A. | 甲、乙運(yùn)動(dòng)的方向和加速度方向均相同 | |
B. | 甲、乙運(yùn)動(dòng)的方向和加速度方向均相反 | |
C. | 甲的加速度大于乙的加速度 | |
D. | 甲的加速度小于乙的加速度 |
分析 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況來判斷加速度方向與速度方向的關(guān)系,根據(jù)速度的斜率大小比較加速度的大。
解答 解:AB、甲做勻減速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的方向和加速度方向相反.乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的方向和加速度方向相同,故AB錯(cuò)誤.
CD、v-t圖象的斜率表示加速度,斜率絕對(duì)值越大,加速度越大,則甲的加速度小于乙的加速度,故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要明確v-t圖象的斜率表示加速度,斜率絕對(duì)值越大,加速度越大.斜率的正負(fù)表示加速度的方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 全過程中重力做功為零 | |
B. | 在上滑和下滑兩過程中,機(jī)械能減少量相等 | |
C. | 在上滑和下滑兩過程中,滑塊的加速度不等 | |
D. | 在上滑和下滑兩過程中,摩擦力做功的平均功率相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體的研究方法叫微元法 | |
B. | 利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式的方法是理想模型法 | |
C. | 伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | |
D. | 奧斯特最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并提出了場的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 4m/s | B. | 1.6V | C. | 2m/s | D. | 2.4V |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A、B兩球質(zhì)量相等 | |
B. | A球初速度大于B球初速度 | |
C. | 兩球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),A球每秒速度的變化量大于B球每秒速度的變化量 | |
D. | 兩個(gè)小球?yàn)橥瑫r(shí)拋出 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$\frac{F}{m}$ | |
B. | 物體的末速度大小為$\sqrt{\frac{2Fx}{m}}$ | |
C. | 該過程中力F做的功為Fx | |
D. | 該過程所經(jīng)歷的時(shí)間為$\frac{2mx}{F-mgsinα}$ |
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