma=$\frac{Mmg}{M+m}$=$\frac{mg}{1+\frac{m}{M}}$,只有當(dāng)m<<M時,T≈mg,因此實驗要控制:砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.
(3)①由圖示圖象可知,a-$\frac{1}{m}$圖象是過坐標(biāo)原點的直線,由此可知,a與$\frac{1}{m}$成正比,即a與m成反比;
②由牛頓第二定律得:a=$\frac{1}{m}$F,則a-$\frac{1}{m}$圖象的斜率:k=F=$\frac{0.6}{5.2}$≈0.115N,即物體受到的外力為0.115N;
故答案為:(1)AD;(2)遠(yuǎn)小于;(3)①正;②0.115.

點評 本題主要考察“驗證牛頓第二定律”的實驗,考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)處理,要明確實驗原理,特別是要明確系統(tǒng)誤差的來源,知道減小系統(tǒng)誤差的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,離地面高h(yuǎn)處有甲、乙兩個小球,甲以速度v0水平拋出,同時以大小相同的初速度v0沿傾角為30°的光滑斜面滑下.若甲、乙同時到達(dá)地面,不計空氣阻力,則甲運動的水平距離是(  )
A.$\frac{3}{2}$hB.$\frac{1}{2}$hC.$\sqrt{3}$hD.2h

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.2016 年 10 月 19 日凌晨“神舟十一號”飛船與“天宮二號”成功實施自動交會對接.如圖所示,已知“神舟十一號”“天宮二號”對接后,組合體在時間 t 內(nèi)沿圓周軌道繞地球轉(zhuǎn)過的角度為θ,組合體軌道半徑為 r,地球表面重力加速度為 g,引力常量為 G,不考慮地球自轉(zhuǎn).則( 。
A.可求出地球的質(zhì)量
B.可求出地球的平均密度
C.可求出組合體的做圓周運動的線速度
D.可求出組合體受到地球的萬有引力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,物塊A、C的質(zhì)量均為m,B的質(zhì)量為2m,都靜止于光滑水平臺面上.A、B間用一不可伸長的輕質(zhì)短細(xì)線相連,初始時刻細(xì)線處于松弛狀態(tài),C位于A右側(cè)足夠遠(yuǎn)處.現(xiàn)突然給A一瞬時沖量,使A以初速度v0沿A、C連線方向向C運動,繩斷后A速度變?yōu)?\frac{2}{3}$v0,A與C相碰后粘合在一起.求:
①A與C剛粘合在一起時的速度v大;
②若將A、B、C看成一個系統(tǒng),則從A開始運動到A與C剛好粘合的過程中系統(tǒng)損失的機械能△E.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.同學(xué)們到中國科技館參觀,看到了一個有趣的科學(xué)實驗,如圖所示,一輛小火車在平直軌道上勻速行駛,當(dāng)火車將要從“∩”形框架的下方通過時,突然從火車頂部的小孔中向上彈出一小球,該小球越過框架后,又與通過框架的火車相遇,并恰好落回原來的孔中.下列說法中正確的是( 。
A.相對于地面,小球運動的軌跡是直線
B.相對于火車,小球運動的軌跡是曲線
C.小球能落回小孔是因為小球在水平方向保持與火車相同的速度
D.小球能落回小孔是因為小球在空中運動的過程中受到水平向前的力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,手握玻璃瓶,使瓶在空中處于靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于瓶所受的摩擦力,下列說法正確的是( 。
A.靜摩擦力,方向豎直向上B.靜摩擦力,方向豎直向下
C.滑動摩擦力,方向豎直向上D.滑動摩擦力,方向豎直向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“驗證機械能守恒定律”實驗中
(1)紙帶將被釋放瞬間的四中情景如照片所示,其中操作最規(guī)范的是D.

(2)已知打點計時器所接交流電頻率為50Hz,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,實驗選用的重錘質(zhì)量為0.5kg,從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶,此紙帶第1、2點間的距離應(yīng)接近2mm.拖紙帶連續(xù)的點A、B、C、D至第1點O的距離如圖所示,則重錘從O點運動到C點,重力勢能減少5.50mJ.重錘經(jīng)過C點時的速度為3.3m/s,其動能增加5.45mJ.(保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于慣性的說法正確的是 ( 。
A.大的載重汽車比小轎車的慣性大
B.跳遠(yuǎn)運動員可通過助跑來增大慣性
C.汽車勻速運動時慣性小,急剎車時慣性大
D.飛行的子彈運動得很快,所以,它的慣性很大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如題圖甲,物體A的質(zhì)量m1=0.5kg,靜止在光滑水平面上的木板B的質(zhì)量為m2=1kg;某時刻A以v0=7m/s的初速度從左端滑上木板B的上表面,在A滑上B的同時,給B施加一個水平方向的拉力F,F(xiàn)隨時間變化如題圖乙,共作用2s,以水平向右為正方向;已知A與B之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,木板B足夠長(忽略物體A的大。螅

(1)F作用后,1s末A、B的速度大小;
(2)經(jīng)過足夠長時間后,A距B左端的距離.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案