一般來(lái)說(shuō),正常人從距地面1.5m高處跳下,落地時(shí)速度較小,經(jīng)過(guò)腿部的緩沖,這個(gè)速度對(duì)人是安全的,稱為安全著地速度.如果人從高空跳下,必須使用降落傘才能安全著陸,其原因是,張開的降落傘受到空氣對(duì)傘向上的阻力作用.經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn)和理論研究表明,空氣對(duì)降落傘的阻力f與空氣密度ρ、降落傘的迎風(fēng)面積S、降落傘相對(duì)空氣速度v、阻力系數(shù)c有關(guān)(由傘的形狀、結(jié)構(gòu)、材料等決定),其表達(dá)式是f=cρSv2.根據(jù)以上信息,解決下列問(wèn)題.(取g=10m/s2)                                                                                                                                 

(1)在忽略空氣阻力的情況下,計(jì)算人從1.5m 高處跳下著地時(shí)的速度大小(計(jì)算時(shí)人可視為質(zhì)點(diǎn));                                                                                                                            

(2)在某次高塔跳傘訓(xùn)練中,運(yùn)動(dòng)員使用的是有排氣孔的降落傘,其阻力系數(shù)c=0.90,空氣密度取ρ=1.25kg/m3.降落傘、運(yùn)動(dòng)員總質(zhì)量m=80kg,張開降落傘后達(dá)到勻速下降時(shí),要求人能安全著地,降落傘的迎風(fēng)面積S至少是多大?                                                                                                                                    

(3)跳傘運(yùn)動(dòng)員和降落傘的總質(zhì)量m=80kg,從跳傘塔上跳下,在下落過(guò)程中,經(jīng)歷了張開降落傘前自由下落、張開降落傘后減速下落和勻速下落直至落地三個(gè)階段.如圖是通過(guò)固定在跳傘運(yùn)動(dòng)員身上的速度傳感器繪制出的從張開降落傘開始做減速運(yùn)動(dòng)至達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的v﹣t圖象.根據(jù)圖象估算運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,空氣阻力對(duì)降落傘做的功.                                                                                                                                    

                                                               

                                                                                                                                       


(1)設(shè)人從1.5m高處跳下著地時(shí)的安全速度大小為v0,則有:

(2)由(1)可知人安全著陸的速度大小為m/s,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降時(shí)空氣阻力大小等于運(yùn)動(dòng)員的重力,則有:

解得:=m2=47.4m2

(3)設(shè)空氣阻力對(duì)降落傘做功為Wf,由v﹣t圖可知,降落傘張開時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度大小v1=20m/s,運(yùn)動(dòng)員收尾速度即勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v2=5.0m/s,設(shè)在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度為h,根據(jù)動(dòng)能定理有:

mgh+Wf=

得:Wf=﹣mgh+

由v﹣t圖線和時(shí)間軸所圍面積可知,在0~3s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落高度h=25m

帶入數(shù)據(jù)解得:W=﹣3.5×104J

答:(1)人從1.5m高處跳下著地時(shí)的速度大小是5.5m/s;

(2)要求人能安全著地,降落傘的迎風(fēng)面積S至少是47.4m2;

(3)運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,空氣阻力對(duì)降落傘做的功是﹣3.5×104J.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是《探究力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)的示意圖.                                                

(1)實(shí)驗(yàn)中要注意                                                                                                   

A.固定有白紙的圖板必須豎直放置                                                                          

B.用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)必須相同                                

C.彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平面平行                                                                          

(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí).要先后用兩個(gè)和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條.用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條時(shí),使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.這時(shí)除了讀出兩個(gè)測(cè)力計(jì)的示數(shù),還需要記下                                           

                                                                                                 

                                                                                                                                

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


將三個(gè)質(zhì)量相等的帶電微粒分別以相同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間,已知上板帶正電,下板接地.三個(gè)微粒分別落在圖中A、B、C三點(diǎn),不計(jì)其重力作用,則(      )                   

                                                                                            

    A.  三個(gè)微粒在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

    B.  三個(gè)的帶電量相同

    C.  三個(gè)微粒所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系是FA<FB<FC

    D.  三個(gè)微粒到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是EkC>EkB>EkA

                                                                                                                           

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是(   )                                

    A.  在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

    B.  根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法

    C.  引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

    D.  在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖 m為在水平傳送帶上被傳送的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),A為終端皮帶輪,已知皮帶輪半徑為r,傳送帶與皮帶輪之間不打滑,則要求使小物體被水平拋出,A輪轉(zhuǎn)動(dòng)(                              )                           

                                                                                                         

    A.  角速度越小越好,最大為

    B.  線速度越大越好,至少為

    C.  轉(zhuǎn)速越大越好,至少為

    D.  周期越小越好,最大值為

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


聲音在空氣中的傳播速度v(單位為 m/s)與空氣的密度ρ(單位為 kg/m3)、壓強(qiáng)p(單位為N/m2)有關(guān),下列速度的表達(dá)式(k為比例系數(shù),無(wú)單位)中真確的是(                              )                        

    A.             v=k               B. v=        C. v=3      D. v=

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.                                                                                                                                              

①實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的                    (填字母代號(hào))                 

A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可                                                                                       

B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度                                                                             

C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度                                                                                       

D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置                                                                            

②同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是             (填字母代號(hào))                     

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)                                                                                                         

B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行                                                                      

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大                                             

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些.                                      

                                                                                                                                       

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


一列簡(jiǎn)諧波某時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示.經(jīng)過(guò)0.5s后的波形如圖中的虛線所示.已知波的周期為T,且0.25s<T<0.5s,則(    )                                                                                                            

                                                         

    A.  不論波向x軸哪一方向傳播,在這0.5s內(nèi),x=1m處的質(zhì)點(diǎn)M通過(guò)的路程都相等

    B.  當(dāng)波向+x方向傳播時(shí),波速等于10m/s

    C.  當(dāng)波沿+x方向傳播時(shí),x=1m處的質(zhì)點(diǎn)M和x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)N在這0.5s內(nèi)通過(guò)的路程相等

    D.  當(dāng)波沿﹣x方向傳播時(shí),經(jīng)過(guò)0.1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)M的位移一定為零

                                                                                                                                    

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