(2009?徐匯區(qū)二模)如圖所示,為兩個(gè)有界勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向里和向外,磁場寬度均為L,距磁場區(qū)域的左側(cè)L處,有一邊長為L的正方形導(dǎo)體線框,總電阻為R,且線框平面與磁場方向垂直,線框一邊平行于磁場邊界,現(xiàn)用外力F使線框以圖示方向的速度v勻速穿過磁場區(qū)域,以初始位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn),規(guī)定:電流沿逆時(shí)針方向時(shí)的電動(dòng)勢(shì)E為正,磁感線垂直紙面向里時(shí)磁通量Φ為正,外力F向右為正.則以下關(guān)于線框中的磁通量Φ、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E、外力F和電功率P隨時(shí)間變化的圖象中正確的是( 。
分析:線框以速度v勻速穿過磁場區(qū)域,穿過線框的磁通量由磁場與面積決定,而面積卻由線框?qū)挾扰c位移決定,但位移是由速度與時(shí)間決定,所以磁通量是磁場、線框?qū)挾、速度及時(shí)間共同決定.
由于線框勻速穿過方向不同的磁場,因此當(dāng)在剛進(jìn)入或剛出磁場時(shí),線框的感應(yīng)電流大小相等,方向相同.當(dāng)線框從一種磁場進(jìn)入另一種磁場時(shí),此時(shí)有兩邊分別切割磁感線,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)正好是兩者之和,所以電流是兩者之和,且方向相反.
線框中有感應(yīng)電流,則由左手定則可確定安培力的方向,通過安培力公式可得出力的大。
由電功率的表達(dá)式可知與電流的平方成正比,因此可得出電功率與時(shí)間的關(guān)系.
解答:解:在
L
v
-2
L
v
時(shí)間內(nèi):
磁通量Φ=BS=BLv(t-
L
v
),隨著時(shí)間均勻增大,在t=2
L
v
時(shí)刻,線框完全進(jìn)入第一個(gè)磁場,磁通量為BL2;
  在2
L
v
-
3
2
?
L
v
時(shí)間內(nèi):線框從第一個(gè)磁場開始進(jìn)入第二磁場,磁通量存在抵消,磁通量均勻減小,在t=
3
2
?
L
v
時(shí)刻,當(dāng)線框從一種磁場進(jìn)入另一種磁場正好處于一半時(shí),磁通量為零.
  在
3
2
?
L
v
-3
L
v
時(shí)間內(nèi):磁通量反向均勻增大,在t=3
L
v
時(shí)刻,線框完全進(jìn)入第二個(gè)磁場,磁通量反向最大為-BL2;
  在3
L
v
-4
L
v
時(shí)間內(nèi),線框穿出第二個(gè)磁場,磁通量均勻減小,在t=4
L
v
時(shí)刻,磁通量為零.故A正確.
B、在
L
v
-2
L
v
時(shí)間內(nèi):根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律得知,線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv,保持不變;
在2
L
v
-3
L
v
時(shí)間內(nèi):線框開始進(jìn)入第二個(gè)磁場時(shí),兩端同時(shí)切割磁感線,電動(dòng)勢(shì)方向相同,串聯(lián),電路中總的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)應(yīng)為2BLV,故B錯(cuò)誤;
C、由于線框勻速運(yùn)動(dòng),外力與安培力總保持平衡,根據(jù)楞次定律判斷可知安培力的方向總是水平向左,則外力F方向總是水平向右,始終為正值.
L
v
-2
L
v
時(shí)間內(nèi):F=BIL=BL
BLv
R
=
B2L2v
R
; 在2
L
v
-
3
2
?
L
v
時(shí)間內(nèi):F=2BL
2BLv
R
=4
B2L2v
R
; 在3
L
v
-3
L
v
時(shí)間內(nèi):F=BIL=BL
BLv
R
=
B2L2v
R
;故C錯(cuò)誤.
D、在
L
v
-2
L
v
時(shí)間內(nèi):P=Fv=BILv=BL
BLv
R
v=
B2L2v2
R
; 在2
L
v
-
3
2
?
L
v
時(shí)間內(nèi):P=Fv=2BL
2BLv
R
v=4
B2L2v2
R
; 在3
L
v
-3
L
v
時(shí)間內(nèi):P=Fv=BILv=BL
BLv
R
=
B2L2v2
R
;故D正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng):電磁感應(yīng)與圖象的結(jié)合問題,近幾年高考中出現(xiàn)的較為頻繁,在解題時(shí)涉及的內(nèi)容較多,同時(shí)過程也較為復(fù)雜;故在解題時(shí)要靈活,可以選擇合適的解法,如排除法等進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)在如圖(a)所示的x軸上有一個(gè)點(diǎn)電荷Q,軸上A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為0.2m和0.5m.在A、B兩點(diǎn)分別放置帶正電的檢驗(yàn)電荷(檢驗(yàn)電荷間的相互作用可忽略不計(jì)),改變檢驗(yàn)電荷的電量,檢驗(yàn)電荷受到的電場力與所帶電量的關(guān)系如圖(b)所示,電場力的正方向與x軸正方向相同.則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為
2×103
2×103
N/C,點(diǎn)電荷Q的位置坐標(biāo)為x=
0.3
0.3
m.

