【題目】如圖所示,A、B是兩個帶電量相等的異種點電荷,A帶正電,B帶負(fù)電,OO′為兩點電荷連線的垂直平分線,P點是垂足,若從P點以大小為v0的初速度發(fā)射一個質(zhì)子,則( )

A. 若質(zhì)子初速度方向由P指向A,則質(zhì)子在接近A點的過程中速度越來越大

B. 若質(zhì)子初速度方向由P指向B,則質(zhì)子在接近B點的過程中加速度越來越大

C. 若質(zhì)子初速度方向由P指向O,則質(zhì)子在運(yùn)動的過程中加速度的大小不變

D. 若質(zhì)子初速度方向由P指向O,則質(zhì)子在運(yùn)動的過程中加速度的方向不變

【答案】B

【解析】試題分析:A、若電子初速度方向由P指向A,當(dāng)電子在接近A點的過程中,根據(jù)正負(fù)電荷的電場強(qiáng)度合成可知,電場強(qiáng)度越來越大,則電場力也越來越大,所以加速度也越來越大,因加速度與速度同向,則速度越來越大.故A正確;B、若電子初速度方向由P指向B,根據(jù)正負(fù)電荷的電場強(qiáng)度合成可知,當(dāng)質(zhì)子在接近B點的過程中,電場強(qiáng)度越來越大,則電場力也越來越大,所以加速度也越來越大,但速度與加速度反向,則速度越來越小,故B錯誤;C、若質(zhì)子初速度方向由P指向O,則質(zhì)子在運(yùn)動的過程中,因初速度方向與電場力不共線,則做曲線運(yùn)動,導(dǎo)致電場力大小與方向均發(fā)生變化,所以加速度大小與方向也發(fā)生變化,故CD錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】液體的附著層具有收縮趨勢的情況發(fā)生在:( )

A.液體不浸潤固體的附著層

B.表面張力較大的液體的附著層

C.所有液體的附著層

D.液體浸潤固體的附著層

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.物體在恒力作用下不可能做曲線運(yùn)動

B.做曲線運(yùn)動的物體受到的合外力可能為零

C.物體做曲線運(yùn)動時,速度一定在改變

D.做曲線運(yùn)動的物體在某一時刻加速度可能與速度同方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛電動自行車的銘牌上給出了如下的技術(shù)參數(shù)表

規(guī)

后輪驅(qū)動直流永磁體電機(jī)

車型

26″電動自行車

額定輸出功率

100W

整車質(zhì)量

30Kg

額定電壓

40V

最大載重

120Kg

額定電流

3.0A

質(zhì)量為M=70kg的人騎此電動自行車沿平直公路行駛所受阻力f恒為車和人總重的k=0.02.g=10m/s2,:

(1)此車永磁體電機(jī)在額定電壓下正常工作的效率.

(2)僅在永磁體電機(jī)以額定功率提供動力的情況下,人騎車行駛的最大速度.

(3)當(dāng)車從靜止開始以a=0.8m/s2加速度做勻加速運(yùn)動時,人騎車做勻加速運(yùn)動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C點運(yùn)動到D點,其v-t圖像如圖所示,則下列說法中正確的是(

A. A點的電場強(qiáng)度一定小于B點的電場強(qiáng)度

B. 粒子在A點的電勢能一定小于在B點的電勢能

C. CD間各點電場強(qiáng)度和電勢差都為零

D. AB兩點間的電勢差大于CB兩點間的電勢差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,若將滑動變阻器的滑片P由中點向上調(diào)節(jié),則以下判斷正確的是( )

A. L1變暗,電流表的示數(shù)增大

B. L2變暗,電流表的示數(shù)減小

C. L1變亮,電壓表的示數(shù)減小

D. L2變亮,電壓表的示數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的微粒自A點以大小為4v的初速度垂直射入水平向右的勻強(qiáng)電場(如圖所示),微粒運(yùn)動到最高點B時速度變?yōu)?/span>3v,求

1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小E=?

2A,B兩點間電勢差UAB=?

3)微粒自A點至B點過程中速度的最小值?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB是一可升降的豎直支架,支架頂端A處固定一弧形軌道,軌道末端水平.一條形木板的上端鉸接于過A的水平轉(zhuǎn)軸上,下端擱在水平地面上.將一小球從弧型軌道某一位置由靜止釋放,小球落在木板上的某處,測出小球平拋運(yùn)動的水平射程x和此時木板與水平面的夾角θ,并算出tanθ.改變支架AB的高度,將小球從同一位置釋放,重復(fù)實驗,得到多組x和tanθ,記錄的數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

tanθ

0.18

0.32

0.69

1.00

1.19

1.43

x/m

0.035

0.065

0.140

0.160

0.240

0.290


(1)在圖(b)的坐標(biāo)中描點連線,做出x﹣tanθ的關(guān)系圖象;
(2)根據(jù)x﹣tanθ圖象可知小球做平拋運(yùn)動的初速度v0=m/s;實驗中發(fā)現(xiàn)θ超過60°后,小球?qū)⒉粫袈湓谛泵嫔,則斜面的長度為 m.(重力加速度g取10m/s2);
(3)實驗中有一組數(shù)據(jù)出現(xiàn)明顯錯誤,可能的原因是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電梯內(nèi)放置一木塊,已知木塊的重力大小為G,電梯地板對木塊的支持力大小為N,木塊對電梯地板的壓力大小為N′,支持力和壓力的方向如圖所示.現(xiàn)在電梯加速上升,則( )

A.N=N′>G
B.N=N′=G
C.N>N′>G
D.N>N′=G

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