12．如圖，長度為l的小車靜止在光滑的水平面上，可視為質(zhì)點的小物塊放在小車的最左端．將一水平恒力F作用在小物塊上，物塊和小車之間的摩擦力大小為f．當小車運動的位移為s時，物塊剛好滑到小車的最右端，下列判斷正確的有（　�。�
A．此時物塊的動能為（F-f）（s+l）
B．這一過程中，物塊對小車所做的功為f （s+l）
C．這一過程中，物塊和小車系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為f l
D．這一過程中，物塊和小車系統(tǒng)增加的機械能為Fs

分析 物塊在F作用下做勻加速運動，小車也做勻加速運動，由圖確定出物塊相對于地面的位移，由動能定理求物塊的動能．根據(jù)功的計算公式求物塊對小車所做的功．系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功．對系統(tǒng)，運用能量守恒定律求系統(tǒng)增加的機械能．

解答 解：A、對物塊分析，物塊相對于地面的位移為s+l，根據(jù)動能定理得：（F-f）（l+s）=$\frac{1}{2}$mv2-0，則知，物塊到達小車最右端時具有的動能為（F-f）（s+l）．故A正確．
B、對小車分析，小車的位移為s，則物塊對小車所做的功為fs，故B錯誤．
C、物塊和小車系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能等于系統(tǒng)克服摩擦力做的功，為fl，故C正確．
D、根據(jù)能量守恒得，外力F做的功轉(zhuǎn)化為小車和物塊的機械能和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能，則有：F（l+s）=△E+Q，則物塊和小車增加的機械能為△E=F（l+s）-fl．故D錯誤．
故選：AC

點評 本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析，再根據(jù)動能定理列式后分析求解．要注意求功時，位移應是相對于地面的位移．摩擦生熱等于摩擦力與相對位移的乘積．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在“互成角度的兩個力合成”實驗中，如圖所示，用A、B兩只彈簧秤把橡皮條上的結點拉到某一位置O，此時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，現(xiàn)改變彈簧秤A的拉力方向，使α角減小，但不改變它的拉力大小，那么要使結點仍被拉倒O點，就應調(diào)節(jié)彈簧秤B拉力的大小及β角，在下列調(diào)整方法中，哪些是可行的（　�。�
A．增大B的拉力，增大β角B．減小B的拉力，減小β角
C．增大B的拉力，減小β角D．B的拉力大小不變，增大β角

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．條形磁鐵放在光滑的水平面上，以條形磁鐵中央位置正上方的某點為圓心，水平固定一銅質(zhì)圓環(huán)，不計空氣阻力，以下判斷中正確的是（　　）
A．給磁鐵水平向右的初速度，磁鐵在向右運動的過程中做減速運動
B．給磁鐵水平向右的初速度，圓環(huán)將受到向左的磁場力
C．釋放圓環(huán)，環(huán)下落時磁鐵對桌面的壓力比磁鐵的重力大
D．釋放圓環(huán)，下落過程中環(huán)的機械能不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，質(zhì)量相同的甲乙兩個小物塊，甲從豎直固定的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平，乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下．下列判斷正確的是（　�。�
A．兩物塊到達底端時速度相同
B．兩物塊到達底端時，甲物塊重力做功的瞬時功率等于乙物塊重力做功的瞬時功率
C．兩物塊運動到底端的過程中重力做功不同
D．兩物塊到達底端時動能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在氫原子能級圖中，橫線間的距離越大，代表氫原子能級差越大，下列能級圖中，能形象表示氫原子最低的四個能級是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖1甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖1乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．

①如果沒有操作失誤，圖1乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
②本實驗采用的科學方法是B．
A．理想實驗法　　　B．等效替代法      C．控制變量法    D．建立物理模型法
③該同學在研究兩個共點力合成的實驗中得到如圖2所示的合力F與兩個分力的夾角θ的關系圖，兩分力的大小分別是8N和6N．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關于多普勒效應，下列說法錯誤的是（　�。�
A．多普勒效應是由于波的干涉引起的
B．多普勒效應說明波源的頻率發(fā)生改變
C．多普勒效應是由于波源與觀察者之間有相對運動而產(chǎn)生的
D．只有聲波可以產(chǎn)生多普勒效應

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學用圖1的裝置驗證力的平行四邊形定則，實驗記錄紙如圖3所示，主要操作如下：

①用兩彈簧測力計共同拉橡皮筋，當結點被拉到圖中O點時，記下拉力F1沿OP1方向，F(xiàn)2沿OP2方向；
②讀出F1=2.85N，F(xiàn)2示數(shù)如圖2所示；
③用一個彈簧測力計拉橡皮筋，同樣將結點拉到O點，記下拉力F3沿OP3方向；
④讀出F3=4.30N．
完成下列填空：保留3位有效數(shù)字
（1）讀出F2=2.55N；根據(jù)圖2中的標度（1cm表示1N）在圖2中作出F2的圖示；
（2）作出F1和F2的合力F，由圖可得F=4.35N；
（3）比較F與F3的大小和方向，你能得出的結論是F和F3在誤差范圍內(nèi)大小相等，方向相同．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖，矩形ABCD為一水平放置的玻璃磚（放在空氣中）的截面，在截面所在平面內(nèi)有一細束激光照射玻璃磚，入射點距底面的高度為h，反射光線和折射光線與底面所在平面的交點到AB的距離分別為l1和l2．在截面所在平面內(nèi)，改變激光束在AB面上入射點的高度和入射角的大小，當折射光線與底面的交點到AB的距離為l3時，光線恰好不能從底面射出．（已知光在空氣中的傳播速度為c），求：
（1）此時的入射角i；
（2）光從側面?zhèn)鞑サ降走叺臅r間t．

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