將一段導(dǎo)線繞成圖(甲)所示的閉合回路,并固定在水平面(紙面)內(nèi),回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中.回路的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場(chǎng)Ⅱ,以向里為磁場(chǎng)Ⅱ的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖像如圖(乙)所示.用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時(shí)間t變化的圖像是(　　)


B解析:0～時(shí)間內(nèi),回路的圓環(huán)區(qū)域內(nèi)垂直紙面的磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間先均勻減小后反向均勻增大,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律及楞次定律可得回路的圓環(huán)區(qū)域產(chǎn)生大小恒定、順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流,導(dǎo)線ab中的電流方向由b→a,根據(jù)左手定則,ab邊在勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中受到水平向左的恒定的安培力;同理可得～T時(shí)間內(nèi),ab邊在勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ中受到水平向右的恒定的安培力,故選項(xiàng)B正確.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平放置的平行板電容器， 上板帶負(fù)電，下板帶正電，斷開(kāi)電源，帶電小球以速度v0水平射入電場(chǎng)，且沿下板邊緣飛出．若下板不動(dòng)，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度v0從原處飛入，則帶電小球 (　　)

A．將打在下板中央

B．仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C．不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動(dòng)

D．若上板不動(dòng)，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中,觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實(shí)的是(　　)

A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性,提出了分子電流假說(shuō)

C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會(huì)出現(xiàn)感應(yīng)電流

D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖(甲)所示,Q是單匝金屬線圈,MN是一個(gè)螺線管,它的繞線方法沒(méi)有畫出,Q的輸出端a、b和MN的輸入端c、d之間用導(dǎo)線相連,P是在MN的正下方水平放置的用細(xì)導(dǎo)線繞制的軟彈簧線圈.若在Q所處的空間加上與環(huán)面垂直的變化磁場(chǎng),發(fā)現(xiàn)在t1至t2時(shí)間段內(nèi)彈簧線圈處于收縮狀態(tài),在圖(乙)中,所加磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化情況可能是(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域如圖(甲)所示,質(zhì)量為m、電阻為R的矩形線圈abcd邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)和2L,線圈一半在磁場(chǎng)內(nèi),一半在磁場(chǎng)外,開(kāi)始時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B. t=0時(shí)刻磁場(chǎng)開(kāi)始均勻減小,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,在安培力作用下運(yùn)動(dòng),其vt圖像如圖(乙)所示,圖中斜向虛線為過(guò)O點(diǎn)速度圖線的切線,數(shù)據(jù)由圖中給出,不考慮重力影響,求:

(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率;

(2)t2時(shí)刻回路的電功率.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,在磁場(chǎng)中水平固定一個(gè)V字形金屬框架CAD,已知∠A=θ,導(dǎo)體棒MN在框架上從A點(diǎn)開(kāi)始在外力F作用下,沿垂直MN方向以速度v勻速向右平移,平移過(guò)程中導(dǎo)體棒和框架始終接觸良好,且構(gòu)成等腰三角形回路.已知導(dǎo)體棒與框架的材料和橫截面積均相同,其單位長(zhǎng)度的電阻均為R,導(dǎo)體棒和框架均足夠長(zhǎng),導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)中始終與磁場(chǎng)方向垂直.關(guān)于回路中的電流I、電功率P、通過(guò)導(dǎo)體棒橫截面的電荷量q和外力F這四個(gè)物理量隨時(shí)間t的變化關(guān)系,下列圖像中正確的是(　　)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖,連接兩個(gè)定值電阻的平行金屬導(dǎo)軌與水平面成θ角,R1=R2=R,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面.有一導(dǎo)體棒MN質(zhì)量為m,棒的電阻也為R,棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.導(dǎo)體棒MN沿導(dǎo)軌向上滑動(dòng),當(dāng)上滑的速度為v時(shí),定值電阻R2消耗的電功率為P.下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.此時(shí)重力的功率為mgvcos θ

B.此裝置消耗的機(jī)械功率為μmgvcos θ

C.導(dǎo)體棒受到的安培力的大小為6P/v

D.導(dǎo)體棒受到的安培力的大小為8P/v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


假設(shè)太陽(yáng)系中天體的密度不變，天體直徑和天體之間距離都縮小到原的一半，地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)近似為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列物理量變化正確的是(　　)

A．地球的向心力變?yōu)榭s小前的一半

B．地球的向心力變?yōu)榭s小前的

C．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期與縮小前的相同

D．地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)周期變?yōu)榭s小前的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的原理如圖所示．

(1)實(shí)驗(yàn)所需的器材有：附有定滑輪的長(zhǎng)木板、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶和復(fù)寫紙、低壓學(xué)生電源、小車、砝碼、小桶、沙子、細(xì)繩、________和________．

(2)下列說(shuō)法中正確的是________．

A．平衡摩擦力時(shí)，要用細(xì)繩把裝沙的小桶通過(guò)定滑輪拴在小車上

B．平衡摩擦力后，如果改變了小車上砝碼的數(shù)量，應(yīng)重新平衡摩擦力

C．要將小桶和沙子的總重力mg當(dāng)做小車(質(zhì)量為M)受到的細(xì)繩拉力必須使M遠(yuǎn)大于m

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再釋放小車

(3)某學(xué)生保持小車及砝碼的質(zhì)量不變，測(cè)得5組小車加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出a－F圖線.

F(N)

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a(m/s2)

0.10

0.21

0.29

0.32

0.49

該圖線沒(méi)有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是________．

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