A. | 直線上x1處的強(qiáng)場沿x軸方向的分量最大 | |
B. | 原點處的強(qiáng)場沿x軸方向的分量小于x2處的強(qiáng)場沿x軸方向的分量 | |
C. | 原點處的強(qiáng)場x軸方向的分量的方向為正,x2處的強(qiáng)場沿x軸方向的分量的方向為負(fù) | |
D. | 將一個正檢驗電荷沿x軸從原點移到x2處,電場力先做負(fù)功,后做正功 |
分析 首先知道場強(qiáng)與電勢的關(guān)系:E=$\frac{△∅}{△x}$,知道斜率表示場強(qiáng)的大小,在結(jié)合分析圖象斜率與場強(qiáng)的關(guān)系,即可明確各處的電場強(qiáng)度;根據(jù)電勢的變化可明確電場力做功情況.
解答 解:A、對于極短位移△x內(nèi),由U=E△x可知圖象的斜率大小反映場強(qiáng)的大小,x1處的斜率為零;故x1處電場強(qiáng)度為零;故A錯誤;
B、由圖象的斜率可知,原點處的場強(qiáng)沿x軸方向的分量小于x2處的場強(qiáng)沿x軸方向的分量;故B正確;
C、因沿電場線的方向電勢是降低的,所以原點處場強(qiáng)沿x軸的方向為負(fù),x2處場強(qiáng)方向為正,故C錯誤;
D、正電荷從原點到最高點處時,據(jù)沿電場線的方向電勢是降低可知,是逆著電場線運動,電場力做負(fù)功;從最高點處到x2段時沿電場線運動,電場力做正功;故D正確;
本題是選錯誤的,故選:AC.
點評 解決本題的關(guān)鍵要分析圖象斜率的物理意義,判斷電勢和場強(qiáng)的變化,再根據(jù)功的定義判斷做功情況.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度不為零時,其速度一定不為零 | |
B. | 物體的速度不為零時,其加速度一定不為零 | |
C. | 物體的加速度增大時,其速度一定增大 | |
D. | 物體的加速度減小時,其速度可能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個等勢面中,a的電勢最高 | |
B. | 帶電質(zhì)點通過P點時的加速度較通過Q點時大 | |
C. | 帶電質(zhì)點通過P點時的動能較通過Q點時大 | |
D. | 帶電質(zhì)點在P點具有的電勢能較在Q點具有的電勢能大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體始終向同一方向運動 | |
B. | 物體在前2s內(nèi)做減速運動 | |
C. | 物體在4s內(nèi)平均速度的大小為1m/s | |
D. | 前2s和后2s物體的加速度大小相等,方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1-t2 | B. | t2-t3 | C. | t3-t4 | D. | t4-t5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人對濕地的壓力等于他受到的重力 | |
B. | 人對濕地的壓力大于濕地對他的支持力 | |
C. | 人對濕地的壓力小于他受到的重力 | |
D. | 人對濕地的壓力小于濕地對他的支持力 |
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