精英家教網(wǎng)“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”實驗中,有以下器材:長螺線管、滑動變阻器、穩(wěn)壓電源、導(dǎo)線、數(shù)據(jù)采集器和計算機.
(1)還需要的器材是
 

(2)(多選題)某組同學(xué)兩次實驗得到如圖所示同一坐標(biāo)下的B-d的圖線,則兩次圖線不同的可能原因是
 

(A) 在螺線管軸線上移動,兩次螺線管加的電壓不同
(B) 在螺線管軸線上移動,兩次用的螺線管匝數(shù)不同
(C) 平行于螺線管軸線移動,一次在螺線管內(nèi)部移動,另一次在螺線管外部移動
(D) 在螺線管外部,一次平行于螺線管軸線移動,另一次從螺線管軸線處垂直于螺線管軸線遠(yuǎn)離螺線管移動.
分析:(1)需要電鍵控制電路的通斷,需要能夠?qū)⒋鸥袘?yīng)強度轉(zhuǎn)化為電壓的裝置;
(2)螺線管內(nèi)部是勻強磁場,兩次內(nèi)部的磁感應(yīng)強度不同,說明電流不同,也可能不是一個螺線管.
解答:解:(1)需要電鍵控制電路的通斷;
需要能夠?qū)⒋鸥袘?yīng)強度轉(zhuǎn)化為電壓的裝置,比如霍爾元件;
故答案為:磁傳感器、電鍵.
(2)A、兩次螺線管加的電壓不同,則電流不同,磁感應(yīng)強度不同,故A正確;
B、兩次用的螺線管匝數(shù)不同,則磁感應(yīng)強度不同,故B正確;
C、D、從B-d圖象可以看出,兩次都是從一段進(jìn)入,從另一側(cè)離開,故C錯誤,D錯誤;
故選AB.
點評:本題關(guān)鍵明確“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”實驗的原理,明確B-d圖象的物理意義,不難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”的實驗中,M、N是通電螺線管軸線上的兩點,且這兩點到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測量軸線上M、N之間各點的磁感應(yīng)強度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點的距離記作x.

(1)如果實驗操作正確,得到的B-x圖線應(yīng)是圖(b)中的
B
B

(2)由實驗可知,通電螺線管中沿軸線上各點磁感應(yīng)強度有許多特點,請寫出其中一條
磁感應(yīng)強度對稱分布(管內(nèi)中部磁場近似為勻強磁場等)
磁感應(yīng)強度對稱分布(管內(nèi)中部磁場近似為勻強磁場等)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”的實驗中,M、N是通電螺線管軸線上的兩點,且這兩點到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測量軸線上M、N之間各點的磁感應(yīng)強度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點的距離記作x.

(1)如果實驗操作正確,則圖(b)中正確的B-x圖應(yīng)為
C
C

(2)如圖(c)所示,甲、乙是在兩個不同電流下得出的圖象,比較甲、乙電流的大小,應(yīng)有I
大于
大于
I(填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?長寧區(qū)一模)如圖所示,在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”的實驗中,M,N是通電螺線管軸線上的兩點,且這兩點到螺線管中心的距離相等.用磁傳感器測量軸線上M、N之間各點的磁感應(yīng)強度B的大小,并將磁傳感器頂端與M點的距離記作x.

(1)如果實驗操作正確,得到的B-x圖象應(yīng)為圖中的
B
B


(2)請寫出通電螺線管中軸線上各點磁感應(yīng)強度大小隨x變化的大致特點:
軸線上各點的磁感應(yīng)強度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對稱點的磁感應(yīng)強度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點磁感應(yīng)強度大小基本不變.
軸線上各點的磁感應(yīng)強度隨x先增大后減小,
通電螺線管中軸線上中心兩側(cè)對稱點的磁感應(yīng)強度大小基本相等,
通電螺線管中軸線上中間有一段各點磁感應(yīng)強度大小基本不變.

(3)如果實驗中原閉合的螺線管突然斷路,此刻螺線管內(nèi)部的磁感應(yīng)強度
A
A

A.一定為零          B.可能為零     C.保持不變          D.先變大,后變。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?黃浦區(qū)一模)在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”的實驗中,用
傳感器測量螺線管的軸線上各點的磁感應(yīng)強度,得到右圖所示的B-d圖線.實驗中使用的螺線管的內(nèi)徑(直徑)為4×10-2m,根據(jù)圖線估算螺線管中心的磁通量約為
5.6×10-6
5.6×10-6
Wb.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

在“用DIS研究通電螺線管磁感應(yīng)強度”的實驗中:
(1)采用的電源是
 

(2)(單選題)用磁傳感器測定通電螺線管內(nèi)的磁感應(yīng)強度時,當(dāng)把磁傳感器的探測頭從螺線管的正中間(設(shè)為坐標(biāo)原點)逐漸拉出螺線管過程中,測出的B-x圖象是下圖所示的四個圖象中的
 
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案