如下圖所示,為A、B、C三個(gè)物體從同一地點(diǎn),同時(shí)出發(fā)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,則在0-t0時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是
A.三個(gè)物體位移相同
B.三個(gè)物體通過的路程相等
C.A物體平均速度最大,B物體平均速度最小
D.A物體通過的路程最大,B、C通過的路程相等
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科目:高中物理 來源:2014年廣東省廣州市越秀區(qū)高二下學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖。變壓器的輸入電壓是市區(qū)電網(wǎng)的電壓,假設(shè)負(fù)載變化時(shí)輸入電壓保持不變。輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,兩條輸電線的總電阻用R0表示,變阻器R代表用戶用電器的總電阻,當(dāng)用電器增加時(shí),相當(dāng)于R的值減小。忽略變壓器上的能量損失,不計(jì)電壓表、電流表的內(nèi)阻對(duì)電路的影響。當(dāng)用戶的用電器增加時(shí),下列說法正確的是
A.電壓表讀數(shù)增大,電流表讀數(shù)增大 B.電壓表讀數(shù)減小,電流表讀數(shù)增大
C.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)增大 D.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)減小
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科目:高中物理 來源:2014年山東省青島市高三自評(píng)試卷理科綜合物理試卷(解析版) 題型:簡答題
1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子.科學(xué)研究表明其核反應(yīng)過程是:α粒子轟擊靜止的氮核后形成了不穩(wěn)定的復(fù)核,復(fù)核發(fā)生衰變放出質(zhì)子,變成氧核.設(shè)α粒子質(zhì)量為m1,初速度為v0,氮核質(zhì)量為m2,質(zhì)子質(zhì)量為m0,氧核的質(zhì)量為m3,不考慮相對(duì)論效應(yīng).
①寫出盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)方程_
②α粒子轟擊氮核形成不穩(wěn)定復(fù)核的瞬間,復(fù)核的速度為多大?
③求此過程中釋放的核能.
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科目:高中物理 來源:2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(12分)研究表明,一般人的剎車反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)情況到采取剎車措施的時(shí)間)為0.4s,但飲酒后會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長,大約會(huì)增加0.3s。若某轎車在道路上以72km/h的速度行駛,剎車后減速運(yùn)動(dòng)過程中轎車的位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖所示,減速過程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)。求:
(1)轎車減速過程中的加速度的大小及所用時(shí)間
(2)正常情況下,從發(fā)現(xiàn)情況到轎車停止行駛的距離
(3)飲酒后,從發(fā)現(xiàn)情況到轎車停止行駛的距離將增大多少
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科目:高中物理 來源:2014年山東省、沂源縣第一中學(xué)高二期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體B的上表面水平,A、B相對(duì)于斜面體C靜止,當(dāng)斜面體C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過程中
A.物體A受到的彈力是由于A的形變而產(chǎn)生的
B.物體B一定受到4個(gè)力的作用
C.物體C對(duì)物體B的作用力豎直向上
D.物體C和物體B之間可能沒有摩擦力
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科目:高中物理 來源:2014年安徽省高二下學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,表面絕緣、傾角θ=30?的斜面固定在水平地面上,斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,其邊界與斜面底邊平行,磁場方向垂直斜面向上.一個(gè)質(zhì)量m=0.10kg、總電阻R=0.25?的單匝矩形金屬框abcd,放在斜面的底端,其中ab邊與斜面底邊重合,ab邊長L=0.50m.從t=0時(shí)刻開始,線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下,從靜止開始運(yùn)動(dòng),當(dāng)線框的ab邊離開磁場區(qū)域時(shí)撤去拉力,線框繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),線框向上運(yùn)動(dòng)過程中速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示.已知線框在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中始終未脫離斜面,且保持ab邊與斜面底邊平行,線框與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),重力加速度g取10 m/s2.求:
(1)線框受到的拉力F的大小;
(2)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(3)線框在斜面上運(yùn)動(dòng)的過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源:2014年安徽省高二下學(xué)期期末測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,木塊A的右側(cè)為光滑曲面,曲面下端極薄,其質(zhì)量,原來靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量的小球B以v=2m/s的速度從右向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)中與木塊A發(fā)生相互作用,則B球沿木塊A的曲面向上運(yùn)動(dòng)中可上升的最大高度(設(shè)B球不能飛出去)是( 。
A.0.40m B.0.20m
C.0.10m D.0.5m
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科目:高中物理 來源:2014年四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用兩根輕細(xì)金屬絲將質(zhì)量為m,長為l的金屬棒ab懸掛在c、d兩處,置于勻強(qiáng)磁場內(nèi)。當(dāng)棒中通以從a到b的電流I后,兩懸線偏離豎直方向θ角處于平衡狀態(tài)。為了使棒平衡在該位置上,所需的最小磁感應(yīng)強(qiáng)度是
A.、豎直向上
B.、豎直向下
C.、平行懸線向下
D.、平行懸線向上
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科目:高中物理 來源:2014年四川省“聯(lián)測促改”活動(dòng)第二輪測試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實(shí)驗(yàn).
①為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材有: _________。
②實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有: 。
③圖乙是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F﹣x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為 N/m.圖線不過原點(diǎn)的原因是由于 _________。
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