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(2009?徐匯區(qū)二模)辯析題:如圖(a)所示,在電場強(qiáng)度為E、方向水平向右的勻強(qiáng)電場中,有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B(可視為質(zhì)點(diǎn)),被固定在一根絕緣輕桿的兩端,輕桿可繞與電場方向垂直的固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),小球A、B與軸O間的距離分別為L、2L,其中小球B上帶有電量為q的正電荷,小球A不帶電.將輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)到水平方向后,無初速釋放,若已知
.
mg
=
3
6
,求輕桿轉(zhuǎn)動(dòng)到何位置時(shí),小球A、B的速度達(dá)到最大.
同學(xué)是這樣解的:由于輕桿水平時(shí)無法平衡,在小球A、B的帶動(dòng)下,開始順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)A、B的速度達(dá)到最大時(shí),小球B所受的電場力與重力的合力恰與桿平行,如圖(b)所示,所以tanθ=

你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否正確,若正確,請(qǐng)完成計(jì)算;若不正確,請(qǐng)說明理由,并用你自己的方法算出正確結(jié)果.

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(2009?徐匯區(qū)二模)如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為 
1
4
 圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在從球心O1處對(duì)甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移動(dòng),移動(dòng)過程中甲、乙始終保持平衡.設(shè)乙對(duì)擋板的壓力大小為F1,甲對(duì)斜面的壓力大小為F2,在此過1.3.5程中( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?徐匯區(qū)二模)如圖(1)所示,A、B為傾斜的氣墊導(dǎo)軌C上的兩個(gè)固定位置,在A、B兩點(diǎn)各放置一個(gè)光電門(圖中未畫出),將質(zhì)量為M的小滑塊從A點(diǎn)由靜止開始釋放(由于氣墊導(dǎo)軌阻力很小,摩擦可忽略不計(jì)),兩個(gè)光電門可測(cè)得滑塊在AB間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,再用尺測(cè)量出A點(diǎn)離B點(diǎn)的高度h.
(1)在其他條件不變的情況下,通過調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的傾角,從而改變A點(diǎn)離地的高度h,小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的時(shí)間t將隨之改變,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),以
1
t2
為縱坐標(biāo)、h為橫坐標(biāo),得到如圖(2)所示圖象.則當(dāng)下滑時(shí)間為t=0.6s時(shí),h為
0.56
0.56
m;若實(shí)驗(yàn)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2,則AB間距s為
1
1
m.
(2)若實(shí)驗(yàn)中的氣墊導(dǎo)軌改為普通木板,摩擦力的影響不可忽略,此種情況下產(chǎn)生的
1
t2
-h圖象應(yīng)為
曲線
曲線
(選填“直線”或“曲線”).

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