【題目】豎直絕緣墻壁上有一個(gè)固定的小球A,在A球的正上方P點(diǎn)用絕緣線懸掛另一個(gè)小球B,A﹑B兩個(gè)小球因帶電而互相排斥,致使懸線與豎直方向成θ角,如圖所示,若線的長(zhǎng)度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,同時(shí)小球B的電量減為原來(lái)的一半,A小球電量不變,則再次穩(wěn)定后
A. A、B兩球間的庫(kù)侖力變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B. A、B兩球間的庫(kù)侖力雖然減小,但比原來(lái)的一半要大
C. 線的拉力減為原來(lái)的一半
D. 線的拉力雖然減小,但比原來(lái)的一半要大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氣象研究小組用圖示簡(jiǎn)易裝置測(cè)定水平風(fēng)速。在水平地面上豎直固定一直桿,半徑為R、質(zhì)量為m的薄空心塑料球用細(xì)線懸于桿頂端O,當(dāng)水平風(fēng)吹來(lái)時(shí),球在風(fēng)力的作用下飄起來(lái)。已知風(fēng)力大小正比于風(fēng)速和球正對(duì)風(fēng)的截面積,當(dāng)風(fēng)速V0=3m/s時(shí),測(cè)得球平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角θ=30°,則( )
A. 若測(cè)得θ=60°時(shí),風(fēng)速v=6m/s
B. 若風(fēng)速增大到某一值時(shí),θ可能等于90°
C. 若風(fēng)速不變,換用半徑變大、質(zhì)量相同的球,則θ不變
D. 若風(fēng)速不變,換用半徑相等、質(zhì)量變大的球,則θ減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì)).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否發(fā)生變化?答:______.(選填“變”或“不變”)
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實(shí)驗(yàn)法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(4)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來(lái)探究合力的方法,如圖所示丙,三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接,拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn).在實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小,并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向,從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是______
A.為了減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋
B.實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度以及橡皮筋的原長(zhǎng)
C.多次實(shí)驗(yàn)中,每次都必須保證O點(diǎn)在同一位置才能探究求合力的方法
D.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線一定與OA在一條直線上且長(zhǎng)度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)水平放置的氣缸,由兩個(gè)截面積不同的圓筒聯(lián)接而成;钊鸄、B用一長(zhǎng)為4L的剛性細(xì)桿連接,L= 0.5m,它們可以在筒內(nèi)無(wú)摩擦地左右滑動(dòng)。A、B的截面積分別為SA=40 cm2,SB=20 cm2,A、B之間封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,兩活塞外側(cè)(A的左方和B的右方)是壓強(qiáng)為P0=1.0×105Pa的大氣。當(dāng)氣缸內(nèi)氣體溫度為T1=525 K時(shí)兩活塞靜止于如圖所示的位置。
(1)現(xiàn)使氣缸內(nèi)氣體的溫度緩慢下降,當(dāng)溫度降為多少時(shí)活塞A恰好移到兩圓筒連接處?
(2)若在此變化過(guò)程中氣體共向外放熱500J,求氣體的內(nèi)能變化了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑的絕緣水平面內(nèi)有一沿x軸的靜電場(chǎng),其電勢(shì)φ隨坐標(biāo)x的變化而變化,變化的圖線如圖所示(圖中φ0已知).有一質(zhì)量為m、帶電荷量為-q(q>0)的帶電小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從O點(diǎn)以某一未知速度v0沿x軸正向移動(dòng)到x4.則下列敘述正確的是( )
A. 帶電小球從O運(yùn)動(dòng)到x1的過(guò)程中,所受電場(chǎng)力逐漸增大
B. 帶電小球從x1運(yùn)動(dòng)到x3的過(guò)程中,電勢(shì)能一直增大
C. 若小球的初速度v0=2,則運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為
D. 要使小球能運(yùn)動(dòng)到x4處,則初速度v0至少為2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R同時(shí)在等勢(shì)面b上,據(jù)此可知( )
A. 三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的電勢(shì)能小
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小
D. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q的加速度大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是在同一條直線上運(yùn)動(dòng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)的位移圖象,由圖可知 ( )
A. t=0時(shí),A在B前面
B. B在t2秒末追上A并在此后跑在A的前面
C. 在0-t1時(shí)間內(nèi)B的運(yùn)動(dòng)速度比A大
D. B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)速度比A小,t2秒后才大于A的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)了如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中上、下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)定滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止。
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使__________________________.
(2)在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量___________小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”)。
(3)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因?yàn)?/span>_______________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲) 所示,MN、PQ為水平放置的足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距L為0.5m,導(dǎo)軌左端連接一個(gè)阻值為2Ω的定值電阻R,將一根質(zhì)量為0.2kg的金屬棒cd垂直放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌接觸良好,金屬棒cd的電阻r=2Ω,導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)裝置處于垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T.若棒以1m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)對(duì)棒施加水平向右的拉力下作用,并保持拉力的功率恒為4W.從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)2s金屬棒的速度穩(wěn)定不變,圖(乙)為安培力與時(shí)間的關(guān)系圖像。試求:
(1)金屬棒的最大速度;
(2)金屬棒的速度為3m/s時(shí)的加速度;
(3)求從開(kāi)始計(jì)時(shí)起2s內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的電熱.
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