12．如圖，電場方向水平向右，一帶電小球從A點沿斜上方射入勻強電場，并沿直線AB通過勻強電場（考慮重力），由題意可知，小球帶負電，小球由A到B的過程中，小球的電勢能增大（選填：增大，減少，不變），小球的動能將減小（選填：增大、減少、不變）．

分析 帶點小球做直線運動，所受合力方向與運動方向必定在同一直線上，根據(jù)重力和電場力做功的正負判斷動能、電勢能、重力勢能的變化

解答 解：帶點小球做直線運動，所以所受合力方向與運動方向在同一直線上．
小球受到重力和電場力，可知小球所受的電場力方向水平向左，與場強方向相反，所以小球帶負電．
因為電場力和重力方向與位移方向夾角為鈍角，所以重力和電場力都做負功，故重力勢能增加，電勢能增加，根據(jù)動能定理得：合外力做的功等于動能的變化量，合外力做負功，動能減�。�
故答案為：負，增大，減小

點評 本題考查了重力做功與重力勢能及電場力做功與電勢能的關系，難度不大，屬于基礎題

練習冊系列答案
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2．如圖為一列在均勻介質中沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在某時刻的波形圖，波源在O點，波速為2m/s，該時刻機械波剛好傳播到x=8m處．下列說法正確的是（　　）
A．質點P此時刻開始后的振動函數(shù)表達式為y=-5sinπtcm
B．P點振幅比Q點振幅小
C．再經(jīng)過△t=41s，質點P具有正向的最大加速度
D．再經(jīng)過△t=4s，質點Q通過的路程是0.4m
E．再經(jīng)過△t=41s，坐標為（20，0）的點具有y軸正向最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，長為L的輕桿OA可繞過O點的水平軸在豎直平面內(nèi)轉動，其端點A固定著一質量為m的小球（可視為質點），小球系這一跨過定滑輪B，C的不可伸長的輕繩，繩的另一端系一物塊．滑輪的半徑和質量可以忽略，B在O點的正上方．系統(tǒng)在圖示位置靜止時，桿與豎直墻面間的夾角θ=37°，BA⊥OA，若物塊的質量減少為原來的$\frac{1}{3}$，由圖示位置靜止釋放小球，桿將繞O軸順時針轉動，不計一切摩擦，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g．求：（提示：在本題中，輕桿靜止受到小球的作用力方向始終沿桿方向）
（1）物塊的質量M；
（2）當小球剛運動到最低點時桿的角速度大小為ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，在平直軌道上P點靜止放置一個質量為2m的物體A，P點左側粗糙，右側光滑，現(xiàn)有一顆質量為m的子彈以v0的水平速度射入物體A并和物體A一起滑上光滑平面，與前方靜止物體B發(fā)生彈性正碰后返回，在粗糙面滑行距離d停下．已知動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{v_0^2}{72gd}$，求：
①子彈與物體A碰撞過程中損失的機械能；
②B物體的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．圖甲為一游標卡尺的結構示意圖，當測量一鋼筆帽的內(nèi)徑時，應該用游標卡尺的A（填“A”、“B”或“C”）進行測量；示數(shù)如圖乙所示，該鋼筆帽的內(nèi)徑為1.130cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播，兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處，兩列波的速度均為v=0.2m/s，兩波源的振幅均為A=2cm．圖示為t=0時刻兩列波的圖象（傳播方向如圖所示），此時平衡位置處于x=0.2m和x=0.8的P、Q兩質點剛開始振動．質點M的平衡位置處于x=0.5m處，關于各質點運動情況下列判斷正確的是 （　�。�
A．質點P、Q的起振方向都沿y軸正方向B．t=1.5s時刻，質點P、Q都運動到M點
C．t=2s時刻，質點M的位移為-2cmD．t=3s時刻，質點M的位移為4cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．人們曾設想用碳納米材料建筑一座從地面直達太空的“太空電梯”．假設有一個從地面赤道上某處連向其正上方地球同步衛(wèi)星的“太空電梯”．已知地球半徑為R，自轉周期為T，表面重力加速度為g，下面說法正確的是（　�。�
A．“太空電梯”上各處角速度相同
B．乘“太空電梯”勻速上升時乘客對電梯壓力逐漸減少
C．乘“太空電梯”勻速下降時乘客對電梯壓力逐漸減少
D．“太空電梯”長度為 L=$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$

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1．如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示順時針轉動，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動后（　�。�
A．M相對地面靜止在傳送帶上B．M沿傳送帶向上運動
C．M受到的摩擦力不變D．M下滑的速度減小

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2．如圖所示，衛(wèi)星P繞地球做勻速圓周運動，周期為T，地球相對衛(wèi)星的張角θ=60°．已知萬有引力常量為G．求地球的平均密度．

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