【題目】某同學(xué)用圖甲所示的電路研究某種型號(hào)電池的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻圖中R0為5Ω的定值電阻,兩個(gè)電壓表均為理想電壓表。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的的實(shí)物圖補(bǔ)充完整_______
(2)閉合開關(guān),電壓表V1 、V2的示數(shù)分別為U1、U2,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,得到多組U1、U2,作出電池的U1-U2曲線如圖丙。由此可知電池的電動(dòng)勢(shì)為___________V,U2較大時(shí)電池的內(nèi)阻將___________(選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)若將圖甲所示的電路圖中的滑動(dòng)變阻器換成R=20Ω的定值電阻,閉合開關(guān)后電阻R消耗的電功率為___________W(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一同學(xué)測(cè)量某干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
(1)如圖所示是該同學(xué)正準(zhǔn)備接入最后一根導(dǎo)線(圖中虛線所示)時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)指出圖中在器材操作上存在的兩個(gè)不妥之處__________;____________.
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻箱阻值R和電流表示數(shù)I,以及計(jì)算的數(shù)據(jù)見下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),在答題卡的方格紙上作出關(guān)系圖像___________.由圖像可計(jì)算出該干電池的電動(dòng)勢(shì)為_________V;內(nèi)阻為__________Ω.
R/Ω | 8.0 | 7.0 | 6.0 | 5.0 | 4.0 | |
I/A | 0.15 | 0.17 | 0.19 | 0.22 | 0.26 | |
/A–1 | 6.7 | 6.0 | 5.3 | 4.5 | 3.8 |
(3)為了得到更準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,在測(cè)出上述數(shù)據(jù)后,該同學(xué)將一只量程為100 mV的電壓表并聯(lián)在電流表的兩端.調(diào)節(jié)電阻箱,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.33 A時(shí),電壓表的指針位置如圖所示,則該干電池的電動(dòng)勢(shì)應(yīng)為_______V;內(nèi)阻應(yīng)為_____Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某種噴墨打印機(jī)打印頭的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經(jīng)過(guò)帶電室后以一定的初速度垂直射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后打到紙上,顯示出字符。忽略墨汁的重力,為了使打在紙上的字跡縮小,下列措施理論上可行的是
A. 只增大偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電壓
B. 只減小墨汁微粒所帶的電荷量
C. 只減小墨汁微粒的質(zhì)量
D. 只減小墨汁微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可用來(lái)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)。
(1)實(shí)驗(yàn)提供了如下器材:小鋼球,固定有斜槽的木板,坐標(biāo)紙,重錘線,鉛筆,秒表,圖釘?shù)取F渲胁槐匾钠鞑氖?/span>________________;
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)發(fā)現(xiàn),將小鋼球輕輕放在斜槽末端時(shí),小球能自動(dòng)滾下。他應(yīng)該如何調(diào)整:_______________;
(3)正確實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們獲取了小鋼球以坐標(biāo)原點(diǎn)O為拋出點(diǎn)的水平位移x和豎直位移y的多組數(shù)據(jù)。為了減小誤差,某同學(xué)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),以y為橫坐標(biāo),以x2為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上做出x2-y圖象,發(fā)現(xiàn)圖象為過(guò)原點(diǎn)的直線。該同學(xué)得出直線的斜率為k,他利用k和當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g,計(jì)算出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0。請(qǐng)你寫出初速度的表達(dá)式:v0 =_______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,蹦床是常見的兒童游樂項(xiàng)目之一,兒童從一定高度落到蹦床上,將蹦床壓下后,又被彈回到空中,如此反復(fù),達(dá)到鍛煉和玩耍的目的。如圖乙所示,蹦床可以簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧,彈力的大小為kx(x為床面下沉的距離,也叫形變量;k為常量),蹦床的初始形變量可視為0,忽略空氣阻力的影響。
(1)在一次玩耍中,某質(zhì)量為m的小孩,從距離蹦床床面高H處由靜止下落,將蹦床下壓到最低點(diǎn)后,再被彈回至空中。
a.請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出小孩接觸蹦床后,所受蹦床的彈力F隨形變量x變化的圖線;
b.求出小孩剛接觸蹦床時(shí)的速度大小v;
c.若已知該小孩與蹦床接觸的時(shí)間為t,求接觸蹦床過(guò)程中,蹦床對(duì)該小孩的沖量大小I。
(2)借助F-x圖,可確定彈力做功的規(guī)律。在某次玩耍中,質(zhì)量不同的兩個(gè)小孩(均可視為質(zhì)點(diǎn)),分別在兩張相同的蹦床上彈跳,請(qǐng)判斷:這兩個(gè)小孩,在蹦床上以相同形變量由靜止開始,上升的最大高度是否相同?并論證你的觀點(diǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示兩小滑塊分別靜止在平臺(tái)的兩端,間距x=6.25m,質(zhì)量分別為m1=1kg、m2=2kg水平面上依次排放兩塊完全相同的木板A、B,其長(zhǎng)度均為L=2.5m,質(zhì)量均為M=1kg,木板上表面與平臺(tái)等高滑塊與平臺(tái)間、木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.2,滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2,現(xiàn)給滑塊m1一水平向右的初速度v0=13m/s,一段時(shí)間后與m2發(fā)生彈性碰撞.最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,g取10m/s2.求:
(1)碰前滑塊m1的速度大小及碰后滑塊m2的速度大小
(2)若滑塊m2滑上木板A時(shí),木板不動(dòng)而滑上木板B時(shí),木板B開始滑動(dòng),則μ2應(yīng)滿足什么條件
(3)若μ2=0.8求木板B的位移大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員以5.05m的成績(jī)第24次打破世界紀(jì)錄。圖為她在比賽中的幾個(gè)畫面。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)員過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的速度為零
B. 撐桿恢復(fù)形變時(shí),彈性勢(shì)能完全轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C. 運(yùn)動(dòng)員要成功躍過(guò)橫桿,其重心必須高于橫桿
D. 運(yùn)動(dòng)員在上升過(guò)程中對(duì)桿先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化如圖,其中a→b是等溫過(guò)程,氣體對(duì)外界做功100J;b→c是絕熱過(guò)程,外界對(duì)氣體做功150J;c→a是等容過(guò)程。則b→c的過(guò)程中氣體溫度_____(選填“升高”、“降低”或“不變”),a→b→c→a的過(guò)程中氣體放出的熱量為_____J。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,由絕緣材料制成的光滑圓環(huán)圓心為豎直固定放置。電荷量為的小球A固定在圓環(huán)的最高點(diǎn),電荷量大小為q的小球B可在圓環(huán)上自由移動(dòng)。若小球B靜止時(shí),兩小球連線與豎直方向的夾角為,兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn),以無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球B可能帶正電
B. O點(diǎn)電勢(shì)一定為零
C. 圓環(huán)對(duì)小球B的彈力指向圓心
D. 將小球B移至圓環(huán)最低點(diǎn),A、B小球組成的系統(tǒng)電勢(shì)能變小
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