如圖所示為甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的x～t圖象，下面說(shuō)法正確的是(　　)

A．甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0

B．甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1 s

D．甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動(dòng)


ABC　由圖可知，甲從距原點(diǎn)x0處出發(fā)，乙由原點(diǎn)出發(fā)，故兩物體出發(fā)點(diǎn)相距x0，A對(duì)；兩圖線都是傾斜直線，即兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B對(duì)；甲開(kāi)始計(jì)時(shí)就出發(fā)，乙在計(jì)時(shí)t1 s后才出發(fā)，故甲比乙早出發(fā)時(shí)間為t1 s，C對(duì)；甲、乙圖線的斜率分別為負(fù)值和正值，表明甲向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)，乙向正方向運(yùn)動(dòng)，甲、乙運(yùn)動(dòng)方向相反，D錯(cuò)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小物體m與水平圓盤(pán)保持相對(duì)靜止，隨盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則物體的受力情況是（ ）

A．受重力、支持力、靜摩擦力和向心力的作用

B．摩擦力的方向始終指向圓心O

C．重力和支持力是一對(duì)平衡力

D．摩擦力是使物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 “嫦娥一號(hào)”于2007年10月24日18時(shí)05分成功發(fā)射升空！18∶25，衛(wèi)星進(jìn)入初始地球軌道，探月衛(wèi)星用16小時(shí)環(huán)繞此軌道一圈后，通過(guò)加速再進(jìn)入一個(gè)更大的橢圓軌道，距離地面的最近距離為500千米，最遠(yuǎn)距離為12.8萬(wàn)千米，需要48小時(shí)才能環(huán)繞一圈．此后，探測(cè)衛(wèi)星不斷加速，開(kāi)始“奔向”月球，大概經(jīng)過(guò)114小時(shí)的飛行于11月5日11時(shí)15分，“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，第一次近月制動(dòng)開(kāi)始，此次制動(dòng)持續(xù)了22分鐘.11時(shí)37分，主發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)機(jī)，第一次近月制動(dòng)結(jié)束，進(jìn)入12小時(shí)月球軌道……11月7日8時(shí)24分，第三次近月制動(dòng)開(kāi)始，這次近月制動(dòng)持續(xù)了10分鐘.8時(shí)34分成功完成第三次近月制動(dòng)，衛(wèi)星進(jìn)入周期為127分鐘，且環(huán)繞月球南、北極的高度為200千米的環(huán)月工作軌道．

上述過(guò)程所涉及的“時(shí)間”中哪些指時(shí)間間隔？哪些指時(shí)刻？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于速度，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．瞬時(shí)速度的方向就是物體運(yùn)動(dòng)的方向，平均速度的方向不一定是物體運(yùn)動(dòng)的方向

B．平均速度小的物體，其瞬時(shí)速度一定小

C．某段時(shí)間內(nèi)的平均速度為零，說(shuō)明這段時(shí)間內(nèi)，物體一定是靜止不動(dòng)的

D．甲、乙、丙都做直線運(yùn)動(dòng)，丙的平均速度最大，則在相同的時(shí)間內(nèi)，丙的位移最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


閱讀短文，回答問(wèn)題．

新龜兔賽跑

龜兔賽跑的故事人人皆知．兔子也因?yàn)榇耸拢瑧崙嵅灰�，總想再找個(gè)機(jī)會(huì)和烏龜比試一下，挽回點(diǎn)面子．

一天兔子又碰到了烏龜，就問(wèn)：“龜大哥，上次敗給你，是我一時(shí)疏忽，你敢再和我比試比試嗎？”

烏龜回答道：“怎么不敢，這回咱們跑到小河邊，再回來(lái)，看誰(shuí)先回來(lái)．”

這回兔子可不敢再大意了，一路還算順利，早早的跑了回來(lái)，等了大半天，烏龜才回來(lái)．一見(jiàn)面，兔子就對(duì)烏龜說(shuō)：“怎么樣龜大哥，這回我跑得快了吧！”

烏龜不急不慢地對(duì)兔子說(shuō)：“兔妹妹，別著急，你看，我們都是從這里出發(fā)的，又都回到了這里，位移是0，根據(jù)v＝，我們的速度都是0啊，跑得一樣快．”

兔子心中疑惑不解“明明我跑得快，為什么反倒成了一樣快了？”

于是兔子和烏龜一起來(lái)到動(dòng)物法庭，要求得到一個(gè)合理的評(píng)判．

假如你是法官，請(qǐng)根據(jù)物理知識(shí)，對(duì)這一事件做出科學(xué)的評(píng)判．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是(　　)

A．交流220 V　　　　　                  B．直流220 V

C．交流10 V以下                        D．直流10 V以下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是(　　)

A．時(shí)間間隔　　　　　　　               B．位移

C．平均速度                             D．瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體某時(shí)刻的速度為v＝5 m/s，加速度為a＝－3 m/s2，它表示(　　)

A．物體的加速度方向與速度方向相同，速度在減小

B．物體的加速度方向與速度方向相同，速度在增大

C．物體的加速度方向與速度方向相反，速度在減小

D．物體的加速度方向與速度方向相反，速度在增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，下面有三種說(shuō)法，正確的是(　　)

①前1 s內(nèi)，前2 s內(nèi)、前3 s內(nèi)…相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)距離之比一定是x1∶x2∶x3∶…＝1∶4∶9∶…

②第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)…相鄰的相同時(shí)間內(nèi)的位移之比一定是xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…＝1∶3∶5∶…

③相鄰的相同時(shí)間內(nèi)位移之差值一定是Δx＝aT2，其中T為相同的時(shí)間間隔．

A．只有③正確                           B．只有②③正確

C．都是不正確的                         D．都是正確的

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