【題目】如圖1所示,彈簧振子以點(diǎn)O為平衡位置,在A、B兩點(diǎn)之間做簡諧運(yùn)動(dòng)。取向右為正方向,振子的位移x隨時(shí)間t的變化如圖2所示,下列說法正確的是
A.t=0.8s時(shí),振子的速度方向向右
B.t=0.2s時(shí),振子在O點(diǎn)右側(cè)6cm處
C.t=0.4s和t=1.2s時(shí),振子的加速度完全相同
D.t=0.4s到t=0.8s的時(shí)間內(nèi),振子的速度逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波向x軸正方向傳播,波速為4m/s,某時(shí)刻剛好傳到x=2m處的P點(diǎn),波形如圖所示,從此時(shí)刻開始計(jì)時(shí),設(shè)為t=0時(shí)刻,求:
(1)P點(diǎn)開始振動(dòng)以后,P點(diǎn)振動(dòng)的振幅和頻率分別為多少?
(2)波傳到x=8m處的M點(diǎn)所需要的時(shí)間,以及此過程中P點(diǎn)通過的路程和位移。
(3)經(jīng)過多長時(shí)間M點(diǎn)第一次到達(dá)波谷,并在圖中畫出此時(shí)刻的波形。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電視節(jié)目中演示了一個(gè)用三根火柴棍和細(xì)棉線懸掛起一瓶或多瓶礦泉水的實(shí)驗(yàn),如圖所示。A、B、C為三根相同的火柴棍,火柴棍長為l,細(xì)實(shí)線為棉線,棉線的直徑為d(d<<l);鸩窆A的一半在水平桌面內(nèi),另一半在桌面外,火柴棍A與桌面上表面的邊沿垂直;桌面厚度為h;O是火柴棍A的中點(diǎn)與桌面邊沿的接觸點(diǎn);棉線緊貼桌沿繞過A,壓在水平火柴棍C的兩端;火柴棍B的一端頂在火柴棍A的球狀頭部(可近似忽略球狀頭部的尺度),另一端頂在火柴棍C的中點(diǎn)。這樣的結(jié)構(gòu)可以穩(wěn)定地懸掛起一瓶或多瓶礦泉水。已知火柴棍與桌沿、火柴棍與棉線以及火柴棍之間都足夠粗糙(即可以沒有滑動(dòng)),而且它們的質(zhì)量與重物相比均可忽略。
(1)如果沒有火柴棍B和C,光靠A是否可能懸掛起一瓶礦泉水?為什么?
(2)加上火柴棍B和C、小心掛上重物時(shí),火柴棍A會(huì)在過A的豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)有一個(gè)角位移,通過火柴棍B的帶動(dòng),壓在火柴棍C兩端的棉線將繞桌面下表面的邊沿轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)很小的角度;只要角度大小合適,可使整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定平衡。求平衡時(shí)該角度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】把沿x方向通有電流(x方向的電場強(qiáng)度為Ex)的長方體形的半導(dǎo)體材料,放在沿z方向的勻強(qiáng)磁場中,半導(dǎo)體材料的六個(gè)表面分別與相應(yīng)的坐標(biāo)平面平行;磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為Bx.在垂直于電場和磁場的+y或-y方向?qū)a(chǎn)生一個(gè)橫向電場Ey,這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),由霍爾效應(yīng)產(chǎn)生的電場稱為霍爾電場。實(shí)驗(yàn)表明霍爾電場Ey與電流的電流密度Jx和磁感應(yīng)強(qiáng)度Bx的乘積成正比,即Ey=RHJxBz,比例系數(shù)RH稱為霍爾系數(shù)。
某半導(dǎo)體材料樣品中有兩種載流子:空穴和電子;空穴和電子在單位電場下的平均速度(即載流子的平均速度與電場成正比的比例系數(shù))分別為μp和-μn,空穴和電子的數(shù)密度分別為p和n,電荷分別為e和
一e.試確定該半導(dǎo)體材料的霍爾系數(shù)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三只完全相同的燈泡a、b、c分別與電阻R、電感L、電容C串聯(lián),再將三者并聯(lián),接在220V、50Hz的交變電壓兩端,三只燈泡亮度相同。若接在220V、40Hz的交變電壓兩端,則
A.三只燈泡亮度都不變B.三只燈泡都將變亮
C.a亮度不變,b變亮,c變暗D.a亮度不變,b變暗,c變亮
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑固定斜面上有一個(gè)質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上,已知繩子與豎直方向的夾角為450,斜面傾角為300,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。(g=10m/s2)求:(所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(1)繩中拉力的大小和斜面對(duì)小球支持力的大;
(2)若在豎直面內(nèi)另外用一個(gè)外力拉小球,能夠把小球拉離斜面,求最小的拉力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿,承受彈力的最大值一定,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物,F(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉(均未斷),在AB桿達(dá)到豎直前( )
A.繩子越來越容易斷B.AB桿越來越不容易斷
C.AB桿越來越容易斷D.繩子越來越不容易斷
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【題目】甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng),前1小時(shí)內(nèi)的位移—時(shí)間圖象如圖所示.下列表述正確的是( )
A. 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的大
B. 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大
C. 0.6~0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的小
D. 0.8小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等
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【題目】如圖所示,帶電荷量為Q的正電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點(diǎn),斜面上有A、B兩點(diǎn),且A、B和C在同一直線上,A和C相距為L,B為AC的中點(diǎn).現(xiàn)將一質(zhì)量為m的帶電小球從A點(diǎn)由靜止釋放,當(dāng)帶電小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度正好又為零,已知帶電小球在A點(diǎn)處的加速度大小為,靜電力常量為k,求:
(1)小球在A點(diǎn)受到的靜電力大小
(2)小球在B點(diǎn)的加速度大小
(3)AB間的電勢(shì)差(用k、Q和L表示)
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