18．已知某廣播電視臺的頻率是20000kHz，求此電臺發(fā)出的電磁波的波長是多少？是屬于中波還是短波？（國際規(guī)定：中波波長為3000m～200m，短波波長為200m～10m）

分析 電磁波的傳播速度等于光速c，由波速公式c=λf，求解電磁波的波長．并確定波段．

解答 解：根據(jù)公式c=λf，得
該電磁波的波長：λ=$\frac{c}{f}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{2×1{0}^{7}}$m=15m
可知，該電磁波屬于短波．
答：此電臺發(fā)出的電磁波的波長是15m，屬于短波．

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握電磁波的速度，以波速公式c=λf，通過公式變形研究波長．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會將于2015年12月16日至18日在桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)舉行，為迎接大會召開，桐鄉(xiāng)市對部分道路亮化工程進行了改造，如圖所示是烏鎮(zhèn)某行政村使用的太陽能路燈的電池板銘牌，則該電池板的內(nèi)阻值約為（　�。�
A．7.58ΩB．6.03ΩC．6.23ΩD．7.35Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．有同學(xué)利用如圖1所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則，在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個光滑的滑輪A和B，將繩子打一個結(jié)點O，在三段繩子分別掛上三組鉤碼，每個鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達到平衡時，根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3，回答下列問題：
（1）改變鉤碼個數(shù)，系統(tǒng)仍能平衡的是BCD．
A．鉤碼的個數(shù)N1=N2=2，N3=4
B．鉤碼的個數(shù)N1=N3=3，N2=4
C．鉤碼的個數(shù)N1=N2=N3=4
D．鉤碼的個數(shù)N1=3，N2=4，N3=6
（2）達到平衡時，需要記錄的是AD．
A．標(biāo)記結(jié)點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．記錄鉤碼的個數(shù)
（3）在作圖時，你認(rèn)為圖2中甲是正確的．（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．真空中有一豎直向上的勻強電場，其場強大小為E，電場中的A、B兩點固定著兩個等量異號點電荷+Q、-Q，A、B兩點的連線水平，O為其連線的中點，c、d是兩點電荷連線垂直平分線上的兩點，Oc=Od，a、b兩點在兩點電荷的連線上，且與c、d兩點的連線恰好形成一個菱形，則下列說法中正確的是（　�。�
A．a、b兩點的電場強度相同
B．c、d兩點的電勢相同
C．將電子從a點移到c點的過程中，電場力對電子做正功
D．質(zhì)子在O點時的電勢能小于其在b點時的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．關(guān)于電場力與洛倫茲力，以下說法正確的是（　�。�
A．電荷只要處在電場中，就會受到電場力，而電荷靜止在磁場中，一定不會受到洛倫茲力
B．電場力可以對在電場中的電荷做功，而洛倫茲力對在磁場中的電荷一定不做功
C．電場力與洛倫茲力一樣，受力方向都與電場線或磁感線相切
D．運動的電荷在磁場中一定會受到洛倫茲力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條．
（1）某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時須將橡皮條的末端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE（填入相應(yīng)的字母）
（2）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的示意圖．圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′；

（3）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長表示2N，兩力的合力用F表示，F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2，關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC
A．F1=4N   
B．F=12N
C．θ1=45°
D．θ1＜θ2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示為歐姆表原理示意圖，電流表滿偏值3mA，電源電動勢為6V，變阻器R0為0-5000Ω，該表是按新電池6V標(biāo)度的，當(dāng)電源電動勢下降為5.4V，且內(nèi)阻增大，但仍能調(diào)零，調(diào)零后測得電阻讀數(shù)比實際值偏大（填“偏大”、“偏小”），若讀的某電阻為300Ω，實際是277Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．質(zhì)量為1500kg的汽車在平直的公路上運動，其v-t圖象如圖所示，則正確的是（　�。�
A．0～10s內(nèi)汽車做勻加速運動，加速度為2m/s2
B．10～15s內(nèi)汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．15s～25s內(nèi)汽車做勻加速運動，加速度為1.2m/s2
D．汽車全段的平均加速度為1.2m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，下列做法和理由正確的是（　�。�
A．實驗中所用電源為低壓直流電源
B．不可以將裝有砂子的小桶用鉤碼代替，這樣會使實驗出現(xiàn)較大的誤差
C．實驗結(jié)果不用a-m圖象，而用a-$\frac{1}{m}$圖象，是為了便于根據(jù)圖象直觀地作出判斷
D．實驗中，長木板要保持水平放置，不能傾斜

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