【題目】如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)地面時(shí)，速度與水平方向的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．下列說法正確的是（ ）

A.小球水平拋出時(shí)的初速度大小為
B.小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為
C.若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動的時(shí)間變長
D.若小球初速度增大，則θ減小

【答案】A,D
【解析】解：A、落地時(shí)豎直方向上的速度vy=gt．因?yàn)樗俣确较蚺c水平方向的夾角為θ，所以小球的初速度v0=vycotθ=gtcotθ= ．故A正確，
B、速度與水平方向夾角的正切值tanθ= = ，位移與水平方向夾角的正切值tanα= = ，
tanθ=2tanα．但α≠ ．故B錯誤．
C、平拋運(yùn)動的落地時(shí)間由高度決定，與初速度無關(guān)．故C錯誤．
D、速度與水平方向夾角的正切值tanθ= = ，若小球初速度增大，下落時(shí)間不變，所以tanθ減小，即θ減小，故D正確．
故選：AD．
【考點(diǎn)精析】利用平拋運(yùn)動對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知特點(diǎn):①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度為重力加速度g的勻變速曲線運(yùn)動；運(yùn)動規(guī)律:平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，盤和重物的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實(shí)驗(yàn)中用盤和重物總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?/span>

（1）實(shí)驗(yàn)中，為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行．接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是（填寫所選選項(xiàng)的序號）．
A.將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引下運(yùn)動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動．
B.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，撤去盤和重物，給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動．
C.將長木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋啡ゼ垘б约氨P和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運(yùn)動．
（2）圖2中是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6 ． 已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，則小車的加速度a是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是（填選項(xiàng)字母）．
A.M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（4）該實(shí)驗(yàn)小組以測嘚的加速度a為縱軸，盤和重物的總重力為F為橫軸，作出的圖象如圖3中圖線1所示，發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn)，懷疑在測量力時(shí)不準(zhǔn)確，他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝，將一個(gè)力傳感器安裝在小車上，直接測量細(xì)線拉小車的力F′，作a﹣F′圖如圖3中圖線2所示，則圖象不過原點(diǎn)的原因是 ， 對于圖象上相同的力，用傳感器測得的加速度偏大，其原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示某游樂場中的“摩天轉(zhuǎn)輪”，它的直徑達(dá)98m，游人乘坐時(shí)，轉(zhuǎn)輪始終不停地勻速轉(zhuǎn)動，每轉(zhuǎn)一周用時(shí)25min，每個(gè)轎箱共有6個(gè)座位．試判斷下列說法中正確的是（ ）

A.每時(shí)每刻，每個(gè)人受到的合力都不等于零
B.每個(gè)乘客都在做加速度為零的勻速運(yùn)動
C.乘客在乘坐過程中對座位的壓力始終不變
D.乘客在乘坐過程中的機(jī)械能始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為2m的物體A經(jīng)一輕質(zhì)彈簧與地面上的質(zhì)量為3m的物體B相連，彈簧的勁度系數(shù)為k,一條不可伸長的輕繩繞過定滑輪，一端連物體A，另一端連質(zhì)量為M的物體C，物體A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)．已知重力加速度為g，忽略一切摩擦．下列判斷正確的是（ ）

A. 物體A一定受到重力、繩子拉力和彈簧彈力三個(gè)力作用

B. 輕質(zhì)彈簧對A的彈力可能向下

C. 輕質(zhì)彈簧若是壓縮狀態(tài)，壓縮量一定小于

D. 物體C的質(zhì)量M不可能大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為L的細(xì)繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．若給小球一個(gè)合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺．設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ，下列說法中正確的是（ ）

A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球的向心加速度a=gtanθ
C.小球的線速度v=
D.小球的角速度ω=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一充電后的平行板電容器的兩極板相距l(xiāng)．在正極板附近有一質(zhì)量為M、電荷量為q（q＞0）的粒子；在負(fù)極板附近有另一質(zhì)量為m、電荷量為﹣q的粒子．在電場力的作用下，兩粒子同時(shí)從靜止開始運(yùn)動．已知兩粒子同時(shí)經(jīng)過一平行于正極板且與其相距 l的平面．若兩粒子間相互作用力可忽略，不計(jì)重力，則M：m為（ ）

A.3：2
B.2：1
C.5：2
D.3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在豎直面內(nèi)的光滑圓環(huán)半徑為R，圓環(huán)上套有質(zhì)量分別為m 和2m的小球A、B（均可看作質(zhì)點(diǎn)），且小球A、B 用一長為2R 的輕質(zhì)細(xì)桿相連，在小球B從最高點(diǎn)由靜止開始沿圓環(huán)下滑至最低點(diǎn)的過程中（已知重力加速度為g），下列說法不正確的是（ ）

A.B 球減少的機(jī)械能等于A 球增加的機(jī)械能
B.B 球減少的重力勢能等于A 球增加的動能
C.B 球的最大速度為
D.細(xì)桿對B球所做的功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上的甲、乙兩物體，在某時(shí)刻動能相同，它們僅在摩擦力作用下逐漸停下來，圖中，a、b分別表示甲、乙的動能Ek和位移s的圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 若甲和乙與水平面的動摩擦因數(shù)相同，則甲的質(zhì)量一定比乙大

B. 若甲和乙與水平面的動摩擦因數(shù)相同，則甲的質(zhì)量一定比乙小

C. 若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲、乙兩物體和地面的動摩擦因數(shù)均相等

D. 若甲和乙的質(zhì)量相等，則甲和地面的動摩擦因數(shù)一定比乙小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動，它們的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.a、b加速時(shí)，物體a的加速度小于物體b的加速度
B.20 s時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)
C.60 s時(shí)，物體a在物體b的前方
D.40 s時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距500m

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同步練習(xí)冊答案