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以不同的初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時,一個物體所受空氣阻力可忽略,另一個物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比。下列用虛線和實線描述兩物體運動的v - t圖象可能正確的是:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2015-2016學年海南瓊海嘉積中學高二第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一個質量為m的帶電小球,在存在勻強電場的空間以某一水平初速度拋出,小球運動時的加速度大小為,加速度方向豎直向下,則小球在豎直方向上下降H高度時( )

A.小球的機械能減少了 B.小球的動能增加了

C.小球的電勢能增加了 D.小球的重力勢能減少了mgH

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建龍巖上杭一中高一第二次月考物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,質量為m,橫截面積為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻面上,物塊與墻面間的動摩擦因數為μ,現物塊在垂直于斜面BC的推力作用下,沿墻面勻速滑行.試表示出力F的大。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高一上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

一質點以初速度v0沿x軸正方向運動,已知加速度方向沿x軸正方向,當加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到0的過程中,該質點 ( )

A.速度先增大后減小,直到加速度等于零時速度為零

B.速度一直在增大,直到加速度等于零時速度達到最大值

C.位移先增大,后減小,直到加速度等于零時停止運動

D.位移一直在增大,直到加速度等于零時停止運動

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年吉林實驗中學高一上期期末物理卷(文)(解析版) 題型:選擇題

用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗,點擊實驗菜單中“力的相互作用”.如圖(a)所示,把兩個力探頭的掛鉤鉤在一起,向相反方向拉動,觀察顯示器屏幕上出現的結果[圖(b)] .觀察分析兩個力傳感器的相互作用力隨時間變化的曲線,可以得到以下實驗結論:

A.作用力與反作用力大小時刻相等

B.作用力與反作用力作用在同一物體上

C.作用力消失后反作用力可以慢慢消失

D.作用力與反作用力方向相同

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

納米技術(1納米=10ˉ9m)是在納米尺度(10ˉ9m~10ˉ7m)范圍內通過直接操縱分子、原子或分子團使其重新排列從而形成新的物質的技術。用納米材料研制出一種新型涂料噴涂在船體上能使船體在水中航行形成空氣膜,從而使水的阻力減小一半。設一貨輪的牽引力不變,噴涂納米材料后航行加速度比原來大了一倍,則牽引力與噴涂納米材料后的阻力f之間的大小關系是( )

A. F=f B. F=f C. 2f D. F=3f

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林十八中高一上期(期中)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,重力G=20N的物體,在動摩擦因數為0.2的水平面上向左運動,同時受到大小為5N,方向向右的水平力F的作用,則( )

A.物體所受摩擦力大小是4N,方向水平向右

B.物體所受摩擦力大小是5N,方向水平向左

C.在運動過程中,若撤去F時,摩擦力仍不變

D.在運動過程中,若撤去F時,則摩擦力變?yōu)? N

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科目:高中物理 來源:2016屆江蘇江陰二中、澄西中學高三上期第二次階段性反饋物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,貼著豎直側面的物體A的質量mA=0.2kg,放在水平面上的物體B的質量mB=1.0kg,繩和滑輪間的摩擦均不計,且繩的OB部分水平,OA部分豎直,A和B恰好一起勻速運動。取g=10m/s2, 求:

(1)物體B與桌面間的動摩擦因數?

(2)如果用水平力F向左拉B,使物體A和B做勻速運動,需多大的拉力?

(3)若在原來靜止的物體B上放一個質量與B物體質量相等的物體后,物體B受到的摩擦力多大?

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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,一輕繩一端連一小球B,另一端固定在O點,開始時球與O點在同一水平線上,輕繩拉直,在O點正下方距O點L處有一鐵釘C,釋放小球后,小球繞鐵釘C恰好能做完整的豎直面內的圓周運動,重力加速度為g。

(1)求繩的長度.

(2)求小球第一次運動到最低點時的速度.

(3)若讓小球自然懸掛,小球恰好與水平面接觸于F點,小球質量為m,在水平面上固定有傾角為θ的斜面,斜面高為h,小球與斜面AE及水平面EF間的動摩擦因數均為μ,EF段長為s,讓一質量與小球質量相等的滑塊從斜面頂端由靜止滑下,滑塊與小球碰撞后粘在一起,結果兩者一起恰好能繞C在豎直面內做圓周運動,則滑塊與小球碰撞過程中損失的機械能是多少(不計滑塊在E處碰撞的能量損失)?

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