A. | c點的電場強度為零 | B. | b、d兩點的電場強度不同 | ||
C. | a點的電勢比b點的電勢高 | D. | c點的電勢與d點的電勢相等 |
分析 根據(jù)電場線的疏密判斷場強的大。鶕(jù)電場線的方向判斷電荷的正負.順著電場線電勢逐漸降低,由電場線的方向可判斷電勢的正負.
解答 解:A、由圖看出,兩個負電荷在c點產(chǎn)生的電場強度的和等于0,所以c點的電場強度一定不為零,故A錯誤.
B、電場強度是矢量,由圖可知,b、d兩點的電場強度方向不同,故B正確;
C、電場線從正電荷到負電荷,沿著電場線電勢降低,所以b點的電勢比a點的高,故C錯誤;
D、正電荷到c點的平均場強大于正電荷到d點的平均場強,根據(jù)U=Ed可知,正電荷到c點電勢降低的多,所以c點的電勢比d點的低;也可以根據(jù)電勢這樣理解:由正電荷在d,c兩點產(chǎn)生的電勢相等,但兩個負電荷在d點產(chǎn)生的電勢高于c點,所以c點的總電勢低于d點.故D錯誤;
故選:B
點評 本題要掌握電場線的物理意義:電場線的疏密表示場強的大小,順著電場線電勢逐漸降低,知道等量異種電荷連線的垂直平分線是一個等勢面.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間間隔表示時間較長,時刻表示時間較短 | |
B. | 物體在第6s內(nèi)指的是物體在第5s末到第6s初這1s的時間 | |
C. | 物體在6s內(nèi)指的是物體在第5s末到第6s末這1s的時間 | |
D. | 物體在第6s內(nèi)指的是物體在第5s末到第6s末這1s的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓心O與A點間的水平距離為2 m | |
B. | 小球平拋的初速度秒υ0為3 m/s | |
C. | 小球運動到B點時重力的瞬時功率為60 W | |
D. | 小球從A運動到B的時間為0.6 s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度一定時,懸浮在液體中的小顆粒越小,布朗運動越明顯 | |
B. | 一定質(zhì)量的氣體,在體積膨脹的過程中,內(nèi)能一定減小 | |
C. | 有些非晶體在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為晶體 | |
D. | 氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積的容器器壁碰撞的次數(shù)與單位體積內(nèi)的分子數(shù)和溫度有關(guān) | |
E. | 自然界凡是符合能量守恒定律的宏觀過程都能自然發(fā)生 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{△{U}_{2}}{△I}$=R2 | B. | $\frac{△{U}_{1}}{△I}$<r | ||
C. | 電源的發(fā)熱功率先減小,再增大 | D. | 電源的輸出功率先增大,再減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體不可能受到滑動摩擦力 | |
B. | 相對靜止的兩個物體之間,也可能有摩擦力 | |
C. | 有相對運動的兩物體之間一定存在著摩擦力 | |
D. | 運動物體受到的摩擦力的方向總是與它的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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