【題目】如圖所示，在原來不帶電的金屬細桿ab附近的P點處，放置一個正點電荷，達到靜電平衡后，說法中不正確的是（ ）

A. a端的電勢和b端的相等

B. b端的電勢比d點的高

C. 金屬細桿內(nèi)c處場強為零

D. 金屬細桿內(nèi)c處感應電荷場強的方向由a指向b

【答案】B

【解析】A.達到靜電平衡后,整個導體是一個等勢體,導體上的電勢處處相等,所以可以得到φa=φb，A正確；

B.由于電場線從正電荷出發(fā)到b端終止，根據(jù)順著電場線方向電勢降低，可知b端的電勢比d點的低，B錯誤。

C. 由于桿處于靜電平衡狀態(tài)，所以內(nèi)部的場強處處為零，c處的電場強度為0，故C正確。

C.由于靜電感應，導體上感應出來的正電荷在a端，負電荷在b端，感應電荷在金屬細桿內(nèi)c處感應電荷場強的方向由a指向b，D正確。

本題選擇錯誤答案，故選：B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗中

（1）甲同學用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時，一定要進行的操作是__________。

a．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

b．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶

c．用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量

d．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

（2）甲同學若測出的a–F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量為________。

（3）乙同學用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系，得到a–F圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的；（選填“①”或“②”）在軌道水平時，小車運動的阻力Ff=__________N；

（4）圖丙中，圖線在末端彎曲的原因是____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛，在t＝0到t＝t1的時間內(nèi)，它們的v -t圖像如下圖所示，在這段時間內(nèi)（ ）

A. 汽車甲的平均速度比乙的大

B. 汽車乙的平均速度等于

C. 甲、乙兩汽車的位移相同

D. 汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P和Q疊在一起，靜止在水平桌面上，下列各對力屬于作用力和反作用力的是（ ）

A.P所受的重力和Q對P的支持力
B.Q所受的重力和Q對P的支持力
C.P對Q的壓力和Q對P的支持力
D.Q所受的重力和桌面對Q的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長為的輕繩，一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量未知的小球，整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動.小球通過最高點時，繩對小球的拉力F與其速度平方的關(guān)系如圖乙所示，重力加速度為，下列判斷正確的是（ ）

A. 圖象函數(shù)表達式為

B. 重力加速

C. 繩長不變，用質(zhì)量較小的球做實驗，得到的圖線斜率更大

D. 繩長不變，用質(zhì)量較小的球做實驗，圖線b點的位置不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔.右極板電勢隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示.電子原來靜止在左極板小孔處.(不計重力作用)下列說法中正確的是(　　)

A. 從t＝0時刻釋放電子，電子將始終向右運動，直到打到右極板上

B. 從t＝0時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動

C. 從t＝時刻釋放電子，電子可能在兩板間振動，也可能打到右極板上

D. 從t＝時刻釋放電子，電子必將打到左極板上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體的重量比乙物體大5倍，甲從H高處自由落下，乙從2H高處與甲物體同時自由落下，在它們落地之前（g取10m/s2），下列說法中正確的是（ ）
A.兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度比乙的速度大
B.下落H高度，它們所用的時間不同
C.各自下落5m時，它們的速度均為10m/s
D.下落過程中甲的加速度比乙的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于紅外線與紫外線的說法中正確的是（　�。�

A.紫外線的熱效應比較顯著

B.紫外線有很強的熒光效應

C.紅外線的熱效應和化學作用都顯著

D.紅外線高空攝影利用紅外線衍射現(xiàn)象比較顯著，容易透過云霧煙塵的特性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球放置在木板與豎直墻面之間，設(shè)墻面對球的壓力大小為N1 ， 球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镹2 ， 以木板與墻連接點所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計摩擦，在此過程中（ ）

A.N1始終減小
B.N1先增大后減小
C.N2始終減小
D.N2先減小后增大

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