(1)在做驗(yàn)證力的平行四邊行定則實(shí)驗(yàn)中:除了方木板、白紙、圖釘、細(xì)線(xiàn)套、橡皮條、鉛筆和刻度尺外,還需要的器材有:
彈簧秤、三角板
彈簧秤、三角板
.在此實(shí)驗(yàn)中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長(zhǎng)到O點(diǎn),對(duì)F2來(lái)說(shuō),下面說(shuō)法中正確的是
C
C

A.F2可以有多個(gè)方向
B.F2的方向和大小可以有多個(gè)值
C.F2的方向和大小是唯一確定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多個(gè)值
(2)如圖為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)中作出了如圖所示的A、B兩圖象,圖A中三線(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)中
小車(chē)及砝碼質(zhì)量
小車(chē)及砝碼質(zhì)量
不同.圖B中圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是
平衡摩擦力過(guò)大
平衡摩擦力過(guò)大
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理及實(shí)驗(yàn)所測(cè)量的數(shù)據(jù)可確定實(shí)驗(yàn)的器材;當(dāng)合力不變時(shí),根據(jù)平行四邊形定則可知,若其中一個(gè)力的大小方向保持不變,則另一個(gè)可以唯一確定.
(2)根據(jù)牛頓第二定律寫(xiě)出a與F的函數(shù)關(guān)系即可正確解答.
解答:解:(1)在研究共點(diǎn)力的合成實(shí)驗(yàn)時(shí),我們通過(guò)用一根細(xì)繩和兩根細(xì)繩拉動(dòng)橡皮筋達(dá)到同一位置,而使效果相同;在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量彈力的大小,故還需要彈簧秤,同時(shí)實(shí)驗(yàn)要根據(jù)兩個(gè)分力的大小和方向做平行四邊形,故還需要三角板.
因一個(gè)彈簧秤的拉力大小、方向不變,而橡皮筋伸長(zhǎng)到O點(diǎn),說(shuō)明合力不變,則由平行四邊形定則可知另一個(gè)大小方向也唯一確定,故ABD錯(cuò)誤,C正確.
故答案為:彈簧秤、三角板,C.
(2)根據(jù)牛頓第二定律有:F=ma,即a=
F
m
,因此在a-F圖象中斜率大小等于質(zhì)量的倒數(shù),故圖A中三線(xiàn)表示實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量不同;圖(B)中,小車(chē)的拉力為零時(shí),卻產(chǎn)生了加速度,這說(shuō)明平衡摩擦力過(guò)大.
故答案為:小車(chē)及砝碼質(zhì)量,平衡摩擦力過(guò)大.
點(diǎn)評(píng):在解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意掌握實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)的方法靈活掌握,不要死記硬背,要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

I、下列說(shuō)法正確的是
AC
AC

A.用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,若利用表達(dá)式mgh=mv2/2,來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),所選擇的紙帶第一、二兩點(diǎn)間距應(yīng)接近2mm
B.做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),兩個(gè)測(cè)力計(jì)可以和木板成一定的角度
C.做“碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),必須讓斜槽末端的切線(xiàn)水平
D.在用單擺測(cè)定重力加速度實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該在擺球在最高點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)
II、在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為什么要使固定有斜槽的木板保持水平?
使小球離開(kāi)木板時(shí)有水平初速度而做平拋運(yùn)動(dòng)
使小球離開(kāi)木板時(shí)有水平初速度而做平拋運(yùn)動(dòng)

(2)為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?
使小球每次離開(kāi)木板時(shí)有相同的速度,都做同一條拋物線(xiàn)的平拋運(yùn)動(dòng).
使小球每次離開(kāi)木板時(shí)有相同的速度,都做同一條拋物線(xiàn)的平拋運(yùn)動(dòng).

(3)如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,建立了坐標(biāo)系,測(cè)出了a、b、c三點(diǎn)的坐標(biāo),g取10m/s2,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答:
①坐標(biāo)原點(diǎn)O是小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初始位置嗎?

②小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度是
2
2
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)之前,必須調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,下列操作必要且正確的是
AB
AB

A.將斜槽的末端切線(xiàn)調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與 小球下落的豎直平面平行
C.在坐標(biāo)紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
D.測(cè)出平拋小球的質(zhì)量
(2)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
BCD
BCD

A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說(shuō)法或做法能夠達(dá)到上述目的的是__________________

A.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線(xiàn),且與水平木板平行

B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

C.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

D.用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí),兩拉力夾角越大越好

(2)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1= 50g 、m2=150g ,則(g取10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v  =         m/s;

②在打點(diǎn)0~5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△EK =      J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP =      J,由此得出的結(jié)論是                                                 ;

③若某同學(xué)作出圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐膶?shí)際重力加速度g =           m/s2。

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)之前,必須調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,下列操作必要且正確的是______.
A.將斜槽的末端切線(xiàn)調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與 小球下落的豎直平面平行
C.在坐標(biāo)紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
D.測(cè)出平拋小球的質(zhì)量
(2)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市碑林區(qū)西工大附中高三(上)模塊物理試卷(必修1)(解析版) 題型:解答題

(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)之前,必須調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,下列操作必要且正確的是______.
A.將斜槽的末端切線(xiàn)調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與 小球下落的豎直平面平行
C.在坐標(biāo)紙上記錄斜槽末端槽口的位置O,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
D.測(cè)出平拋小球的質(zhì)量
(2)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是______.
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn).

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