（6分）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用來(lái)測(cè)量一個(gè)阻值約5Ω的電阻，有以下器材：
電壓表（量程0～3V，內(nèi)電阻約15kΩ）；
電壓表（量程0～15V，內(nèi)電阻約75kΩ）；
電流表（量程0～3A，內(nèi)電阻約0.2Ω）；
電流表（量程0～600mA，內(nèi)電阻約3 Ω）；
滑動(dòng)變阻器R（0～10Ω，額定電流為1.0 A）；
直流電源電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3V、內(nèi)阻約為0.3 Ω）；
開關(guān)及導(dǎo)線若干
為了實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行，減少測(cè)量誤差，實(shí)驗(yàn)要求電表讀數(shù)從零開始變化，并能多測(cè)幾組電流、電壓值，以便畫出電流—電壓的關(guān)系圖線，則：
①電流表應(yīng)選用________（填實(shí)驗(yàn)器材的代號(hào)）
②甲、乙、丙、丁四個(gè)電路圖中符合實(shí)驗(yàn)要求
的電路圖是______________圖。

③這位同學(xué)在一次測(cè)量時(shí)，電流表、電壓表的示數(shù)如上圖所示。由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計(jì)算出待測(cè)金屬絲的電阻為___________Ω。（結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位）

①A2②�、�5.2Ω

解析試題分析：①已知電動(dòng)勢(shì)為E=3v，待測(cè)電阻為R=5Ω，電路中最大電流為：，則電流表應(yīng)選擇A2；②由于待測(cè)電阻是個(gè)小電阻，電流表應(yīng)接成外接法且為了使電壓從0調(diào)起，滑動(dòng)變阻器要接成分壓式故選擇丁圖；③電流表讀數(shù)為I=0.46A，電壓表讀數(shù)為U=2.40v，則電阻為：。
考點(diǎn)：本題考查伏安法進(jìn)行電阻測(cè)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在家里做實(shí)驗(yàn)探究共點(diǎn)力的合成。他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來(lái)兩個(gè)彈簧秤，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

A．在墻上貼一張白紙用來(lái)記錄彈簧秤彈力的大小和方向
B．在一個(gè)彈簧秤的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧秤的讀數(shù)
C．將一根大約30 cm長(zhǎng)的細(xì)線從杯帶中穿過(guò)，再將細(xì)線兩端分別拴在兩個(gè)彈簧秤的掛鉤上。在靠近白紙?zhí)幱檬謱?duì)稱地拉開細(xì)線，使兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向，彈簧秤的示數(shù)如圖甲所示
D．如圖乙所示，在白紙上根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力

（1）在步驟C中，彈簧秤的讀數(shù)為________N
（2）在步驟D中，如圖乙所示，F(xiàn)和F1都表示合力，其中一個(gè)表示合力的理論值，一個(gè)表示合力的實(shí)驗(yàn)測(cè)量值，該圖中表示合力的理論值是      （填F或F1）
（3）在實(shí)驗(yàn)中，若將細(xì)線換成橡皮筋，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：   （填“變”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻Rv，其量程為2 V，內(nèi)阻約2 kΩ．實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：

電流表A，量程0.6 A，內(nèi)阻約0.1 Ω；
電壓表V2，量程5 V，內(nèi)阻R1="5" kΩ；
定值電阻R2，阻值為R2="3" kΩ；
滑動(dòng)變阻器R3，最大阻值100 Ω
電源E，電動(dòng)勢(shì)6 V，內(nèi)阻約0.5 Ω；
開關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線若干．

(1)（2分）有人擬將待測(cè)電壓表V1和電流表A串聯(lián)接入電壓合適的測(cè)量電路中，測(cè)出V1的電壓和電流，再計(jì)算出Rv．該方案實(shí)際上不可行，其最主要的原因是______________________________________________．
(2)（2分）某同學(xué)選擇電壓表V2后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示，則被測(cè)電壓表V1應(yīng)接在電路中的_________(填“A”或“B”)處．
(3)（2分）實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線如圖2所示，還有兩根導(dǎo)線沒(méi)有接好，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上畫出應(yīng)接的導(dǎo)線．
(4)（3分）實(shí)驗(yàn)中電壓表V1讀數(shù)U1，電壓表V2的讀數(shù)U2，試寫出計(jì)算電壓表V1內(nèi)阻Rv的表達(dá)式Rv=_________________．（用題中字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法。
（1） 用公式mv2/2=mgh時(shí)，對(duì)紙帶上起點(diǎn)的要求是初速度為0，為達(dá)到此目的，所選紙帶第一、二兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近         。
（2） 若實(shí)驗(yàn)中所用的重錘質(zhì)量M="1kg" ，打點(diǎn)紙帶如下圖所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重錘動(dòng)能EKB=         ，從開始下落起至B點(diǎn)，重錘的重力勢(shì)能減少量ΔEP=         ，因此可得結(jié)論是                                

（3） 根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)速度v ，量出下落的距離h ，以v2/2為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖中的         （g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置可用甲或乙兩個(gè)方案進(jìn)行

(1)比較這兩種方案，________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖丙所示，接通電源釋放紙帶.請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩賍_______②________
(3)該實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶，且測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1 s.則物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=________；該紙帶是采用________(填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示電路測(cè)量一個(gè)蓄電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。蓄電池的內(nèi)電阻很小。除蓄電池、開關(guān)、導(dǎo)線外，可供使用的器材還有：
A.電壓表(量程3v)
B.電流表(量程0.6A)
C.電流表(量程3A)
D.定值電阻R0(阻值3Ω， 額定功率4W)
E.滑動(dòng)變阻器R(阻值范圍0～5Ω，額定電流為2A)
(1)電流表應(yīng)選_____________；(選填器材前的字母序號(hào))
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如圖乙所示，蓄電池的電動(dòng)勢(shì)E="_____" V，內(nèi)電阻r=______Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長(zhǎng)木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器，分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率。

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜角度，以平衡小車受到的摩擦力，讓小車在不受拉力作用時(shí)能在木板上做      運(yùn)動(dòng)；
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連；
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB；
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù)，是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達(dá)式a =      ，請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫完整（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

次數(shù)
F（N）
（m2/s2）
a（m/s2）
1
0.60
0.77
0.80
2
1.04
1.61
1.68
3
1.42
2.34
  
4
2.00
3.48
3.63
5
2.62
4.65
4.84
6
3.00
5.49
5.72
(3)由表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)并作出a～F關(guān)系圖線；
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線) ，造成上述偏差的原因是                                                  。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）有一內(nèi)阻未知（約20 kΩ~ 60kΩ）、量程（0~ 10V）的直流電壓表。
①某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用表中的歐姆檔，直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻，該多用表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30，歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率“×1K”檔，先將紅、黑表筆短接調(diào)零后，選用下圖中   方式連接（填“A”或“B”）。

②在實(shí)驗(yàn)中，歐姆表和電壓表的示數(shù)如下圖所示，則可計(jì)算出歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為       V。
     

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量的某物體的直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為         cm。

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同步練習(xí)冊(cè)答案