如圖9-7-5所示，輕直桿OC的中點懸掛一個彈簧振子，其固有頻率為2 Hz.桿的O端有固定光滑軸.C端下邊由凸輪支持，凸輪繞其軸轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速為n.在n從0逐漸增大到5 r/s的過程中，振子M的振幅變化情況將是_______，當(dāng)n=_________r/s時，振幅最大.若轉(zhuǎn)速穩(wěn)定在5 r/s,M的振動周期是_________.

解析：本題考查受迫振動的頻率和共振的條件的分析.振子固有頻率為2 Hz.凸輪的轉(zhuǎn)動頻率就是驅(qū)動力的頻率，即f驅(qū)從0增大到5 Hz.變化過程中，先接近固有頻率，達到相等后又偏離固有頻率，故振幅先增大后減小.當(dāng)f驅(qū)=f固=2 Hz,即n=2 r/s時振幅最大.

當(dāng)n=5 r/s，即f驅(qū)=5 Hz，T驅(qū)=0.2 s.受迫振動的周期取決于驅(qū)動力的周期，即也為0.2 s.

答案：先增大后減小  2  0.2 s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4-7-5所示，升降機天花板上用輕彈簧懸掛一物體，升降機靜止時彈簧伸長10 cm，運動時彈簧伸長9 cm，則升降機的運動狀態(tài)可能是（    ）

                                                                 圖4-7-5

A.以a=1 m/s2的加速度加速下降

B.以a=1 m/s2的加速度加速上升

C.以a=9 m/s2的加速度減速上升

D.以a=9 m/s2的加速度減速下降

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B、C三擺的擺長及擺球質(zhì)量如圖9-7-5所示.當(dāng)A振動起來后，通過水平掛繩迫使B、C振動，下列說法中正確的是（    ）

圖9-7-5 

A.只有A、C振動周期相等

B.C的振幅比B小

C.C的振幅比B大

D.A、B、C振動周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

（6分）某同學(xué)利用如圖4－5所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。實驗步驟如下：

A．按裝置圖安裝好實驗裝置；

B．用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d；

C．用米尺測量懸線的長度l；

D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動。當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3……。當(dāng)數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；

E．多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線長度，都重復(fù)實驗步驟C、D；

F．計算出每個懸線長度對應(yīng)的t 2；

G．以t 2 為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t 2－l圖線。

結(jié)合上述實驗，完成下列任務(wù)：

（1）用游標(biāo)為10分度的卡尺測量小球的直徑。某次測量的示數(shù)如圖4－6所示，讀出小球直徑d的值為        cm。

（2）該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出t 2 – l圖線如圖4－7所示。根據(jù)圖線擬合得到

方程t 2＝404.0 l＋3.0。由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝       m/s2。（取π 2 ＝ 9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因，下列分析正確的是  （     ）

A．不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時；

B．開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)；

C．不應(yīng)作t 2 – l圖線，而應(yīng)作t – l圖線；

D．不應(yīng)作t 2 – l圖線，而應(yīng)作t 2 –（l+d）圖線。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

A、B、C三擺的擺長及擺球質(zhì)量如圖9-7-5所示.當(dāng)A振動起來后，通過水平掛繩迫使B、C振動，下列說法中正確的是

圖9-7-5


  1. A.
    只有A、C振動周期相等
  2. B.
    C的振幅比B小
  3. C.
    C的振幅比B大
  4. D.
    A、B、C振動周期相等

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