【題目】小明同學(xué)在水平面上用水平恒力推動木箱做與加速直線運動。小明在思考，怎么樣才能使木前的加速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍（　�。�

A. 將水平推力增大到原來的2倍

B. 將阻力減少到原來的

C. 將物體的質(zhì)量增大到原來的2倍

D. 將物體的推力和阻力都增大到原來2倍

【答案】D

【解析】

如果使物體的加速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍，可行的辦法有兩種，一種是把合力增大到原來的2倍，一種是使物體質(zhì)量減小到原來的一半。

AB．根據(jù)牛頓第二定律：，當(dāng)質(zhì)量一定時，物體的加速度與合外力成正比；當(dāng)物體所受合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比。只將水平推力增大到原來的2倍，或?qū)⒆枇p小為原來的倍，加速度不會變成原來的兩倍，故AB錯誤；

C．將物體的質(zhì)量增大到原來的2倍，加速度會減小到原來的倍，故C錯誤；

D．將物體的推力和阻力都增大到原來的2倍，合外力增大到原來的2倍，則加速度增大到原來的2倍，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個電阻R1、R2、R3的阻值均等于電源內(nèi)阻r，電鍵S打開時，有一質(zhì)量為m，帶電荷量為q的小球靜止于水平放置的平行板電容器的中點。現(xiàn)閉合電鍵S，這個帶電小球便向平行板電容器的一個極板運動，并和該板碰撞，碰撞過程小球沒有機械能損失，只是碰后小球所帶電荷量發(fā)生變化，碰后小球帶有和該板同種性質(zhì)的電荷，并恰能運動到另一極板處．設(shè)電容器兩極板間距為d，求：

（1）電源的電動勢E；

（2）小球與極板碰撞后所帶的電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，楔形物體傾角為 θ＝30°，楔形物體的質(zhì)量不計，放在水平地面上， 輕質(zhì)硬桿下端帶有滑輪，上端頂有重 1000 N 的物體，硬桿只能沿滑槽上下滑動．不計一切摩擦，求

(1)輕質(zhì)硬桿受左邊滑槽的水平力 N 是多大？

(2)作用于楔形物體上的水平推力 F 至少多大才能將重物頂起？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中，電源的電動勢為3.0 V，內(nèi)阻不計，L1、L2、L3為3個相同規(guī)格的小燈泡，這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（　　）

A. L1中的電流為L2中的電流的2倍

B. L1的電阻為7.5

C. L2消耗的電功率為0.375W

D. L1消耗的電功率為0.75 W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個小球從兩個不同高度處自由下落，結(jié)果同時到達地面，如圖所示四幅圖中，能正確表示它們的運動的是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。

(1)已知打點計時器電頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 。

(2)A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，從圖中讀出A、B兩點間距x= cm；C點對應(yīng)的速度是 m／s。加速度是 m／s2(速度和加速度的計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈射座椅( Eject1 on seat)是飛行員使用的座椅型救生裝置。在飛機失控時，依靠座椅上的動力(噴氣發(fā)動機)裝置將飛行員彈射到高空，然后打開降落傘使飛行員安全降落。某次實驗中，在地面上靜止的戰(zhàn)斗機內(nèi)，飛行員按動彈射按鈕，座椅(連同飛行員)在噴氣發(fā)動機的驅(qū)動下被彈出打開的機艙，座椅沿豎直方向運動，5s末到達最高點，上升的總高度為112.5m。此后降落傘打開，飛行員安全到達地面。已知座椅（連同飛行員等）的總質(zhì)量為100kg，噴氣發(fā)動機啟動時對座椅產(chǎn)生豎直向上且恒定不變的推力，經(jīng)短時間后發(fā)動機自行關(guān)閉，不考慮發(fā)動機質(zhì)量的變化及空氣阻力，取g=10m/s2，求發(fā)動機對座椅沖量大小和推力大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計了用光電門傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實驗．

(1)如圖甲所示，在小車上固定寬度為L的擋光片，將兩個光電門傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車，傳感器記錄下小車經(jīng)過光電門的時間Δt1、Δt2，可以測得小車的加速度a＝________(用題中的符號L、D，Δt1、Δt2表示)．

(2)在該實驗中必須采用________法(填物理方法)，應(yīng)保持________不變，通過改變鉤碼的個數(shù)來改變小車所受的拉力大小，研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律．

(3)甲同學(xué)由于實驗時沒有注意始終滿足Mm的條件(m為鉤碼的質(zhì)量)，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的________．

A.B.

C.D.

(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖乙所示，兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同？_____________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西連珠海和澳門，總長約55公里。2018年10月24日上午9時正式通車，設(shè)計壽命120年，最高時速為100km/h，下列對相關(guān)物理量的說法正確的是（　　）

A. “55公里”是位移的大小

B. “2018年10月24日上午9時”是指時間

C. “120年”是指時刻

D. “100km/h”是指瞬時速度大小

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